Сказки и истории

– Врача самого лучшего сразу же вызовем! – решила дочка.

– Спасибо доченька, а врача-то и не надо! Я вот, смотри, совсем уже здоровая!

И старушка бодро прошлась по комнате, лицо у неё стало свежее, розовое, а на губах играла счастливая улыбка.

…Незаметно, с помощью Элии, вернулась Лиза в свою комнату и сразу же легла спать. На сердце у неё было тепло и радостно, будто случилось что-то очень, очень хорошее, чего ей так не хватало…

А утром после завтрака мама сказала:

– Ну, что ж, дочка, ты меня порадовала: в четверти у тебя одни пятёрки! Хочу и я порадовать тебя. Сегодня же пойдём в магазин и купим перламутровую сумочку с плетёной ручкой!

История вторая. Почему исчезло

Зловредное королевство

Не раз Лиза вспоминала свой ночной полёт в страну Голубой Мечты. «Как там Элия и добрая волшебница королева Фелия? Может, и они сейчас мечтают, любуясь звёздами? – думала иной раз девочка, глядя перед сном в окно. – Они так стараются для всех детишек! Как было бы хорошо и для них сделать что-то важное и нужное!»

Иногда ей даже снилась прекрасная страна с её крутящимися огнями на фасадах зданий и сверкающим дворцом из голубых кристаллов…

А однажды… только Лиза заснула, в комнату через открытую форточку влетело голубое облачко. Облачко покружило по комнате, опустилось на пол, и с него спрыгнули две крошечные фигурки. Едва коснувшись пола, они выросли и превратились… в двух красивых девушек в голубых искрящихся платьях и чудесных голубых туфельках. За их спинами трепетали голубые крылышки. Да, да! Это были фея Элия и… сама добрая волшебница Фелия! Но… видимо, они недавно плакали: на их ресницах ещё дрожали слезинки.

Феи двигались бесшумно, однако едва слышный звон тающего облачка, разбудил девочку.

Лиза сразу узнала этот звон и вскочила с кроватки. Она очень обрадовалась, увидев добрых волшебниц, но их грустные лица и слезинки на ресницах её встревожили:

– Что случилось, милые феи? Почему вы печальны?

– Ах, Лиза, у нас такая беда! – едва сдерживая слёзы, ответили феи.

– Беда? Какая же беда может стрястись в стране Голубой Мечты?

– Наше волшебное зеркало, в которое мы видим мечты всех детей и исполняем их, украл по указанию злой волшебницы Зловреды Тринадцатой ужасный ПереплЮка. И теперь Зловреда в своём Зловредном королевстве с помощью зеркала узнаёт, о чём мечтает тот или иной ребёнок! Но вместо исполнения мечты посылает к нему Переплюку!

– А кто же такой этот Переплюка? – спросила изумлённая девочка.

– Переплюка – злой карлик, – объяснила расстроенная Фелия. – На голове у него колпак. На ногах – ботинки 41 размера, и нос – картошкой! Переплюка может увеличиваться и уменьшаться, как хочет.

– Если ребёнок капризничает, – взволнованно продолжила Элия, – Переплюка смеётся и хлопает в ладоши, и ребёнок капризничает сильнее. Если в школе хулиган дёргает девочку за косичку, Переплюка дёргает за вторую. А когда спорят два друга, он обязательно одного из них толкнёт, и начинается драка.

– Вот этот Переплюка – главный помощник злой волшебницы Зловреды Тринадцатой в Зловредном королевстве! – заключила Фелия.

– Значит, теперь мечты у детишек не будут сбываться? А вместо этого они будут капризничать и драться? Что же теперь делать?! – Лиза была не на шутку напугана.

Фелия задумалась, потом сказала:

– Мы прилетели к тебе, чтобы просить о помощи! Ты добрая девочка и смогла бы нам помочь! Есть только один выход: нужно обезвредить Переплюку, чтобы он не строил больше свои зловредные козни детям. А мы тем временем постараемся вернуть волшебное зеркало. Без зеркала и без Переплюки Зловреда Тринадцатая не страшна!

– Но как это – обезвредить? Связать верёвкой? – девочка была в недоумении.

– Смотря по обстоятельствам! Может быть, связать верёвкой, а может… как-то по-другому. Сейчас трудно сказать! Главное, чтоб ты очень хотела нам помочь! И тогда у тебя всё получится!

– Я очень, очень хочу помочь!

– Спасибо, Лиза, мы были уверены, что ты не откажешь нам! Завтра же и начнёшь действовать! А сейчас – спать! Утро вечера мудренее! – Фелия довольно покачала головой, взмахнула волшебной палочкой, и… они исчезли…

В школе на следующий день Лиза была не очень внимательна: всё время думала, где же ей искать этого Переплюку? И как лучше обезвредить? Хорошо, что ни на одном уроке её не вызвали к доске и не было никакой контрольной.

После уроков девочка ненадолго задержалась на школьном дворе поболтать с подружками. Нужно было обсудить новый Иришкин наряд. Ведь сегодня на свой день рождения она пригласила весь класс!

Двое мальчишек в это время затеяли недалеко драку. Дрались они со злобными лицами, оба раскраснелись, и никто не хотел сдаваться: тумаки так и сыпались. Вдруг один из них обо что-то споткнулся, упал и разбил себе нос, даже капелька крови показалась.

– Это не честно, подножку подставлять нельзя! – закричал он и с ещё большим ожесточением набросился на товарища…

И тут Лиза увидела, что за спинами драчунов вертится какой-то третий мальчишка в колпаке и огромных ботинках: подзадоривает, толкает то одного, то другого. Это он – и Лиза это видела совершенно ясно – подставил подножку одному из мальчиков, а сам уменьшился и юркнул под скамейку.

Лиза заглянула туда: этот третий хихикал и довольно потирал руки. Теперь-то она его хорошенько разглядела… «Так это же Переплюка! Фелия его так и описывала!» – мелькнуло у неё в голове.

Сомнений не было. Но как его задержать и обезвредить? В портфеле у неё была на всякий случай верёвка. Лиза сказала маме, что нужно для урока физкультуры, и та дала ей новую бельевую верёвку. Но как его связать? Попросить подружек или мальчишек помочь? Но те ничего не поймут, не поверят ей, а объяснять сейчас нет времени…

Пока Переплюка под скамейкой возился со своими развязавшимися длиннющими шнурками, мальчишки помирились. Переплюка хотел было вновь их поссорить, но они уже обменялись жвачками и хохотали, обсуждая новую игру «Смеющиеся динозавры», которую вчера одному из них подарили. Переплюка махнул рукой. «Ладно, других поссорю!» – услышала Лиза, как он пробормотал себе под нос.

Скоро все разошлись по домам. Лиза осталась во дворе одна. Переплюка сидел под скамейкой, видимо, отдыхая перед очередной дракой. Ведь через десять минут начиналась вторая смена…

Тут у девочки в голове быстро созрел план действий: «Я этого Переплюку заговорю, отвлеку, даже чем-нибудь вкусненьким угощу, а в самый подходящий момент подкрадусь сзади и свяжу, а иначе ничего не получится! Ведь нужно же как-то феям помочь!» Она снова наклонилась и посмотрела под скамейку:

– Тебе не скучно здесь сидеть одному?

Переплюка усмехнулся:

– Не скучно, а очень даже хорошо! Видела, какая была потеха? Это я устроил!

Он опять довольно потёр руки и засучил рукава повыше:

– Скоро новую устрою!

– А давай дружить! – предложила Лиза.

– Дружить я не умею и даже не знаю, что это такое! – грубо ответил Переплюка, вылез из-под скамейки и сразу стал такого же роста, как Лиза.

– Гм… Дружить – это значит, например… ну… ты мне расскажешь о себе, я тебе – о себе! Потом я угощу тебя чем-нибудь вкусненьким!

И, хотя она прекрасно знала, как его зовут, но, чтобы Переплюка ни о чём не догадался, спросила:

– А как тебя зовут? Меня – Лиза.

– А зачем тебе? – подозрительно спросил Переплюка и покосился на девочку.

– Когда с кем-то дружишь, обязательно нужно знать его имя! Иначе, как же я к тебе буду обращаться?