– Как же мы отсюда выберемся? – уточнил Нолик.
– Не знаю. Но на урок мы точно опоздали! – надулась Симка. – Из-за некоторых.
– Я же не специально, – оправдывался Файер.
– Теперь от Дедуса попадёт, – захныкал Нолик.
Симка достала фикситаб и радостно вскрикнула.
– Что с тобой? – спросил её Файер.
– Кажется, я нашла выход! – воодушевлённо ответила девочка.
– Где? – заинтересовался братик.
Симка ткнула пальцем в экран:
– Здесь! Я вспомнила: у нас же тут есть навигатор!
– Класс! – радостно подпрыгнул Нолик и только затем поинтересовался: – А что это такое?
Симка ответила, что навигатор – это программа, которая показывает дорогу. На экране фикситаба появилась схема с переплетёнными трубами.
– Так! Сейчас мы здесь. – Симка показала яркий значок.
– А куда нам надо? – спросил Нолик.
– Как куда? В школу! – подсказал Файер.
– А где она? – не мог разобраться малыш.
– Не знаешь, что ли? – удивился друг. – В лаборатории профессора Чудакова.
– Тише вы! – успокоила их Симка.
Она что-то нажала на фикситабе. Оттуда раздался записанный голос Дедуса:
– Введите адрес.
– Лаборатория профессора Чудакова, – чётко произнесла Симка.
– Подождите, – ответил голос. – Прокладываю маршрут.
Через секунду прозвучал сигнал, и Симка показала на экране нарисованный путь.
– Во – проложил! – объявила она. – Ага! По навигатору нам сюда!
Девочка указала на один из выходов. Она скрылась в трубе, держа в руках планшет с маршрутом, но потом вернулась.
– А вы чего ждёте? – спросила Симка мальчиков и скомандовала: – За мной!
Файер и Нолик полетели вслед за ней.
В лаборатории профессора Чудакова урок в школе фиксиков был в самом разгаре. Шпуля, Игрек и Верта сидели за партами-фиксибордами, а Дедус с указкой в руках объяснял им тему у классной доски.
– Если вы вдруг отклонитесь от маршрута, то навигатор сам… – показывал учитель рисунки.
В этот момент Симка, Файер и Нолик приземлились рядом с другими учениками, стараясь не шуметь. Их фиксиборды превратились в парты с сидениями, и дети тихонько уселись с краю. Однако Нолик всё-таки шлёпнулся, и Дедус обернулся.
– Вот и опоздавшие! – приветствовал друзей учитель. – Вы сегодня пропустили важный урок!
– Мы заблудились… извините… – виновато пробормотала Симка.
– А мы, между прочим, изучали навигатор! – похвасталась Верта.
– Подумаешь! – возразил ей Файер. – Мы его на практике применяли!
– Да! – с гордостью подтвердил Нолик. – Он нам помог найти дорогу!
– Ну, раз так, то вам повезло: двойки я не поставлю, – примирительно сказал Дедус. – Но в следующий раз не опаздывать!
– А мы в следующий раз не пойдём короткой дорогой! – ответила Симка и выразительно посмотрела на Файера.
Навигатор – это такая электронная карта, которая помогает находить дорогу. Навигатор умеет определять место, где ты находишься, например, по сигналам со спутников. А если ты ещё введёшь в него адрес места, куда ты хочешь попасть, то навигатор проложит туда маршрут. А потом он всю дорогу будет подсказывать тебе, куда нужно поворачивать, чтобы ты добрался до своей цели.
Доспехи
Как-то раз Симка и Нолик играли с ДимДимычем в прятки. Маленькие человечки стояли лицом к тумбочке и считали:
– …двадцать четыре, двадцать пять. Мы идём искать!
Фиксики оглядели комнату, но ДимДимыча нигде не было видно.
– Я слышал! Он в коридор выбежал! – сказал сестре Нолик и поспешил из комнаты.
Но и в коридоре мальчика не было. Симка предложила разделиться: Нолик будет искать на кухне, а она – в гостиной.
Фиксики разбежались. Они осмотрели все мыслимые и немыслимые места. Даже заглянули в холодильник и за телевизор. Но их друга, как оказалось, было совсем не просто отыскать.
– Как сквозь землю провалился… – Симка задумчиво почесала голову.
– Может, он в кабинете папы? – предположил Нолик. И побежал проверять. Симка – за ним.
В кабинете журналиста Дмитрия Кудыкина была целая коллекция необычных вещей: старинные приборы, инструменты, экзотические маски. Даже рыцарские доспехи! Но и здесь ДимДимыч, похоже, не появлялся…
Нолик обратил внимание на чучело большой рыбы, которое стояло на верхней полке шкафа.
– А вдруг ДимДимыч в рыбу залез? – Нолик поделился своей идеей с сестрой.