25 техник эффективного обучения для интересного изучения математики с ребенком

Если выбрали число 43, то закрасить на поле надо 57 (именно столько не хватает до ста)

Бросает кости игрок №2.

Выпало 3 и 3. Единственное двузначное число, которое можно составить из цифр 3 и 3 – это 33. До ста не хватает 67. Именно его и закрашивает игрок уже своим карандашом.

Ход возвращается к первому игроку.

***

После игры обсудите с ребенком следующий вопрос: возможно ли закрасить все поле целиком? И если нет, то почему.

Приятного обучения.

Техника №2. Математическая игра «Найди моих друзей»

Игра служит отличным тренажером таблицы умножения.

Играть могут дети начиная со второго класса.

Что понадобится:

1. Поле игры.

2. Цветной карандаш.

3. Таймер.

Заниматься можно с одним ребенком или с группой детей.

Правила игры:

Выбирается число от 2 до 9. Можно «назначать» числа участникам, но лучше, чтобы дети определили свое число жеребьевкой.

Задача участника: быстрее других или в заданное время (например, 1—4 минуты) закрасить всех друзей своего числа.

Например, участнику досталось число «3».

Друзья числа «3» будут: 6, 9, 12, 15, 18 и все числа из таблицы умножения, которые делятся на 3.

Если ребенок закрасил все числа в заданное время или быстрее других – он выиграл!

Для детей, которые испытывают трудности в таблице умножения, нужно проводить ТРИ раунда для одного и того же числа, фиксируя время.

Например, ребенок испытывает трудности в таблице умножения на 7.

В первый раз на поиск друзей числа «7» у ребенка уйдет 5 минут.

Во второй раз (с небольшим перерывом или без него), у ребенка уйдет на поиск друзей числа «7» 3 минуты и 30 секунд

В третий раз он справится за 3 минуты.

И это – настоящая победа!

Используйте данные игры в обучении, помогайте своим детям и создавайте ситуацию успеха. Это самое главное.