Сказочные истории о зверушках и ребятушках

И ни у кого не осталось ни грусти, ни болезни. Всё куда-то подевалось.

Почеркушки

Оля училась в первом классе. Каждый раз, как только она собиралась делать уроки, кот Барсик садился на её стульчик и не хотел уходить. Однажды Оля рассердилась:

– Если ты так безобразничаешь, то делай и уроки за меня! – сказала и ушла гулять.

Этот разговор услышал маленький братик Стасик, который еще не учился в школе, но очень любил рисовать карандашом. «Помогу-ка я сестричке школьное задание сделать, пока ее нет», – решил он.

С трудом дотянувшись до стола, нарисовал всё, что умел: палочки, точки, закорючки. Пришла Оля с улицы. Барсик уже спит на стульчике. Заглянула она в тетрадь и удивилась, увидев там почеркушки разные:

– Барсик, это ты решил мне помочь? Но ты наделал тут много ошибок! Мне придется исправлять. Ну ладно, так и быть, все сделаю заново! А ты смотри и учись!

Оля принесла еще один стульчик и стала переделывать уроки. Барсик внимательно следил за шуршанием ручки и мурлыкал. Братик Стасик тоже наблюдал, как Оля школьные задания делает. Ему было немножечко стыдно за свои почеркушечки, и он решил обязательно научиться хорошо писать все буквы, чтобы в следующий раз сделать уроки за Олю без ошибок.

Тапочки

Когда Коля ложится спать в кроватку, он одежду всегда небрежно бросает, а тапочки с ног скидывает так, что они летят в разные стороны. Как-то утром он проснулся, встал, хотел умыться пойти перед детским садиком, надел один тапочек, а второй никак найти не может.

«Ну, и ладно, – подумал он. – Вернусь сегодня из садика и разыщу его.»

Пришёл он вечером домой, а у порога лежат оба тапочка как ни в чем не бывало. Надел Коля один тапочек, хотел другой надеть, а тот как побежит от него! Коля за ним вприпрыжку, а тапочек еще быстрее бежит. Удивился Коля, не поймёт, что происходит. А на самом деле в тапочек забрался соседский котёнок цветом точь-в-точь, как тапок. Коля этого не знал и бегал-бегал за ним, пока мама не пришла от соседей. В это время котёнок незаметно юркнул в открытую дверь.

– Мама! – пожаловался он. – От меня тапочек все время убегает, не знаю почему?!

Потом подумал и сказал:

– Это, наверно, оттого, что я их разбрасывал раньше. Я больше этого делать не буду!

Коля попробовал одеть его еще раз, тапочек поддался и никуда не убежал от него.

«Вот что значит правильный вывод сделать!» – решил Коля.

А мама была довольна, что сынок ее немножко повзрослел.

Каша во рту

Маленький Сеня говорил так быстро, что его невозможно было понять. Как-то раз мама его попросила:

– Позови сестричку, она во дворе цыплят кормит, пора ей домой вернуться и мне дома помочь.

Пришёл Сеня к сестричке Тане во двор – цыплята вокруг неё так и пищат. Он говорит ей, а она его не понимает – не то от цыплячьего шума, не то от того, что братец говорит непонятно.

– У тебя, Сеня, во рту каша. Я не могу разобрать, о чём ты говоришь, – возмутилась она.

Удивился Сеня, пощупал рот – каши нет. Вернулся домой, подошёл к зеркалу, рот раскрыл, в горло заглянул, но там даже крупинки от каши не увидел. Стоит, ничего не понимает. Тут мама пришла и спрашивает:

– Сеня, ты позвал Таню?

– Нет, она не услышала меня и только сказала, что у меня каша во рту, – ответил он.

– Так она тебе оттого так сказала, что не поняла твоих слов. Ты не спеши, скажи ей медленно: «Таня, иди домой! Мама зовёт!»

Сеня так и сделал, как мама его попросила. Каждое слово прочеканил Тане. Та удивилась и радостно воскликнула:

– Сеня, а где твоя каша?

– Я ее съел! – довольно ответил он.

Пятёрка

Митя учился во втором классе. Мама его спрашивает:

– Сынок, почему у тебя в дневнике появились тройки и нет ни одной пятерки?

– Во всем виновата Мурлыка, – отвечает Митя. – Как только я иду делать уроки, она занимает мой стульчик. Я прогоняю ее, сажусь, но как только привстану, чтобы тетрадь достать или учебник, она опять – прыг – и снова ложится на мой стульчик, будто это её место. Полдня борюсь с ней и устаю.

– А ты построже будь с ней и договорись, чтобы она тебе не мешала уроки делать, – советует мама.

Митя подошёл к кошке, которая уже лежала на стульчике, и убедительно сказал:

– Мурлыка, ладно, ты лежи на стульчике, а я принесу себе табуретку, и ты её не занимай! Только вот подушку из-под тебя заберу.

Вытащил он из-под Мурлыки подушку, положил на табуретку, хотел было сесть, а кошка – прыг – и опять легла на нее.

– Так вот почему ты лежишь на моем стульчике, – догадался Митя. – Тебе нравится мягкая подушечка.

И он положил её в прихожую. Мурлыка прыгнула на неё, растянулась и громко замурлыкала, будто хотела сказать: «Давно бы так сделал!» Митя сел на стульчик возле своего стола и сделал все заданные уроки. Когда он пришёл из школы, то принёс в дневнике большую пятёрку. Мама похвалила его:

– Молодец, вот что значит договориться с Мурлыкой!

Часики

Однажды Зайчик остановился возле странной норки, окружённой небольшой земляной горкой, и заглянул в неё. Она была такая тёмная, что даже камешек, который он бросил туда, было не разглядеть. Пока он всматривался, из норки вылез маленький зверёк с короткой шёрсткой, на лапках огромные когти, а глаз не видно. Зверёк зевнул и спросил:

– Кто в мой дом камни кидает?

– Это я, Зайчик.

– Слышал, слышал я про вас, зайцев, – продолжил говорить незнакомец. – Слышал, что вы все лохматые, ушастые, но добрые. Будем знакомы, я Крот. Жаль, что не вижу тебя, я с рождения слепой. Вот даже сейчас не знаю, что не дворе – день или ночь, может, подскажешь?

Зайчик очень удивился такой просьбе и поспешил ответить:

– Сейчас солнышко всю полянку осветило – значит день!

– Ай, как бы я хотел иметь часы с будильником, – вздохнул Крот. – Я слышал от туристов, которые были тут недавно на полянке, что по часам тоже можно узнать время дня и ночи, а будильник еще и разбудит, когда надо.

Зайчику стало жалко Крота, и он ему предложил: