Занимательные игры. Пальчиковая гимнастика, игры, считалки, физкультминутки

Вот так, вот так —
Шьют рубашку Колечке! (то же самое, можно левой рукой)

Пальчики-иголочки
Платье шьют для Сонечки.
Вот так, вот так —
Платье шьют для Сонечки!

А когда совсем устали (показываем пальчики – ладошками вверх)
Кулачками пальцы стали! (сжимаем кулачки)

Едут саночки

Едут-едут саночки (трём друг об друга ладошки)

Везут подарки Ванечке!

Все подарки хороши – (хлопаем в ладошки)

Ну-ка, Ваня, попляши!
(танцуем: выставляем попеременно правую и левую ногу на пятку; руки на поясе)
Можно продолжить: … везут подарки Анечке и т. д.

Месяц

Месяц на небе блестит – (сжимаем, разжимаем пальчики правой руки)

Месяц филин сторожит: (разминаем большой палец левой руки)

Чтобы кошки не слизали, (загибаем указательный палец левой руки)

Чтобы птицы не склевали, (средний)

Чтобы не съел его бычок, (безымянный)

И не спрятал паучок. (мизинец)

Месяц, месяц ясный, (показываем класс!)

Ты свети – не гасни!

Паровоз

Едет-едет паровоз – (вращаем кулачки обеих рук во внутр. сторону)
Слышен громкий стук колёс. (стучим кулачками друг об друга)
К морю он везёт ребят – (сжимаем разжимаем кулачки)
Дети парами сидят: (разжимаем кулачки, поворачиваем ладони друг к другу)

Гоша с Антошей (складываем большие пальцы рук)

Нина с Полиной (указательные)

Миша с Аришей  (средние)

Саша с Наташей (безымянные)

Яша с Дуняшей (мизинцы)

Паровоз вперёд летит – (вытянули руки со сложенными пальцами вперёд)

Всем счастливого пути! (разъединили пальцы, помахали ладошками)

Пальцы

(пальцы сцепляем поочерёдно, для детей постарше можно сплести пальцы косичкой – от большого к мизинцу)

Палец Большой (показываем большой палец правой руки) пошёл за водой
За ним второй (показываем большой палец левой руки):
– Постой, я с тобой! (сцепляем большие пальцы – правый сверху левого)
Пошёл указательный, палец внимательный —
Встретил братца:
– Давай обниматься! (сцепляем указательные пальцы)
Средний пошёл, тоже братца нашёл.
Рад, как мальчишка:
– Здравствуй, братишка! (сцепляем средние пальцы)
Пошёл Безымянный и встретил случайно
Братишку-близняшку:
– Привет, Безымяшка! (сцепляем безымянные пальцы)
А тут и мизинец – совсем не ленивец!
За водицей пошёл – тоже братца нашёл! (сцепляем мизинцы)

Пальцы-умельцы

Пальцы большие стоят на посту! (показываем класс)
Влево и вправо глядят за версту (показываем пальцами направление)
Влево и вправо, назад и вперёд (показываем направление)
Кто там крадётся? Стой, кто идёт! (снова показываем класс)

Пальцы-указки при деле всегда (показываем указательные пальцы)
Смело подскажут – где и куда!
Вправо ли, влево;
Назад ли, вперёд. (показываем направление)
Каждый свой путь с их подсказки найдёт.

Средние взялись за дело всерьёз —
Через овражек построили мост (соединяем два средних пальца так, чтобы получился импровизированный мост)
Ветер там песню протяжно поёт, (дуем губами на пальцы-мост)
Мостик качает назад и вперёд. (показываем на пальцах, как раскачивается мост)

Два безымянных цепи ковали (сцепляем безымянные пальцы)