Психология любви

– Понимаете, Егор Сергеевич сам, по доброй воле, поставил тебе четыре. Значит, ты действительно смогла доказать, что ты что-то знаешь. В основном многие ходят пересдавать по десять раз. Он считает, что девушкам достаточно тройки, так как им не обязательно знать его предмет, просто ставит зачёт и всё. Ты получила четыре, но с первого раза. Это удивительно.

– И что? – пыталась подытожить она.

– Значит, ты молодец! Ты пишешь с ним проект?

– Да, – почему то спокойно ответила она.

– Удачи. – Он, видимо, ей сочувствовал. – Но ты, правда, молодчага. – Даже этот молодой преподаватель приходил в какой-то ужас, когда речь шла о Егоре Сергеевиче.

– Настя, он такая прелесть!!! Я им восхищаюсь! А это «Ты идёшь ко мне…» – радовалась Лия. Говорила она, в основном, себе.

– Что радоваться? Препод как препод. Ну, прикольный, симпатичный, женатый, – возвращала её к реальной жизни Настя.

– Я же ничего против не имею. Просто он… Он разбирается в людях. Это очень важно. Он… он настоящий мужчина, а какой он умный, как он объясняет… – не унималась девушка. Она всё говорила, не обдумав. Слова слетали с её губ. Она не могла остановиться.

– Я всё поняла, но он женат, у него есть ребёнок, – пыталась уколоть её Настя.

– Да. И этим всё сказано… – она посмотрела на Славу. Он общался с каким-то преподавателем. – Я ничего такого и не имела в виду… – её голос поник.

Лия слушала каждое его слово, хотя слова были адресованы не ей. Любовалась нежными, почти девичьими, чертами: ровный нос, небольшие губы бантиком. Очень тёмные карие глаза. Чёрные взъерошенные волосы. Он такой… наверно, даже красивый. Тяжело в университете скрывать свои чувства. Так хочется обнять, поцеловать, прижаться к этому человечку. А он такой вредный. Сам не знает, чего хочет. Это настолько сложно: знать, что творится в душе другого человека. Что он чувствует? О ком думает? О чём молчит? Но нельзя. Это невозможно. Всё. Хватит. Он отказался от её любви. «Какая я влюбчивая», – подумала девушка.

Слава понимал, что всё, что она говорит, просто восхищение преподавателем, но ему даже это не нравилось. Он ревновал, немного. Сам себе не признавался. Но что-то грызло его изнутри, какое-то предчувствие. Он не выдержал:

– Тебе нравится, когда тебя унижают?

Его карие глаза были полны злобы.

– Нет. К чему ты это спросил? – Лия погладила его по волосам и мило улыбнулась. Но его это не смягчило.

– Он тебе нравится? Он издевается над тобой, угрожает, смеётся. Тебе это нравится? – Он не понимал, почему злится.

– Естественно я не люблю, когда меня унижают, этого никто не любит. Вообще, что… к чему ты это говоришь?

– Мне тоже тебя нужно унижать? Он всех презирает, ты что, до сих пор не поняла? – Его глаза искрились от злости.

Лия лишилась дара речи.

«Он ревнует? Зачем он говорит эти гадости? Почему злится на меня?»

Он несколько секунд смотрел ей в глаза, развернулся и ушёл.

3

А на улице было сыро и неприятно. В такую погоду хочется находиться дома, с любимым человеком, в его объятиях. Пить горячий чай и смотреть романтический фильм. Но вот проблема: не было любимого человека, да и на учёбу нужно идти. Не хотелось пропускать новую тему. А тёмные облака скрывали небо. Дождя не было, но влажный холодный ветер сбивал с ног, продувал насквозь лёгкое пальто. Девушка вздохнула, посмотрела в тёмное небо и пошла дальше. «Вот если бы вышло солнышко и осветило прекрасные деревья ярко-жёлтого, красного, оранжевого и тёмно-зелёного цвета. Облетевшие листья на земле. Ведь на самом деле всё очень красиво. Но солнца нет, и настроение ужасное, всё уныло и серо. Как жаль».

Лия увидела его в метро. Егор Сергеевич тоже заметил девушку, но не подал вида. Он шёл впереди.

«Если я пойду с ним, то о чём мы будем говорить? Об учёбе? – думала она. – Не знаю. Идти с преподавателем и общаться о погоде тоже не подходит. Лучше сделаю вид, что не заметила». Подойдя к эскалатору, он оглянулся, не увидев девушку, стал подниматься. Лия вошла на параллельную дорожку. Она наблюдала за ним, словно кошка за жертвой, пытаясь проанализировать его поведение. Преподаватель был очень уставшим, расстроенным, ей стало его немного жалко. Почему? Что его так тревожит?

Он провёл рукой по лбу и по своим тёмным волосам, с силой. Его что-то мучило… и она поняла, что. «Не много ли я на себя беру?» – Пока девушка была занята своими мыслями, потеряла его из виду. Лия немного расслабилась. Поправила локон, спавший ей на лицо.

– Я полагаю, вы решили сегодня опоздать на лекцию? – Лия безумно испугалась. Она не ожидала, что он идёт сзади. Но, немного успокоившись, мило улыбнулась.

– А мне кажется, что опоздаете вы, – робко ответила она и подарила ему тёплую, нежную улыбку. Но немного съязвила.

– Я думаю, вряд ли, – он не отводил взгляд от собеседницы. Его воображение будоражило элегантно сплетённые ароматы ванили и лилии, исходящие от неё в такой серый день. Он глубоко вдохнул, улыбнулся в ответ.

Непривычно видеть его улыбку, такую нежную и открытую. На парах он всегда груб со всеми, крайне редко улыбается, а улыбка у него детская.

Он кивнул и свернул в другую сторону. Пошёл вперёд.

Лия всё-таки опоздала.

– Юрий Иванович, вы будете вести наш проект? – спрашивала Настя.

– Каждый выбирает тот предмет, по которому будет писать и тему. И смотря какой предмет вы выберете, тот преподаватель и будет вам помогать. Любой преподаватель нашей кафедры вам с радостью поможет.

Но Лию тревожило кое-что другое. Все говорили об отказе Егора Сергеевича вести их группу. «Почему он отказался? Без него пары станут не такими занимательными. Он так интересно объясняет материал, другие так не могут. Я же тогда начну прогуливать». Она не выдержала, и как бы шутя, спросила Юрия Ивановича:

– У нас будет вести Егор Сергеевич? Или он отказался от нас? – В знак обиды она надула пухленькие губки. Но после быстро продолжила. – Тогда передайте ему, чтобы он не уходил, и я… и я тогда буду хорошо учиться, сдам все экзамены на пять.

Все рассмеялись.

– Нет, нет, он будет у вас преподавать дальше. У него были кое-какие другие планы, но он решил вас не покидать. Хотя я передам ему ваше обещание.

Девушка улыбнулась: «Он будет продолжать нас обучать. Какая прелесть! Но я погорячилась насчёт пятёрок». К ней вернулось хорошее настроение. Она сама не понимала, почему ей хочется его видеть, общаться с ним, не терять его из виду. Ну, зачем? Ведь нет в этом никакого смысла. Какая разница, какой преподаватель будет вести предмет? – «Нет. Разница есть. Хотя не знаю, почему».

Он говорил правду. Не мог промолчать. Иногда утрировал и приукрашивал гадостями. Но это была правда. Может, поэтому его многие ненавидели. Но Лия относилась к нему не так. Он справедливый, любит учеников, любит уделять им внимание, возиться с ними, учить чему-то новому, когда сами дети тянутся к знаниям. Почему его не все понимают?

4

«Всё время одно и то же, – думала она. – Каждый день я просыпаюсь с нормальным настроением, вспоминаю о Славике, и настроение исчезает. Иду в ванну, пью чай, потом в институт. Леся, как обычно, выходит на вторую пару, или позже. Встречаюсь около метро с ней или с Егором Сергеевичем. Он меня смущает, и мы едем на пары. Пары, пары, пары. Домой. Всё одно и то же, каждый день. Ничего нового. Грустно, холодно и стабильно. Никаких изменений. Я уже ничего не жду. А чего ждать? Надежды не исполняются, фантазии – бред. Как всё надоело!»

Только три человека решили писать работу с Егором Сергеевичем. Остальные его либо боялись, либо недолюбливали.

На первой консультации он помог сначала одному, потом второму ученику. До Лии не доходило, он её игнорировал. Она обиделась, но решила не показывать характер и тихо ждала своей очереди. Они остались одни в кабинете. Девушку это не смутило. Она не думала с ним флиртовать, хотела лишь быстрее понять, как должна быть оформлена работа и как решить некоторые задачи. «Это хорошо, что он не увольняется, но так вести себя нельзя. Я обещала учиться на пять, если он не уйдёт. Но как можно хорошо учиться, если он не хочет говорить со мной. Егор, наверное, отличный любо… Нет! – осекла себя девушка. – Я не должна так думать. Хотя, почему не должна? Это просто мои фантазии. Об этом же никто не узнает. Только кажется, что Егор Сергеевич умеет читать мысли», – подумала ученица и посмотрела на него. Как всегда: выбрит, аккуратен, стильно одет, он всегда отличался хорошим вкусом.

Лия отогнала от себя дурацкие мысли.

– Так, – он посмотрел на её работу. – Что у нас? О, ты уже кое-что сделала. М-да, я не думал… – он ещё раз насладился белизной её нежной кожи и вдохнул аромат, который дарит вдохновение. Аромат редких изысканных цветов лотоса, майской розы, фрезии, наверное. Сегодня это совершенно другой запах, но он прекрасен.

– Что не думали? Что я вообще что-то знаю? – она дерзко перебила его мысли. – Спасибо вам большое, теперь понятно, какого вы обо мне мнения. – Она обиделась и сама не знала, из-за чего. Ей было неприятно потому, что он считает её тупой.

– Не стоит напрягать красивые извилины. – сказал он тихо. Потом более серьёзным тоном, когда увидел, что она не оценила его шутки: – Нет, вы меня не совсем правильно поняли, я же шутил, подкалывал вас. – Он мило посмотрел на неё. Его тёмно-синие глаза были полны добра и заботы. Наверное. Она точно не знала. Но девушка была уверенна в одном: таких глубоких синих глаз она никогда не видела.

– Зачем? – Она обиженно посмотрела ему прямо в глаза и немного испугалась. Лия совсем забыла, что общается с преподавателем.

– Потому что я считаю, что в отличие от многих других, вы кое-что знаете и разбираетесь в материале. Тем более, что ты и книги читаешь: Достоевского, Пушкина, мне это очень нравится. Сейчас не так часто можно встретить умную, да ещё и красивую девушку. – Она на себе ощутила его обаяние, которое он хорошо скрывал от посторонних. – Сейчас девушки не хотят утруждать свой мозг знаниями. Они не понимают, что красота решает далеко не все проблемы.