После некоторого размышления Оксана начала прыгать вверх. Это Боря заметил и сразу поспешил к ней. Подошел, почесал голову и сказал: «Это же горький пепельник. Не совсем бесполезный, но не то. Ищи дальше».
Зайка постаралась запомнить, как здесь полынь называют, и пошла сквозь заросли травы. Так они бродили целый день. Оксана узнала еще несколько местных названий для знакомых трав. Того, что ищет Боря, они не встретили.
Мальчишка вздохнул, взял зайку на руки и грустно побрел в город. В гильдии авантюристов он получил медяк за то, что принес. Оттуда он отправился в лавку питомцев.
– Что случилось? – поднял брови Поликарп, увидев гостя.
– Она бестолковая. Нашла совсем не то, что я просил. Так я и сам умею, – обиженно заявил Боря.
– Вот как? – с прищуром глянул на него лавочник. – Скажи-ка на милость, ты названия всех местных трав знаешь?
– Нет конечно.
– А для знакомых чужеземные названия?
– Откуда же мне их узнать? Да и ни к чему они. На объявлениях в гильдии только наши названия пишут.
– Вот и я о том же, – усмехнулся старик. – Откуда зайке знать, как мы ее еду называем?
– А? – мальчишка на мгновение опешил и посмотрел на старика жалобными глазами: – Что же мне делать?
– Известное дело. Покажи растение и скажи, как оно называется. Авось запомнит. А еще лучше – попроси найти такие же.
– Ладно, попробую, – неуверенно кивнул Боря и повернулся к двери.
– Кстати, вялая она какая-то. Ты ее кормил? – спросил старик.
– Зачем? – искренне удивился Боря. – Мы же на лугу были. Там кругом ее еда.
– Эх, это я прошляпил. Думал, что ты все знаешь о выращивании питомцев. Свиток заставляет ее подчиняться. Пока не разрешишь, она не сможет поесть.
В подтверждение своих слов старик насыпал на стол шепотку зерна и велел положить зайку рядом. У нее на глазах навернулись слезы, но что-то мешало принять еду от чужого человека. «Можешь есть», – неуверенно произнес Боря.
Будто разорвав невидимые цепи, Оксана набросилась на еду. Через мгновение каждое зернышко уже было у нее во рту. Она осмотрелась и подняла взгляд на лавочника, продолжая жевать.
– Бесплатный совет. Зерно дешевле сухарей. Хотя грызуны их любят, баловать нет смысла, – сказал старик.
– Ой, я только теперь понял, что у нее наверняка нет способности к анализу. Не подскажете, что ей приказать, чтобы появилась?
– Почти так же, как для людей. Прикажи понюхать, ощупать и осмотреть что-то новое, будь то камень или растение. Потом прикажи решить, стоит ли пробовать на вкус. Если стоит, позволь съесть сколько захочет. Правда, тут одной способности к анализу мало. Тебе придется поднять ее интеллект хотя бы до десяти, чтобы польза была.
– Ого! – воскликнул Боря.
– А, ты же не знаешь. У нее интеллект уже пять. Была бы она белкой или кошкой, чтобы на дерево забраться, я ее волшебнику монет за десять продал бы.
– Так у нее и волшебные способности есть?
– Способности есть, а умений нет. Но получить их можно. Тебе лучше у волшебников об этом спросить.
– Спасибо вам за науку, – с поклоном сказал Боря, забрал зайку и ушел из лавки.
Миновав несколько ветхих домиков, Боря вошел в мастерскую сапожника. Там Оксана узнала, что он – второй сын из шести детей. Старший отцу помогал, а этот решил в авантюристы податься.
Сегодня он заработал всего одну медную монетку. Мало, но бедная семья и этому рада. Родители похвалили сына за усердие и трудолюбие и вернулись к своим заботам.
Дети – другое дело. С разрешения Бори, сестры и братья принялись по очереди гладить зайку. Оксана сжалась, ей хотелось есть, но еще сильнее – узнать о волшебстве. Впрочем, не бьют и за уши не поднимают. Можно даже сказать, что приятно, когда гладят.
У зайцев уши большие. Несмотря на галдеж малышей, Оксана смогла разобрать разговор старших. Из него выходило, что здесь не просто есть волшебники. За деньги или приложив много усилий можно получить любой навык.
Ничего удивительного, что чем полезнее и сложнее навык, тем выше цена. Еще печальнее, что учителя волшебства берут за уроки очень дорого.
Не каждый купец может позволить подобную учебу своим детям. Что уж говорить о бедняке и его питомце. Борин отец с трудом оплатил уроки грамоты. Многие бедняки и без умения читать живут, но для авантюриста грамота очень важна.
Подоспел ужин. Наконец-то! Нос щекотал запах свежей каши, а Оксана получила горстку сырой крупы. «Быть бедным неприятно, но не уметь разговаривать еще хуже. Нужно срочно научиться волшебству», – решила зайка.
Борина мама бросила в угол настолько рваную тряпку, что не догадаешься, чем она была раньше. Боря приказал спать на этой тряпке и ничего без разрешения не грызть. Не на голых камнях – уже хорошо. Оксана сжалась в комочек и мгновенно уснула.
Последней промелькнула мысль, что проснется она дома. К сожалению, открыв глаза, Оксана увидела ту же мастерскую сапожника. Мало того, приказ ничего не грызть все еще действовал.
Боря встал, бросил в карман сухарь, взял зайку на руки и быстро зашагал на луг. Там, как учил Поликарп, он велел питомцу исследовать какой-нибудь кустик травы, а затем говорил, как она называется.
Что касается камней, большинство он назвать не мог. Тем не менее, ради бесплатного навыка оба их внимательно исследовали. Даже поцарапать и лизнуть пробовали, хоть и не нашли ни одного вкусного.
А еще, тоже для тренировки, Боря иногда бил по земле руками и ногами. Питомцу велел повторять за ним. Он сказал, что это немного усилит и защиту, и атаку. Точнее, мир так устроен, что развиваются только те навыки, которые используешь. Поэтому главное для авантюриста – тренировка.
Оксана послушно присоединялась к тренировке. Затем Боря возвращался к работе, а зайка старательно запоминала странные названия. Команда: «Можешь съесть, если хочешь», – стала ее любимой. В тот день она не страдала от голода.
На обратном пути Боря приказал бежать за ним. Тоже для тренировки. Оксана не возражала. Прогулка по сочному цветущему лугу с полным животом вполне приятная. А еще она успела обдумать, какое волшебство выбрать.
На самом деле она не знала, какое здесь бывает. Если выбирать из мультфильмов, огонь отпадал сразу. Слишком опасно, когда вокруг много сухой прошлогодней травы. Превращаться во что-нибудь огромное и страшное девочке тоже совсем не хотелось.
Остальное не кажется плохим, но трудно выбрать такое, чтобы в любом случае помогло победить. Кого победить? А кто его знает? Оксана только слышала, как мама приказывала Боре ни в коем случае не ходить в лес, потому что там очень опасно.
А еще утром она видела на дороге несколько групп вооруженных людей, уходящих за купеческой телегой именно в этот лес. В разных доспехах и с деревянными щитами они очень мало напоминали рыцарей, которых девочка привыкла видеть по телевизору.
На следующий день Оксана сообразила, что стоит подойти к вопросу с другой стороны. Нужно искать не самое победоносное, а самое легкое для изучения на этом лугу без учителя.
После долгих сомнений зайка решила, чем займется. Конечно, никто не обещал, что это даст хоть какой-нибудь результат. Тем не менее, туманный шанс стать волшебницей очень манил. Да и Борины тренировки – прекрасный пример для подражания.
Боря больше не заставлял Оксану искать травы. Вместо этого он приказывал проанализировать окружающие и подождать, пока он не соберет полезные.
Итак, быстро выполнив очередной его приказ, Оксана сосредоточилась на маленьком камешке перед собой и попыталась заставить его ударить в травинку. Разумеется, ничего не получилось, но она не сдавалась.
Зайка даже обрадовалась. Конечно, не отсутствию результата. Радовало то, что Борины приказы не помешали ее тренировке. С этого момента все свободное время Оксана посвятила тому, чтобы заставить камешки летать.
Боря время от времени тихо произносил: «Анализ». Однажды после этого он радостно запрыгал: «Ура! Я получил навык анализа!» Оксана с интересом посмотрела на мальчишку, но он после этого вернулся к своей обычной работе. Ничего не объяснил.
Прошло две недели. Если бы не холодные дожди и шныряющие по лугу змеи, эти путешествия можно бы назвать приятными. Оксана выучила местные названия большинства трав, которые знал ее хозяин.