Помогаторы эффективного обучения

3. По каждому из блоков, запишите два-три описывающих слова или нарисуйте пиктограммы

По карте расскажите вслух, что получилось. Используя карту, напишите сочинение.

Не забывайте, что каждый блок – новый абзац.

Помогатор 2 – Образовательная модель Фраера

В России образовательная модель Фраера вообще не то что не популярна, а совсем не известна. Впервые я увидела эту модель во время моего обучения по-обмену в Финляндии, еще 13 лет назад.

В отличие от классического запоминания определения, модель помогает лучше понять сложные понятия или ЛЮБУЮ тему школы.

В центральный квадрат напишите термин. Попросите ребенка в верхний левый прямоугольник написать основные характеристики, в верхний правый – вспомогательные (и формулы). В нижнем левом – важно указать примеры, а в нижнем правом – исключения.

Заполняя, ребенок распределяет информацию по «местам» и раскладывает ее «по полочкам».

Вспомнить просто! Видеть все на одном листе легко! Пользоваться удобно!

Посмотрите, как использовать модель на примере изучения географии.

А ниже приведен пример систематизации учебника по истории России. В центральный прямоугольник записываем имя императора, а далее: внутренняя политика, внешняя политика, общественные движения и культура.

Использование по Истории

Помогатор 3 – «Y-диаграмма»

Y-диаграмма состоит из трех частей.

Это графический органайзер мыслей, который используется для описания трех аспектов темы: наблюдение, описание и чувства. Или может использоваться для характеристики трех направлений: визуальная характеристика, слуховая, чувственная. А также для принятия решения: минусы, плюсы, вывод.