Последний отзыв
Так получилось, что книга ко мне попала в тяжелый эмоциональный кризис и многое мне дала. Написано актуально, тут многих полезных вещей, никакого злоу...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Методическое руководство педагога-психолога в школе
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Кон-сультант
Про-веденная работа
ФИ.
пол
Воз-раст
Соц. ста-тус
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
–
Отметка времени (графа 3) начала окончания консультаций позволяет вести учет расхода времени на консультации в месяц, год и, следовательно, учитывается это при планировании работы на следующий год.
–
Графа 4 заполняется полным именем обратившегося или знаком под анонимным обращением.
–
В графу 7 необходимо внести отметку о статусе обратившихся: педагоги, родители, ученики (класс), должность.
–
В графе 8 отражается первичное или повторное обращение консультируемого, кем направлен.
–
Графа 9 указывает на проблему в изложении обратившегося.
–
В графе 10 отражена реальная проблема, выявленная в результате консультирования.
–
Графа 12 вводится, если в учреждении работает несколько педагогов-психологов и журнал психологических консультаций общий для всех психологов.
Для удобства сохранения информации полученной в процессе индивидуальных консультаций, анализа данных возможно использование формы № 9 (рекомендовано).
При необходимости разграничить тематику консультаций можно воспользоваться формой №7 и №8.
ФОРМА № 7 (рекомендовано)
ЖУРНАЛ
консультаций по методической работе
(работа с администрацией, педагогами, коллегами)
№ п/п
Дата,
время
Консультируемый
Вопрос, тема
Результат
( рекомендации, решения)
Консультант
Форма
Ф.И.О.
должность
Другие электронные книги автора Оксана Павлова
Другие аудиокниги автора Оксана Павлова
Последний отзыв
Так получилось, что книга ко мне попала в тяжелый эмоциональный кризис и многое мне дала. Написано актуально, тут многих полезных вещей, никакого злоу...
Далее