Последний отзыв
Книга довольно хорошо написана в виде рассказов старого человека молодому парню, основанных на событиях его реальной жизни, охватывающей период с нача...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Непечатный фольклор
Год написания книги
2019
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Сварили дети вечером прораба.
* * *
Петеньку облик училки бесил:
Он Мариванну за нос укусил.
Ходит по школе теперь, как герой,
Кличкой гордясь: «Чикатило Второй».
* * *
Химику в кресло Серега и Пашка
Влили с утра с кислотою стекляшку.
Сев, подскочил с диким ревом мучитель.
«С первым апреля, любимый учитель!»
* * *
Саша собаку три дня не кормил,
Пить не давал и гулять не водил.
Школьный директор к ним должен придти.
Ему от собаки живым не уйти!
* * *
Дети играли в школьном буфете,
Чайником выбрали толстого Петю.
Петя недолго на плитке пыхтел –
В форточку пепел его улетел.
* * *
Маленький мальчик веревку нашел.
С этой игрушкой он в школу пришел.
Долго над шуткой смеялись все дети –
Лысый директор висел в туалете.
* * *
Дети в подвале в индейцев играли.
Копья, ножи, томагавки метали.
Не повезло первокласснику Стасу.
Кошки всю ночь ели свежее мясо.
* * *
Мальчик нейтронную бомбу нашел,
С нею мальчонка в школу пришел…
Долго смеялась завгороно:
«Школа стоит, а в ней – никого!»
* * *
Мальчик нейтронную бомбу нашел,
Сунул в портфельчик и в школу пошел.
Долго смеялся потом педсовет:
Школа цела, а учащихся нет!
* * *
Класс октябрят в пионеры вступил,
Это событье отметить решил.
Петя хотел себе больше налить…
Камень на шее не даст ему всплыть.
* * *
Косточка к косточке, звездочки в ряд –
Трамвай переехал отряд октябрят.
* * *
* * *
Петеньку облик училки бесил:
Он Мариванну за нос укусил.
Ходит по школе теперь, как герой,
Кличкой гордясь: «Чикатило Второй».
* * *
Химику в кресло Серега и Пашка
Влили с утра с кислотою стекляшку.
Сев, подскочил с диким ревом мучитель.
«С первым апреля, любимый учитель!»
* * *
Саша собаку три дня не кормил,
Пить не давал и гулять не водил.
Школьный директор к ним должен придти.
Ему от собаки живым не уйти!
* * *
Дети играли в школьном буфете,
Чайником выбрали толстого Петю.
Петя недолго на плитке пыхтел –
В форточку пепел его улетел.
* * *
Маленький мальчик веревку нашел.
С этой игрушкой он в школу пришел.
Долго над шуткой смеялись все дети –
Лысый директор висел в туалете.
* * *
Дети в подвале в индейцев играли.
Копья, ножи, томагавки метали.
Не повезло первокласснику Стасу.
Кошки всю ночь ели свежее мясо.
* * *
Мальчик нейтронную бомбу нашел,
С нею мальчонка в школу пришел…
Долго смеялась завгороно:
«Школа стоит, а в ней – никого!»
* * *
Мальчик нейтронную бомбу нашел,
Сунул в портфельчик и в школу пошел.
Долго смеялся потом педсовет:
Школа цела, а учащихся нет!
* * *
Класс октябрят в пионеры вступил,
Это событье отметить решил.
Петя хотел себе больше налить…
Камень на шее не даст ему всплыть.
* * *
Косточка к косточке, звездочки в ряд –
Трамвай переехал отряд октябрят.
* * *
Другие электронные книги автора Народное творчество (Фольклор)
Другие аудиокниги автора Народное творчество (Фольклор)
Последний отзыв
Книга довольно хорошо написана в виде рассказов старого человека молодому парню, основанных на событиях его реальной жизни, охватывающей период с нача...
Далее