Справочник по лечению зависимостей

В последние годы отмечается постарение населения. Это тоже один из факторов, влияющих на потребление алкоголя.

Косвенно на потребление алкоголя влияют непризнание его наркотиком и мнение, что алкоголизм – это не порок, а болезнь.

В книге В. Л. Быкова еще в 1985 г. были отражены социальные факторы пьянства и алкоголизма.

Они разделяются на общие и специфические факторы, способствующие развитию бытового пьянства.

К первой группе относятся:

1) низкая квалификация и низкий уровень образования среди лиц, занятых вспомогательным трудом. Этой категории людей присущи неразвитость духовных потребностей, низкий уровень культуры и нравственности;

2) рост продолжительности досугового времени. Непродуманная система его использования может стать питательной средой для развития алкоголизма;

3) возникновение нуклеарных семей, состоящих из детей и супругов, без окружения старшего поколения;

4) высокая оплата неквалифицированного труда;

5) диспропорция свободного времени между мужчинами и женщинами, занятыми домашним трудом;

6) несбалансированность женского и мужского населения в отдельных районах;

7) примиренческое отношение к негативным поступкам;

8) отсутствие нравственных критериев при оценке человека;

9) отсутствие учета отрицательного влияния на подростков и молодежь в системе школьного и семейного воспитания;

10) нервные перегрузки, потребность разрядиться, расслабиться, преодоление анонимности личности в городской жизни, желание проявить себя в малой группе;

11) отсутствие у сельского населения возможности применить свой труд.

К специфическим факторам в настоящее время относятся:

1) рост производства и торговли алкоголем;

2) утрата традиций прошлого в потреблении алкоголя (запрещение пить вино жениху и невесте, а также работникам в дни страды), традиции устраивать гостевые застолья в праздничные дни и др.;

3) отсутствие достоверного представления о свойствах алкоголя, что приводит к его употреблению постоянно и в больших количествах.

Индивидуальные причины в подростковом возрасте.

В случаях раннего алкоголизма, кроме анатомо-физиоло-гических особенностей детей и подростков, следует учитывать ряд неспецифических факторов:

1) микросоциальную среду, окружающую ребенка и подростка (сюда относятся алкоголизм в семье, неполная семья, низкий образовательный уровень родителей, неправильное семейное воспитание);

2) соматические и неврологические особенности личности:

а) психические заболевания;

б) алкоголизм в семье;

в) перенесенные в детстве тяжелые соматические заболевания, нейроинфекции;

3) индивидуальные психологические аномалии личности:

а) психопатия;

б) комформная, гепертимная, эпилептоидная акцентуация характера;

в) патохарактерологическое развитие личности;

4) незрелость нравственного характера личности:

а) низкий образовательный уровень;

б) отрицательное отношение к обучению;

в) отсутствие социально значимых установок;

г) отсутствие увлечений;

д) узкий круг интересов;

е) отсутствие установки на трудовую деятельность;

ж) уход от ответственных решений;

з) неопределенность в вопросах профессиональной ориентации;

и) отсутствие путей развития своей личности.

Психологические причины:

1) стремление к улучшению коммуникации;

2) снижение уровня тревоги.

К пьянству людей побуждают одиночество, страх, утрата смысла жизни. Часто человек разочаровывается в самом себе, в том, что малого достиг в жизни. Нередко причинами употребления алкоголя являются семейные неврозы, измены, развод.

Также к пьянству приводят стрессовые ситуации, трудности приспособления к условиям среды, конфликт с окружающей обстановкой и другие причины дискомфорта, который временно снимается пьянством. Чем ниже способность личности к овладению трудовой ситуацией, тем скорее человек прибегает к употреблению алкоголя и тем меньше вероятность волевого прекращения потребления спиртного. Причина этого кроется в стремлении получения элементарного удовольствия, которое не контролируется нравственными нормами и соображениями о последствиях.

Большое значение в качестве причин потребления алкоголя имеют следующие особенности личности:

1) волевые качества;

2) моральные проблемы;

3) погоня за развлечениями;