Юный палеонтолог

Юный палеонтолог
Оксана В. Лукьянова

Даже самая смелая цель может оказаться достижимой, если есть знания, воображение и. конечно, друзья. Эта история о том, как увлечённый динозаврами мальчик решается на невероятное путешествие, чтобы добыть новый экспонат для музея. Узнайте, чем обернётся его задумка. А несколько пропущенных в тексте слов, которые нужно угадать, сделают читателя немножко писателем.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Оксана Лукьянова

Юный палеонтолог

© Лукьянова О. В., 2022

Ты точно веришь, точно ждёшь,
Что приключения найдёшь.
Свой мир придумай нереальный
И стань героем странствий дальних!

Найди и впиши пропущенные слова

_ _ _ _ _ _ _ _

– Паралититан, – еле слышно произнёс Митя. Необычное, загадочное слово, значение которого мало кому известно. Может, это что?то очень большое или даже огромное, как титаны из древнегреческих мифов? Или, может быть, деталь самолёта, сделанная из суперпрочного металла – титана? Нет, Митя точно знал, что это массивный травоядный динозавр, размеры которого могли доходить до 25 метров, а масса – до 45 тонн. Паралититаны жили 95 миллионов лет назад, питались листьями деревьев и обитали вблизи водоёмов и мангровых зарослей.

Митя знал о динозаврах почти всё! Когда они жили, какие выбирали места обитания, чем питались, на кого охотились, как выводили потомство и многое, многое другое. Он читал об этих древних животных книги, смотрел о них фильмы и разглядывал их скелеты в музеях. Динозавры окружали Митю повсюду – смотрели на него с подставки для карандашей на рабочем столе, подмигивали лампочками горящих глаз с полок с игрушками, выглядывали из книжного шкафа и даже обнимали ночами, уютно разместившись на любимом одеяле.

Даже сейчас, во время урока в школе, отвлёкшись на пролетавшую мимо окна синицу, Митя задумался о том, что птицы – это едва ли не единственные современные существа на Земле, которые являются прямыми потомками динозавров.

– Что ты там шепчешь? – тихо спросила Юля, Митина соседка по парте. Она собиралась сказать что?то ещё, но тут раздался громкий голос учительницы:

– Дети, – произнесла она с улыбкой, – у меня для вас хорошая новость!

– Скоро каникулы?! – вытягивая руку и вскакивая со своего места, прокричал Владик, как всегда, не дождавшись разрешения взять слово. Класс захихикал. Все знали, что каникулы – это никакая не новость, а Владик сидел не вертясь и ничего не говоря уже целых пятнадцать минут, что было для него почти рекордом. Поэтому, когда он подпрыгнул со стула, воспользовавшись удобным случаем, дети не могли не развеселиться.

– Владислав, не перебивай и садись, пожалуйста, – продолжая улыбаться, сказала Нина Фёдоровна. – На самом деле, я хотела сообщить, что на следующей неделе мы с вами едем на экскурсию в палеонтологический музей.

На этот раз с места вскочил уже Митя. Он так обрадовался, что чуть не закричал «Ура!» во весь голос, однако быстро опомнился и смущённо сел на свой стул. Дети снова захихикали. Настроение у всего класса мгновенно поднялось. Ребята любили поездки на автобусе по интересным местам, таким, например, как ботанический с_ _ с невероятными растениями, или завод по производству мороженого, где можно было съесть столько пломбира, сколько мама никогда бы не разрешила, или смотровая площадка в самом высоком здании города, с которой открывается вид на десятки километров вокруг.

В палеонтологический музей Митин класс уже ездил год назад, но всем так понравилось, что школа решила организовать ещё одну экскурсию. Там было много интересных э_ _ _ _ _ _ _ _ _ и стендов, которые трудно внимательно изучить за один раз. Самыми привлекательными, конечно, оказались скелеты гигантских ящеров, высота которых доходила почти до потолка второго этажа и рядом с которыми дети казались маленькими гномами.