Оценить:
 Рейтинг: 0

Позитивные изменения. Образование. Школа будущего. Тематический выпуск, 2022 / Positive changes. Education. The school of the future. Special issue, 2022

Год написания книги
2022
Теги
<< 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 32 >>
На страницу:
17 из 32
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

• Понимать свои задачи

• Управлять своим временем

• Понимать как, где и когда я могу быть эффективным

• Планировать и завершать свои дела.

ЛИЦЕЙ «КОВЧЕГ XXI ВЕК»

https://covcheg.org/

ГОД ОТКРЫТИЯ 1992.

ОБУЧЕНИЕ

Детский сад, 1–11 классы.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Соответствует ФГОС.

О МЯГКИХ НАВЫКАХ

МЫШЛЕНИЕ

Не просто «сумма знаний» – авось пригодится! – а вопросы, имеющие мировоззренческое значение для ребенка и подростка, – вот программа нашей школы. Учим думать, а не повторять чужие мысли, и каждый урок у нас – маленькое открытие.

СОТРУДНИЧЕСТВО

На уроках не «сидим и слушаем» – работаем: по одиночке и в командах. Не наблюдаем – делаем сами!

СВОБОДА

Как понимаем это слово? Как возможность самому думать за себя и делать то, что подумал. Слепого послушания не требуем – обсуждаем все правила вместе, даем возможность выбора. Строем не ходим – учим свободе и самостоятельности.

ЭПИШКОЛА

https://promo.epischool.ru/

ГОД ОТКРЫТИЯ 1997 (?).

ОБУЧЕНИЕ

1–11 классы (?).

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

У школы нет никакого «предметного уклона».

Мы стремимся дать ученикам возможность выстроить собственный маршрут образования и освоить интересующие их предметы на высоком уровне. По окончании школы большая часть ребят поступает в ведущие вузы Санкт-Петербурга и Москвы.

О МЯГКИХ НАВЫКАХ

Мы много работаем с самоопределением, пониманием себя, построением социальных навыков каждого ребенка.

Мы строим свою программу по четырем основным направлениям: учим учиться, учим делать, учим взаимодействовать, учим жить:

• Развиваем критические мышление

• Учим учиться и делать осознанный выбор

• Формируем ответственность за свой результат

• Практикуем работу в команде и умение договариваться

В начальной школе сохраняем естественное любопытство и интерес ребенка, открываем ему мир знаний и прививаем вкус к самостоятельности.

В средней школе создаем пространство для проб, проектной деятельности, проживания различного опыта. Учим нестандартно мыслить и творчески подходить к решению задач.

В старшей школе открываем возможности углубиться в интересующий ученика предмет, получить реальный опыт деятельности вместе с профессионалами из разных сфер и подготовиться к сдаче выпускных экзаменов.

ШКОЛА «АЙЛОН» (ШКОЛА КУРБАТОВА)

https://kurbatovschool.ru/

ГОД ОТКРЫТИЯ 2020 (?).

ОБУЧЕНИЕ

На сайте нет информации о классах/ возрасте учащихся, но написано, что данную школу можно закончить и экстерном в 14–16 лет.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Сочетание классических общеобразовательных предметов с занятиями по развитию сверхспособностей (развитие интуиции, фотографической памяти, скорочтение).

О МЯГКИХ НАВЫКАХ

Основные задачи и приоритеты школы:

УСПЕХ И ЗДОРОВЬЕ КАЖДОГО УЧЕНИКА

Формирование в каждом ребенке качеств успешной, нравственной и физически здоровой личности, способной к успешной социализации в обществе и адаптации к рынку труда.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, АКТЕРСКИХ И ОРАТОРСКИХ НАВЫКОВ

Развитие творческих способностей и эмоционального интеллекта на занятиях по изобразительному искусству, актерскому и ораторскому мастерству, музыке, создание авторского продукта; нравственное развитие и этикет.

ОСВОЕНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ И ОСНОВ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
<< 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 32 >>
На страницу:
17 из 32