Фиксики. Радионяня и другие истории

– Да мне не жалко, – ответил ДимДимыч и положил ложку на подоконник.

Пчела наконец могла спокойно полакомиться вареньем. Нолик внимательно за ней наблюдал.

– Она из твоего варенья мёд сделает, – поделился малыш.

Симка погладила пчелу по спинке, приговаривая:

– Бедняжка, загонял тебя ДимДимыч.

Нолик рассмеялся, когда пчела пощекотала его своими усиками.

– Нашёл, кого бояться, – упрекнул малыш ДимДимыча. – Смотри, она хорошая.

– Да я не боюсь, – оправдывался мальчик. – Она мне просто варенье есть мешала.

Симка сказала пчеле:

– Сейчас мы тебя выпустим.

Девочка-фиксик попыталась её оседлать, но пчела не далась.

– Ой, брыкается! – пожаловалась Симка.

– А можно я? – спросил её братик.

– Не, Нолик, – остановила его она. – Ты ещё мал, чтобы пчёл укрощать.

Со второй попытки девочка-фиксик ловко оседлала пчелу. Та заволновалась.

– Ну-ну, спокойно… – погладила её Симка.

Пчела немного попятилась и поднялась в воздух.

– Полетели! – закричала наездница.

Но пчела направилась не к окну, а в гостиную.

– Ты куда? – удивился Нолик. – Форточка там!

– Сама вижу! – крикнула в ответ Симка и буркнула пчеле: – Как же тебя развернуть-то?

Насекомое облетело комнату. И тогда девочка-фиксик схватила её за усики. Потянула сначала за левый – пчела повернула налево, потом дёрнула за правый – направо.

– О, ура! – обрадовалась Симка. – Слушается! Йи-ха!

Она развернула пчелу, вернулась на кухню и пронеслась прямо над головой ДимДимыча.

– Не промахнись мимо форточки! – предупредил он.

Но Симка и сама отлично справилась.

– Оп! – Девочка-фиксик спрыгнула на подоконник перед самой форточкой, а пчела наконец-то вырвалась на свободу. Симка помахала ей вслед: – Пока, пчёлка! Тыдыщ!

– ДимДимыч! – Нолик повернулся к другу. – У тебя ещё варенье есть?

– Есть, а что? – спросил мальчик.

– Тащи, – распорядился малыш. – Будем пчёл приманивать.

– Зачем? – растерялся ДимДимыч.

– Как зачем? – Нолик удивлённо посмотрел на него. – Я тоже хочу полетать!

Пчёлы – работяги. Они всё время собирают цветочный нектар. Перелетая с цветка на цветок, пчёлы переносят на своих брюшках пыльцу. Благодаря опылению на месте цветков завязываются плоды и семена. Так пчёлы помогают растениям размножаться. Собранный нектар пчёлы перерабатывают в мёд, который так любят и дети, и взрослые. Пчелиный мёд не только вкусный, но и полезный.

Экотестер

Профессор Чудаков проводил урок в школе фиксиков. Нолик, Симка, Файер и Шпуля сидели за партами. Для занятия Гений Евгеньевич подготовил вазу с яблоками.

– Ну-с, друзья человека, смотрите, что я изобрёл, – похвастался учёный.

Он показал белую коробочку с дисплеем и тонкой иглой.

– И что это? – спросил Файер.

– Экотестер! – объявил Чудаков.

Нолик почесал голову и неуверенно уточнил:

– А он для чего?

– Этим прибором проверяют фрукты и овощи: хорошие они или плохие, – объяснил профессор. Он воткнул иглу экотестера в яблоко, и на дисплее загорелись зелёные цифры. – Смотрите! Экотестер показывает, что яблоко хорошее.

Чудаков взял другое, и фиксики затаили дыхание. Экран снова загорелся зелёным.

– Так. Вот, и это тоже. Норма! – обрадовался учёный.

– Ну… Так неинтересно, – зевнул Файер.

– Они же все хорошие! – кивнула Шпуля.

Тогда Чудаков подмигнул своим ученикам.

– А теперь мы это яблоко сделаем плохим, – заявил он.

Профессор дал команду роботу-манипулятору. Тот опустился и воткнул в яблоко шприц.

– Введём туда побольше нитратов, вредных веществ, – объяснил Чудаков.