Детский мир без задир. Сборник терапевтических сказок для детей

Особенно доставалось Ромке в саду от Гриши. У того уже и зуб один выпал, и «р» говорил он так раскатисто, с каким-то внутренним бульканьем, что Ромка даже немного завидовал. Этот Гриша и придумал Ромке прозвище.

– У тебя, – говорил Гриша, – язык сломался. Потому что ты Ломка-Поломка.

Так все ребята стали дразнить Ромку и нарочно перекривлять его. Мальчик замкнулся в себе и всячески старался заболеть, лишь бы только в сад не ходить. А дома перед зеркалом усердно повторял упражнения, которые прописал логопед.

Однажды Ромке дали роль волка в новогодней сказке. Он должен был выскочить из-за ёлки и напугать ребят. Мальчик очень хотел выступить на празднике. Но, как нарочно, волк по ходу пьесы должен был рычать. До утренника оставался целый месяц. И воспитательница сказала, что Ромка непременно зарычит к тому времени. Но все попытки победить вредный звук терпели поражение. И каждая репетиция превращалась в пытку. Когда Ромка-волк выскакивал из-за ёлки, дети вместо того, чтобы испугаться, начинали громко смеяться. Мальчик очень волновался, так, что заболел за неделю до спектакля. И ему нашли замену в лице Гриши.

«Этот Гришка, конечно, как зарычит своим раскатистым рыком! Не то, что я, – думал Ромка, лёжа в кровати и сжимая градусник подмышкой. – Больше всего на свете я хотел бы научиться говорить «р», лишь бы никто больше не дразнил меня».

Из глаз мальчика медленно текли слёзы. Всхлипы перерастали в рыдания, потом в завывания и, наконец, стихли.

– Эй, чего лежишь?

Ромка проснулся оттого, что кто-то тормошил его за плечи. Мальчик открыл глаза и снова зажмурил их. Перед ним сидел настоящий волк, правда, маленький. Наверное, ещё волчонок.

– Ты откуда здесь взялся? – спросил Рома гостя.

– Как откуда? Из леса, конечно. Ты сказал, что хочешь научиться рычать? Вот меня и прислали к тебе.

– Кто плислал? – мальчик на всякий случай ещё раз потёр глаза кулачками, но волчонок так же сидел перед ним.

– Как кто? Дед Мороз, конечно. Ты ведь желание загадал. А в канун Нового года все желания должны исполниться. Пойдем. Одевайся.

Ромка накинул поверх пижамы курточку, нырнул в сапоги-дутики и дважды обернул шарфом больное горло. Дверь квартиры сама открылась, но вместо подъезда мальчик увидел в проёме силуэты огромных елей и сосен, утопающих в снегу. Волчонок прыгнул за порог, и Ромка несмело шагнул вслед за ним.

– Ты знаешь, Рома, я ведь тоже совсем недавно научился рычать, – сказал волчонок.

– А лазве волки не могут делать это с лождения?

– Кто тебе такое сказал? Волчата сначала пищат и скулят, совсем как щенки. А настоящему рычанию нас учат в школе. Я, правда, провалил первый экзамен. И все волчата смеялись надо мной. Обычно ведь все сдают рычание на «отлично». А у меня какие-то мышцы вялые, что ли, оказались. В общем, повела мама меня к филину. Он у нас в лесу вместо логопеда. Через неделю я зарычал. Вот смотри, как страшно.

Волчонок остановился, повернулся к Роме, оскалил пасть и зарычал:

– Р-р-р-ры-ы-ы.

– Стлашно! – Ромка аж мурашками покрылся. – А куда ты меня ведёшь?

– Как куда, конечно, к филину. Он тебя за неделю рычать научит, как меня.

– Как лаз к спектаклю успеем! – обрадовался Ромка. И ему показалось, что он совсем не чувствует боли в горле.

Филин оказался довольно милым и приветливым. Взъерошенные перья выбивались из-под учёного колпака, а большие круглые очки постоянно соскальзывали с тонкого крючковатого клюва.

–Так-с. Начнём, мой друг.

Филин смешно вытягивал язык, сворачивал его в трубочку, раскачивал как маятник, заставлял Ромку мурлыкать как котёнка. Ромка еле сдерживался от смеха. Ещё бы, он ведь думал, что филины и совы только ухают. А они, оказывается, волков рычанию обучают.

За весёлыми упражнениями Ромка и не заметил, сколько времени пролетело. И вот, наконец, его непослушный язычок застыл под нёбом и завибрировал, наполняя лес задорным раскатистым «р-р-р». Так что все лесные обитатели пришли посмотреть на того, кто так здорово рычит. И сам Дед Мороз пришёл полюбоваться Ромкиными успехами.

– Ну что ж, Ромка, теперь ты никакой не Поломка! Ступай домой. А я обязательно приду к вам в сад, чтобы посмотреть, как ты сыграешь роль волка на утреннике.

С этими словами Дед Мороз пожал руку мальчика. Но тут прозвенел будильник. И Рома понял, что ему просто приснился хороший сон. Горло, правда, не болело. Термометр показывал 36,6. Ромка подбежал к зеркалу. Поднял язычок к нёбу. И вдруг тот послушно завибрировал.

– Мама, я здор-р-р-ов!

Мама предупредила воспитателей, что Рома будет выступать на утреннике, чем очень обрадовала режиссёра спектакля. Ведь Гришка никак не мог выучить слова и постоянно появлялся на сцене раньше времени.

Как же удивились ребята, кода Ломка-Поломка выскочил из-за ёлки с громким раскатистым рыком! Дети по-настоящему испугались, а зрители и сам Дед Мороз стоя аплодировали актёрскому мастерству волка, который совсем ещё недавно не умел рычать.

Волшебный жёлудь

Ирина Ломакина @etoirina62

Раньше Миша жил в прекрасном доме, который стоял в сказочно красивом саду. Здесь росли яблони, груши, вишни, черешни, сливы, абрикосы и виноград. Мама весело смеялась и пела песни.

А потом в небе появились зловещие чёрные птицы. Они оказались военными самолётами, которые разбомбили прекрасный сад. Груша и абрикосовое деревце лежали с вывернутыми корнями. Мишу отвезли к бабушке в соседнюю страну. А папа с мамой остались сражаться с врагами на своей земле.

В родном городе Миша закончил первый класс, все его любили. А здесь, на новом месте, во дворе над ним стали издеваться. Особенно старался один мальчик по имени Слава.

– Ну что, карапет, бросили тебя мамочка с папочкой? Бабке сдали? Не нужен ты им совсем.

– Неправда! Они любят меня, – заплакал Миша.

Этот Слава оказался в одном классе с ним. Миша был ростом меньше всех мальчиков. На физкультуре только одна девочка стояла в строю после него. И когда ребята соревновались в беге и прыжках, то у Миши плохо получалось.

– Эй ты, недоросток! От горшка два вершка. Мало каши ел? – издевался Славка, а все ребята смеялись.

Миша шёл из школы через парк, ворошил ногами опавшие листья и плакал от бессилия. Вдруг, откуда ни возьмись, появился маленький человечек, похожий на лесовичка.

– Не плачь, расскажи, что у тебя случилось?

Выслушав рассказ мальчика, он сказал: «Я дам тебе волшебный жёлудь. Носи его всегда с собой. А если станет кто-то обижать, погладь жёлудь в кармане и смело отвечай обидчикам».

Назавтра Слава отобрал у Миши письмо, которое тот весь вечер писал родителям и собирался по дороге из школы бросить в почтовый ящик. Противный мальчишка искупал конверт в луже. Миша погладил жёлудь в кармане и сказал: «Такое имя у тебя хорошее – Слава, а ведёшь себя так скверно».

– А ведь он прав, – сказала самая красивая девочка в классе по имени Стэлла, что означает «звезда», – мне не хочется после этого с тобой дружить, Слава.

Случилось что-то необычное: девочка взяла Мишу за руку, и они вместе пошли домой. Оказалось, что Стэлла живёт в соседнем доме. Всю дорогу они болтали, а Миша угощал девочку конфетами.

На следующий день мальчишки издевались над маленьким котёнком. Они бросили его в большую лужу и смеялись, наблюдая за тем, как тот барахтается, пытаясь выбраться. Миша снова попытался нащупать в кармане волшебный жёлудь, но его не оказалось! Он вспомнил, что вечером бабушка постирала его школьные брюки. «Наверное, она выбросила его. Она же не знала, что жёлудь волшебный. Что же мне теперь делать?», – занервничал он, но подошёл ближе к мальчишкам:

– Нельзя обижать слабых! – сказал он как можно решительней.

Миша вытащил котёнка из лужи, прижал дрожащее тельце к своему выпрыгивающему сердцу и скорее понёс домой к бабушке. Вместе с ним пошла его подруга Стэлла и ещё один мальчик Саша, который вдруг встал на его сторону.

Бабушка не ругала Мишу за испачканную одежду. После того как ребята искупали котёнка, он перестал дрожать. Бабушка разрешила оставить такого симпатичного малыша у них дома. Она пригласила Стэллу и Сашу попить чаю с малиновым вареньем и пирожками.

Назавтра в парке Миша вновь повстречал маленького человечка.