Яблоневый сад. Стихи * пьесы

Кормите птицу вы зерном.
Ещё ей пить водичку можно.
Вам будет петь она потом. (…)

В поэтических диалогах пьесы сохранена не только сказочная традиция, показанная Морисом Метерлинком, но и драматургические составляющие, звучащие и в пьесах русских классических авторов – А. Н. Островского, А. П. Чехова: это сюжетное и образное движение от страдания и печали к радости и преображению. Такой драматургический вектор необходим, востребован в театральном искусстве: закон катарсиса, просветления, красоты торжествует здесь.

Вторая пьеса книги – «Даниил во львином рву», в основу которой положена известная библейская история о пророке Данииле и царе Дарии. Для современных детей очень важно знакомиться с историями из Библии; они обогащают жизнь нравственными идеями прощения, любви, заботы о ближнем, любви к животным.

Прекрасная нравственная метафора борьбы, щедрости, внимания и заботы – вот финал всей книги, полной добра и улыбок, счастливой, как мажорная симфония Моцарта.

Поэзия Ольги Таир – пространство позитива и радости, тайного или явного, такого нужного каждому сердцу праздника. Автор открывает нам секрет счастливой жизни: даже если настигает печаль, рядом все равно радость – не только как утешение, но и как источник энергии, как творческое начало.

Яблоневый сад

Пусть каждое дерево даст урожаи!
Здесь важен полив и покой.
Садовник обучен. Деревья сажал он
Уверенной сильной рукой.

Весна открывается розовой пеной
Цветущих деревьев и трав.
Погода диктует, что вызреет первым —
Строга и не знает забав.

Морозы приходят – цветы облетают.
Без яблок останется сад.
И вот настроение в рост идти тает.
Пустынный, он Солнцу не рад.

Но если цветы сохраняет погода,
Приветствуя каждый цветок,
То сад торжествует, и ветер, и воды
Дождей – всё окажется впрок!

И главные дни сбора яблок приходят.
Руками согрет урожай.
Всем яблокам место в корзинах находят,
И каждому дереву – рай!

Судьба ангела

Собор вдали от диких скал,
Угрюмый утром и тревожный,
Напевы тихие собрал,
Их повторяет осторожно.

Вниз ангел просится с небес,
От выси взор свой отклоняя.
Он мчит сейчас наперерез
Судьбе – её не ведая, не зная.

Мост

Столетний исполин и летом
Тревожит холодом камней.
Стоит суровый. Нет ответа
Загадкам и причудам дней.

На озере волна несётся
Под берег длинный и крутой.
Бездонность неба словно льётся
И синевой, и красотой.

Здесь дети ходят осторожно
И кормят уток, замечая
Всю глубину, в которой можно
Исчезнуть, с птицами играя.

Мальчик в храме

Мощные стены, поют купола.
Двери открыты навстречу мальчишке.
Так исчезают нужда и беда.
Слёзная слабость окажется лишней.

Мальчик найдёт пропитанье и дом,
Школой молитвы ему обернутся.
О, не пугайте ребёнка судом!
Дайте попить и ботинки – обуться.

Сквер с пушкой около училища

Дарю истории единство:
Вот пушка, кружевами – сквер.
Идут студенты к зданью быстро
Учиться верности манер.

Их alma mater заставляет
Забыть про сон и суету.
Профессор лекцию читает —
Получит средства на еду.

Конспекты – толстыми томами,
Экзамены – броски вперёд.
Мы время даром не теряем.
Столетью – двадцать третий год.

Детский театр

Торжественны стоят колонны.