Добро. Первая часть

Ну как вам?

Вы поймите, я не просто так беру эти мысли из своей фантазии. Если бы вы раскрыли глаза по-настоящему, то увидели бы мой новый мир, и все существующие миры. И они здесь и сейчас! Все зависит от того, каков ваш разум. – Его расстояние до вечности…

Новой планете очень понравилась наша задумка. Она, как родитель, с гордостью приняла неповторимость и уникальность своего чада. Жизнь, ни как у всех, вдохновила ее на дальнейшее воспитание.

Наш пример с телами дал ей возможность облачить все в своем существе. И планета раскрыла свою душу. А вслед за душой появилась необычная жизнь. Прозрачность и легкость ее великолепия поражала. А истинным наслаждением стал «кислород» новой планеты. Он постоянно менял свои твердые формы, на мягкие, сыпучие и текучие. Прозрачная жизнь видела то, чем дышит. И у нее появилась возможность менять ее состав и вид, как людская история с пищей.

Я сейчас подумал, было бы интересно снять про это фильм, схожий с историей «Человек невидимка». Только, представьте, не один человек, а целый мир. А главным героем сделать существо, которое наоборот будет видимым. Напомню вам, мир, наоборот. Где привычно быть невидимым, а появился кто-то, кто видим. Так что на новой планете, этот фильм имел бы такой же бешеный успех, как на земле фильм про невидимку.

Я специально привожу эти примеры, и так подробно раскладываю новый мир, и мир земли. Это позволит вам легко вписаться в эту историю. И получить истинное видение нового мира. Конечно же, и без этого повествования книга будет легко восприниматься. Ведь все новое, всегда очень интересно. И рано или поздно найдет своих почитателей. Которые разберут ее по косточкам, как анатомию. Но у меня есть иная задумка. Я хочу, чтобы вы получили ускоренный курс сотворения нового мира, для скорейшего созидания своего. Ну а тем, кто не вдается в такие тонкости, книга все равно поможет блуждать по-новому, и не освоенному миру. Решайте сами, как вы будите ее воспринимать. Разум и сердце у вас всегда «под рукой».

Так что же наша новая планета…

А в ней появилась новая любовь. Новый источник добра. Теперь она не только чувствовала свое чадо, но могла и наблюдать его. А для воспитания это очень полезно (юмор). И дело не в том, видим или невидим ребенок, это просто путаница миров. Мы с Сашей показали новой планете границы этого видимого. Как? А очень просто. Если одно видно, значит на фоне него, то, что невидимо, будет… Именно, невидимым.

Все, что было связано с ребенком, новая планета тщательно изучала и проверяла. А именно, она выборочно давала своей жизни тот воздух, который положительно на нее влиял. Нет, на новой планете все являлось чистым и непорочным, но в этом и заключается материальная забота. Делить хорошее, на хорошее и не очень. Как бы не звучало глупо. Но разбирая всю земную жизнь, можно прийти к одному выводу – все мед, но уж больно скучно без ложки дегтя.

Малыш рос в любви и заботе. Да, опять сделаю пояснение, говоря о ребенке, я охватываю не только жизнь на планете, но и саму планету в целом. Как, например, беременная женщина: она и ребенок – неделимое, но все же, это она, и это ребенок!

Малышу очень нравилось то, что он мог видеть мир в разных красках. И неважно каких. Разделение на него самого, и на то, чем он дышит, уже целая палитра оттенков жизни. И он отчетливо знал, что вокруг благо, а тем более, когда с ним рядом мама. Ну, или хотите папа, а может, все вместе. Кому, как нравится. Ребенок (природа новой планеты) понимал, что если он может наслаждаться этим чудотворным «воздухом», то в этом заслуга заботы родителя – новой планеты.

Он даже ведал, что родитель берет его на прогулку. А как иначе, ведь новая планета, как я уже говорил, постоянно меняла форму и содержание воздуха. Пусть в новом мире он твердь, а на земле кислород, но переворачивая миры, все встает на свои места. Ведь на земле, ребенок понимает, когда его берут на прогулку. Ему рано или поздно прививают это осознание. – Хотя бы родительскими словами: «Вот видишь, как хорошо на улице. Свежий воздух идет на пользу!» Понимаете, о чем я? Прекрасно.

Семья у них получилась дружная, и любящая. Причем, забота исходила не только от новой планеты, но и от жизни по отношению к ней. «Природа» всячески старалась поддержать своего родителя в любых начинаниях. Дитя с упоением воспринимало все, что было связано с их «бытом». Как говориться, новая жизнь – страстная любовь.

Не хочется говорить, что ребенок рос и развивался, ведь это ку чему-то приведет. Но так и должно быть. А кто еще подарит новый мир своим родителям, как не чадо. Ведь он посмотрит на, уже привычный мир с новой стороны.

Все эти строки описывают лишь мою привязанность к вам. Иначе бы я вообще не описывал сам процесс становления. По сравнению с землей, на новой планете все более вечно и неизменно. Если бы вы начали ожидать первых «слов» от ребенка нового мира, то его бы и ваши правнуки не дождались бы. И здесь, даже, дело не в разном восприятии времени. Того и этого мира. Дело в обычной легкости сознания. В новом мире оно более прозрачное, как и наши придуманные тела. И разум новой планеты, а соответственно и «природы» не цепляется за барьеры чего-либо. И уж тем более, за рамки времени, которое придумали люди, чтобы хоть как-то разнообразить свою жизнь. Я не спорю, все хотят жить вечно, но никто не знает как. А именно, что все это время (вечность) делать? Поэтому, люди устают от обыденности, и стареют, чтобы побыстрей переродиться. Ну, или полностью забыться… Кому, что по душе.

Распорядка дня, как на земле, у новой семьи не было. Они жили ощущениями. Да, соглашусь, это схоже с законами песочных часов. Но я специально говорю отдаленно, чтобы дать вам разницу того, и вашего отношения к привычному. Привычное тем привычно, что оно имеет определенную материальную шкалу. И пусть время на земле, якобы нельзя потрогать. Но это все самообман. За него это делают его подопечные – стрелки часов, времена года, праздники, процессы в организме – те программы, которые устанавливают правила жизни человека. Программы цикличности. И поверьте мне, без них знаешь вечность не понаслышке.

Все стало сравни нашему первому пребыванию в новом мире. Мы также с Сашей купались в беспамятстве, когда создавали новое. А именно, себя и новый мир. Мы не имели шкалы времени. У нас не было распорядка. Да, и сейчас его нет. Но, чтобы описывать эту историю, мне приходится сравнивать новую жизнь, с хоть какой-то прямой, имеющей свои точки, начала, и конца.

А вот, если человеку посмотреть с земли на новый мир, или хотя бы на новую планету, то он ничего не заметит. Как не заметит того, что будет с землей через миллионы лет. Но это, я говорю только про тех людей, кто застрял в шкуре системного и однообразного времени. Знайте, и на земле столько чудесного и неповторимого, что, открыв глаза, у вас голова с катушек съедет. А почему? Да потому, что даже разговоры про инопланетян считают баснями. Но их видит лишь тот, кто принадлежит к их миру. – Человек с расширенным восприятием, – с более глубоким сознанием. Хоть и приближенным к новому миру, но все же, недостаточно, чтобы его лицезреть. Тут необходимо сознание вообще без тормозов.

И представляете, новая планета, не долго ждала. Ее ребенок создал свой новый мир, новую планету, если хотите. Как земные дети, что, играя в песочнице, строят фигурки, и города.

И здесь, я сделаю маленький сравнительный акцент. Она не ждала, но чувствовала этот промежуток, от рождения ребенка, и до его самостоятельного созидания. А малыш и вовсе не понимал, что что-то изменилось. Он просто-напросто плавно познавал мир, внося в него свои шедевры.

Дитя начало дублировать заботу новой планеты, только в своем, придуманном мире. И придуманный, он был только для новой планеты. Сам же ребенок жил им. А забота проецировалась во внутренний мир малыша, сравни с заботой земных детишек, при игре в дочки матери.

Возможно, в этой истории нет досказанности, вроде земной жизни, про знаменательные даты, этапы воспитания и взросления. Но это же вечность, а в ней присутствует все. И глазами нового мира, все так и происходило. И если вы наберетесь терпения, то ваше новое восприятие позволит вам раскрыть эти стороны жизни.

Можно сказать, что мы с Сашей учились у новой планеты, и ее дитя семейным тонкостям. Мы же являлись беззаботным сознанием. Вот наше наблюдение и трансформировалось в разум нового мира.

Иногда я перенимал эти примеры семейной заботы, и с большей тщательностью уделял внимание к общению с сыном. Так же, как и он, по отношению ко мне. Странно звучит, но именно новая планета учила нас этому, а не земной опыт, который мы совершенно не помнили.

И получалась некая двойная связь обучения. Мы подглядывали за новым родителем, и его воспитанием, а он подсматривал за нами. Мы учились новой любви, он обучался нашей легкости. А если объяснять подробно, то мы являлись свободными художниками, отсюда и бралось легкое воодушевление. Не знаю, но по сравнению с нами, новая планета имела страстную ответственность перед своим ребенком. Будто она брала истоки из трехмерного мира. Так что, как ни крути, все взаимосвязано!

В какой-то момент, в новом мире появился четкий этап воспитания, взятый у новой планеты. Но в нем было сильное отличие от земного. Этот этап не делил на беспрекословную меру старшинства. Воспитание было взаимозаменяемым. Новая планета воспитывала «природу», дитя воспитывало новую планету. Они обращали все это на новый мир, а он отвечал взаимностью. И конечно же мы, никогда не оставались в стороне. Если не брать осмысление этого, то воспитание происходило само из себя. – Взросление без правил и нареканий. При всем этом, чувствовалась сильнейшая родительская любовь новой планеты. Говоря земным языком, новая планета была истинным родителем. Как мамой, так и папой.

ПЕРВОЕ ЖЕЛАНИЕ, ИМЕТЬ СВЕРСТНИКА В КАЧЕСТВЕ ДРУГА.

Малыш («природа» новой планеты) испытывал мощную любовь к своему родителю, а соответственно к новому миру, и конечно же к нам. Все его существо являлось добром. Все его восприятие касалось только нас всех взятых.

Представьте себе земную природу. Она может являться ребенком земли, но и быть ее родителем. Это касается и людей. Повторю, если не брать во внимание разумные мнения, о том, что появилось раньше, курица или яйцо.

Природа готова на все, чтобы земля жила в счастье, также, как и обитатели планеты. Она готова быть послушным ребенком, и заботливым родителем. Весь ее мир направлен на то, чтобы исполнять уроки воспитания. Ну, например, поддерживать цикличность воды для своего роста и жизни.

И ребенок («природа») новой планеты повторяла эти жизненные функции. Он принимал все заботливые уроки, помогая себе расти.

Но, как и на земле, дитя новой планеты имел страстное желание видеть этот рост. И это возможно на фоне родителя, или своих сверстников. Нет, ребенок не знал этого, он никогда не видел таких же, как он сам, но других… Просто-напросто, эти ощущения тянулись из вечности. А сознание малыша закрепляли их.

Но, как понять, что есть еще кто-то такой же, но другой?

Правильно, только создав его.

Малыш смотрел на новый мир, на новую планету, зная, что они чем-то от него отличаются, но не понимал, чем. Ему не были даны разумные объяснения, такие, как знания о времени на земле. На самом же деле он подсознательно (знанием из вечности) ведал о необходимости в «сверстниках». В тех, кто так же, как и он сам растет. Начинает новую жизнь.

Конечно же, и новая планета, и даже новый мир, являлись новой жизнью. Но, как объяснить страстному сердцу, что все одинаково. Вот и появилась эта внутренняя затея. Как у земного малыша, который хочет с радостью братика, или сестренку, чтобы разбавить свое «одиночество». И это при том, что у него есть родители, и целый мир людей, которые его любят, и с ним играют.

Теперь, я готов с полным пониманием принять от вас: «Вот видишь! Какой же это новый мир? Если все, как на земле!» Принимаю, так как все истина. И вы, и ваши отражения, любой полярности. И в то же время, хочу сделать акцент. Земной ребенок начинает понимать разумно, что ему необходим сверстник. А «природа» новой планеты изъявила это желание, не думая о нем.

Это, как создание любого мира. Все движется потому, что без движения пустота и тишина. Вдохновения на свершения рождаются сами по себе. А уж потом, их начинают разумно подгонять под причину и следствие.

Вот взять, например, меня. Я пришел к этому этапу – написание своей истории, имея определенное движение. Если думать по земному, то да, меня привел к этому ум. Но, если осознать это со стороны вечности, то я просто-напросто двигался, подсознательно создавая новый мир, и конечно же вас, как и вы меня. Проходя весь длинный земной путь, пробуя себя в различных ролях – сферах жизни, я никогда бы разумно не пришел в новый мир. На земле и так полно сладостей, с которыми не нужны никакие новые миры. Я так же, как и «природа» новой планеты, чувствовал (знал подсознательно, интуитивно), что мне необходимо движение для новой жизни. Я искал сверстника. Да, да, именно сверстника! Как еще возможно прикоснуться к вечности (знать ее), когда видишь себя взрослеющим, или стареющим человеком? Рано, или поздно, мысли приведут к смерти. А новый мир – это новый разум, новое тело, новое сознание. И пусть они вытекают из вечности – из единства (постоянства).

Созидание нового мира, это не только я и Саша, как художники этого самого нового мира. Но это еще и сверстники. Существа, которые будут страстным механизмом продолжения жизни. А уж, как они себя будут воспринимать – шестеренками, материалом, пищей, властью, божеством, добром, злом, или любовью, решать им самим.

Вот и наш малыш принял эту молчаливую истину. Создавать свой мир, опираясь на таких же, как он.

Так на новой планете появились «сестрички и братики». Можете провести аналогию с лесом, где появляются ягодки, кустики, цветочки. И все это, мир леса. Его дети, хотя они могут быть его родителями, которые его кормят и заботятся о нем.

Возможно, разумно понять это сложно, даже читая все мои доводы. Но в новом мире, этому нет преград. Новый мир не объясняет, что любовь одинакова, что от детей к родителям, и, что от родителей к детям. Он также не поясняет, что родители могут быть детьми, и наоборот. Нет, даже не по цепочке, а друг другу.

Вы видите землю такой, какой ее вам показали. Но глубоко в подсознании, вы знаете, что она разная. Больше, меньше, тверже, мягче. Да, какая угодно. И жизнь на ней безумно разнообразна. И это все разнообразие можно увидеть в необъятных масштабах, только стирая разумные границы. И только вы решаете, разумно это, или нет.

Вот и в новом мире начались перемены. Он был одним, а стал совершенно другим. Хотите, нарисуйте его теперь больше или меньше, глубже или шире. Новый мир создал новую планету. Новая планета создала «природу». Малыш создал сверстников. – Новых детишек.

Это вы сейчас видите логическую цепочку рождения. Родители – дети. Но вы берете во внимание тело. А ведь разум – это тоже тело. Сознание – это тоже тело. И именно разум, сознание, тело природы новой планеты родило новое чадо. Да множество таких детей.

Мысль – первоисточник ваших телесных дел. А иногда мысль земного ребенка создает мысль родителя, а тело родителя осуществляет эту мысль. И так далее, и тому подобное.

Так что, не спешите знать, кто вы, родитель, или дитя своему ребенку!

В глазах «природы» новой планеты зажглась искра сильнейшей любви. Ей безумно захотелось подарить эту любовь кому-то еще. Дитя искало всевозможные способы обрести братика, или сестренку.

Как и на земле, ребенок новой планеты, стал всячески намекать родителю об этом. И это свершилось!