– Я подарю тебе стадо единорогов, и ты сможешь прилетать ко мне, – обрадованно закричал король.
Теперь королева Луна часто прилетала на единороге в замок к своему любимому. Они были счастливы, и у них вскоре родились две красивых дочери – Утренняя и Вечерняя Зори. Много миллионов лет продолжалось их счастье, а потом появились люди. Среди людей были колдуны, так вот эти колдуны узнали, что если поймать единорога и отпилить его рог, то человек, имеющий этот рог, становится бессмертным. А бедный единорог, потеряв рог, быстро умирал.
Теперь королева Луна реже летала в замок своего мужа короля Солнца, так как ей приходилось охранять своих волшебных единорогов. Но люди продолжали охотиться за дивными животными. И тогда королева Луна окутала оставшихся единорогов тьмой и забрала их в свой лунный замок. Иногда тёмной ночью, посмотрев на небо среди звёзд, можно увидеть единорога и королеву Луну, которые едут в замок короля Солнца.
Сказка о маленьком дрозде, который не слушал маму
В руинах старой крепости жило семейство дроздов. Папа и мама учили своих птенцов, которые только начинали летать, всему, что сами умели. Дрозды – это очень быстрые птички. Как правило, они не живут большими стаями, а селятся небольшими колониями, по несколько семей. В той семье, о которой пойдёт речь, было семь птенцов. Шестеро внимательно слушали, о чём говорят им родители, а седьмой – нет, наверное, потому, что вылупился из яйца первым, а главное – у него был красивый звонкий голос. Ведь дрозды хорошо поют. За певческий талант птенца прозвали Певуном. Певун, прыгая с ветки на ветку, целыми днями распевал песни. Он пел о том, что всё вокруг зелёное и тепло. А также – что много мух и комаров. Если родители или братья с сёстрами просили Певуна помочь им, то он высокомерно отвечал:
– Не мешайте мне петь. Я пою о том, как чудесно жить, потому что жарко светит солнце и кругом зелёные деревья и трава.
– Сынок, ты родился весной, а сейчас лето, но оно скоро закончится и наступит осень. С деревьев опадут листья, и трава завянет, и тогда мы все полетим на тёплый Мадагаскар, чтобы провести там зиму. Зимой здесь холодно, выпадает снег и замерзают реки. Нет мух и комаров, и только вороны, снегири и воробьи, а также совы могут здесь перезимовать, – говорила мать-дроздиха сыну.
– Мама, ты, наверное, шутишь надо мной. Как здесь может быть холодно, если сейчас так тепло? – отвечал глупый сын.
Но вот прошёл сентябрь, и листья на деревьях пожелтели и стали опадать.
– Завтра, дети мои, мы все отправляемся в путь на Мадагаскар, – в начале октября сказал папа.
– Я останусь здесь, в нашем гнезде и никуда не полечу, – ответил Певун.
– Сынок, скоро наступят холода, и ты замёрзнешь здесь. Ты должен полететь с нами на юг, как говорит папа, – строго сказала мама.
– Вы мне просто завидуете, я хочу жить сам, без вашей опеки! – закричал Певун и полетел в сторону города. Вернулся он к родному гнезду через два дня. Но гнездо было пустое. Его семья улетела на юг.
«Как хорошо жить одному, никто тебя не учит, не говорит, что ты должен делать», – проснувшись утром, радостно подумал Певун. Но к вечеру его настроение поменялось, так как, пролетав целый день, он не поймал ни одной мухи или комара. Увидев грозди красных ягод, он начал их клевать. Но они были горьковатые. От голода у Певуна свело живот, и он не смог петь. Поголодав пару дней, он снова полетел к рябине. Но на дереве сидели важные красногрудые снегири.
– Лети отсюда, это наша еда, – зло оттолкнул его большой снегирь.
Бедный Певун из последних сил полетел к городу, где жили люди. Как теперь он сожалел, что не улетел вместе со своей семьёй на Мадагаскар. Пролетая над заснеженным парком, Певун увидел сидящую на скамейке девочку. Она ела булочку и кидала крошки воробьям. «Может, и мне удастся склевать несколько крошек?» – подумал Певун и опустился рядом со скамьёй. Но воробьи, увидев чужака, объединились и стали его прогонять. Воробьёв было больше десятка, и они сильно потрепали Певуна.
Поняв, что один не справится со всеми воробьями, Певун взлетел и сел на спинку скамейки возле девочки. И хотя ему было до слёз больно и обидно, он запел песню о том, как хорошо вокруг, когда светит солнышко и зеленеют деревья. Песня была звонкой и красивой, девочка и воробьи слушали её. Когда Певун кончил петь, девочка накрошила ему булочку рядом с собой на скамейке и сказала:
– Спасибо тебе, птичка, когда я слушала твоё пение, то вспоминала лето. Прилетай и завтра сюда, я снова принесу тебе поесть. Сейчас на дворе только начало декабря, и впереди холодная зима. Мне жаль тебя, но я попытаюсь тебе помочь. Вечером я поговорю с мамой, и, может, она разрешит мне взять тебя к себе домой. Я бы взяла тебя и сейчас, но без разрешения мамы не могу. Маму надо слушать.
Певун с удовольствием клевал крошки и думал, что если бы он слушал маму, то сейчас ему бы не пришлось голодать и мёрзнуть.
Ёлочный шарик
На полке в шкафу стояли коробки с ёлочными украшениями. Коробок было много, так как каждый год подкупали новые игрушки на ёлку. Некоторым игрушкам было уже много лет. Игрушки были довольны собой, потому что ежегодно приносили праздничное настроение, когда ими украшали новогоднюю ёлку. Особенно гордилась звезда, которую крепили на самую макушку ёлки. Она считала себя единственной и неповторимой. Другие ёлочные игрушки признавали это первенство. Игрушки были как из стекла, так и из дерева, а шаров вообще было много: огромные, средние и маленькие, они лежали в нескольких коробках, только звезда была одна.
Так продолжалось много лет, пока однажды бабуля с Юлей не купили маленький красный ёлочный шарик. Он одиноко лежал на полке в магазине, и они, пожалев его, купили и принесли домой. Так как до праздников оставалось не много времени, шарик не стали убирать в шкаф к другим ёлочным игрушкам, а оставили на полке в зале. Лёжа ночью на полке, шарик вдруг решил, что он единственный и неповторимый.
Через три дня в зале поставили ёлочку. Она была невысокая, всего метр, но пушистая. Большие шары на ёлку в этом году решили не вешать, а только маленькие. И хотя теперь на ёлке шарик был не один, он очень гордился, что его повесили недалеко от верхушки, под звездой. Видя в себе отражение звезды и лампочек от ёлочных гирлянд, шарик висел, довольный собой.
Праздники прошли хорошо. Каждый вечер зажигались ёлочные огни, и шарик, слыша, как люди говорят о том, какая красивая ёлка, принимал все похвалы на свой счёт. Дети водили хоровод вокруг ёлочки. Праздники прошли, и Юля с бабулей стали снимать игрушки с ёлки и снова складывать их в коробки. Когда дошла очередь до хвастливого шарика, он не захотел идти в коробку с остальными шариками и, выпрыгнув из ручек Юли, закатился в угол.
– Бабулька, шарик убежал из моих ручек! – рыдая, сказала Юленька.
– Не плачь, внученька, мы сейчас вынесем ёлочку из дома и поищем твой шарик, – успокоила бабуля Юлю. Но в тот вечер шарик искать не стали, а потом просто про него забыли. А шарик лежал в углу и злился, что на него никто не обращает внимания.
Так прошло много времени, и вот однажды в дом пришли грузчики. Они несли тяжёлое пианино. Шарику стало любопытно, что там происходит, и он выкатился из угла. В это время грузчик, не увидев шарик, поставил на него пианино.
– Ой, как больно! Меня сломали! – крикнул шарик, распадаясь на мелкие кусочки.
Школа маленьких принцесс
Каждая девочка в детстве мечтает стать принцессой. Все почему-то думают, что принцессой стать легко и жизнь у принцесс сказочная: всё тебе покупают и исполняют все желания. Поэтому, когда моя пятилетняя внучка Юленька сказала, что мечтает быть принцессой, мы ей поставили условие, что тогда она должна знать, что обязана делать принцесса. Взяв в руки книгу «Большая энциклопедия для маленькой принцессы», мы стали её читать. Это была наша школа принцесс. Правил в этой книге было много. И чтобы стать принцессой, их нужно было соблюдать. Принцесса должна чистить зубы, умываться, делать зарядку. Быть вежливой, хорошо кушать, не капризничать. Уважать и слушать старших.
Первые несколько дней Юлия наслаждалась игрой. Потом она стала говорить:
– Не хочу играть в школу принцесс, там много заданий.
– Но ты же хочешь быть принцессой, тогда нужно дальше изучать эту книгу, – отвечала я малышке.
– А как же другие принцессы? Им же эту книгу не читали? – спрашивала внучка.
– Значит, им читали другие книги, – говорила я ей.
– Почему я должна убирать свои игрушки после того, как поиграю? – задала внучка вопрос, убирая свои игрушки.
Открыв книгу на главе «Принцесса и её игрушки», я прочитала внучке, что принцесса должна любить и убирать свои игрушки. Убирая игрушки на место, Юлия сердито ворчала:
– Плохо быть принцессой, просто Юлей быть лучше, когда можно и покапризничать, и игрушки не убирать.
Говорят малыши
Приготовили на обед вареники с картофельным пюре и жареными белыми грибами. Вареники получились большие, как пирожки, но вкусные.
Юленька сидит и кричит:
– Мне тридцать штук положите, я их все съем.
Бабушка положила ей три на тарелку. Первый и второй вареник девочка съела быстро. Третий медленнее.
– Тебе положить ещё вареников? – спросила бабушка.
Ответ девочки рассмешил всех:
– Глазками я бы ещё ела, а вот животик уже наелся.
Грустный снеговик
Есть страны, где зимой выпадает снега много, и он лежит там месяцами, часто до поздней весны. Но в Центральной Европе снег зимой порой выпадает редко. Последние две зимы если снег выпадал, то лежал день-два и потом таял. Сабина мечтала о снеге зимой, так как любила сказку «Холодное сердце», о сёстрах Эльзе и Анне и снеговике Олафе. Однажды в декабре снег шёл всю ночь и утром весь двор перед домом и сад покрывал белый снежный покров.
– Ура! Бабулька, посмотри, сколько снега! Мы будем сегодня лепить Олафа. Я Эльза, снежная фея, – подойдя к двери на террасу, радостно закричала девочка и закружилась по комнате.
– Солнышко, пойдём завтракать. Иначе можем опоздать. Снеговика мы с тобой будем лепить вечером, когда вернёмся домой. – С этими словами бабушка повела упирающуюся внучку к столу завтракать.