Лето в деревне и другие удивительные истории Русской глубинки

– Да уж, весёлое продолжение, – оценил Илья. – Особенно про челюсть вставную.

Ребята расхохотались и весело зашагали домой. На ужин успели вовремя. У дедушки всё уже было готово. Помыв руки, ребята уселись за стол.

– А на ужин у нас сегодня гречка с тушенкой! – весело произнёс Кузьма Петрович, расставляя перед ребятами тарелки с едой.

– Гречка с тушенкой? Фу! – брезгливо поморщился Илья.

– Ну, не хочешь, не ешь, воля твоя, – спокойно ответил дедушка, забирая тарелку. – Завтрак в восемь.

– Деда, подожди, я съем! – испуганно закричал Илья.

– То-то же! – улыбаясь ответил Кузьма, возвращая тарелку.

Дети принялись за еду, и это был самый вкусный и запоминающийся ужин в их жизни!

– Ребята, а что с котом нашим стало? – поинтересовался дедушка. – На сундуке больше спать не хочет и шипит каждый раз, когда мимо окна проходит.

Ребята хитро переглянулись.

– Не знаю, – ответил Валёк. – Может, увидел чего.

Волшебное слово

Дети проснулись вовремя: урок был усвоен. На столе их ждал завтрак. Покончив с едой, мальчишки побежали на улицу. За забором верещала циркулярная пила.

– Ох, Семён, – недовольно пробурчал Кузьма Петрович. – Никакого покоя от него нет. Дык ладно бы умел мастерить-то, а то желание есть, а руки не оттуда выросли!

– Дедушка, так вы скажите ему об этом, – посоветовал Илья.

– Да говорил я ему, – сокрушенно ответил Кузьма, – Но он и слушать не хочет. Душа, говорит, творчества требует. А вы куды сейчас?

– Гулять, – ответили дети.

– Ну бегите. Да только к Дементию не ходите, у него собака злая, окусит!

Дети вышли на дорогу.

– Как интересно говорит наш дедушка! – воскликнул Илья. – Окусит. Это ж надо так сказать.

– Да, – подтвердил Валёк. – А я вот вчера за столом слышал «чумичка». Я сначала не понял, что это, а потом оказалось, что чумичка – это обыкновенная поварёшка!

Пройдя несколько метров, на одной из калиток мальчишки увидели табличку с надписью «Осторожно, злая собака!»

– О, нам сюда! – радостно воскликнул Валёк.

– Стой, дедушка же предупреждал. Окусит! – попытался возразить Илья.

– Да ты чего? Интересно же! – махнул рукой Валёк. – Да и потом, а чем ещё заняться? Мы только посмотрим, и всё.

Дети осторожно подошли к калитке. За забором действительно была собачья будка, рядом с которой сидела на цепи огромная косматая псина. Завидев ребят, собака медленно подошла к ним. Злая собака радостно виляла хвостом и совершенно не собиралась никого кусать. Валёк осторожно просунул руку через забор и погладил пса. «Злая собака» лизнула его в ответ. Тут на крыльцо вышел Дементий – двухметровый амбал с бритым затылком и лицом, не обезображенным интеллектом. Все его тело было покрыто татуировками и больше напоминало газетную страницу с рекламными объявлениями. На его груди красовался якорь, под которым крупными буквами было написано «КОТ». На его пальцах также были нарисованы буквы. На левой руке: П, Е, Ё, С, на правой: О, Б, М, Я. Дементий грозно взглянул на ребят, молча достал сигарету и закурил.

– Пойдём отсюда, – тихо произнёс Валёк, – Этот точно окусит.

– Подумать только, – возмущался Илья. – Написать на табличке: «Осторожно, злая собака!» Уж лучше бы написал: «Осторожно, злой хозяин!»

– И то верно, – согласился Валёк.

Ребята побежали домой. За забором по-прежнему творил свои «шедевры» Семён. В этот раз у него в руках был электрофуганок, которым он что-то увлечённо обстругивал. Кузьма Петрович полол сорняки.

– Ну что, нагулялись уже? – удивился он.

– Деда, а мы к Дементию ходили, – взволнованно ответил Валёк.

– Ну и как, не покусала вас собачка-то? – поинтересовался дедушка.

– Собачка? Нет. А вот Дементий. А почему у него якорь на груди? Он что – моряк?

– Нет, не моряк, однако в «рейсы» выходил регулярно, – улыбнувшись, ответил дедушка.

– А что означает «КОТ» у него под якорем?

– Коренной обитатель тюрьмы!

Ребята от удивления раскрыли рты.

– Так вот откуда у него столько наколок, – догадался Илья.

– Деда, а у него ещё на пальцах буквы были, – не унимался Валёк. – Вот только мы так и не поняли, что там написано.

– О дети, – ответил Кузьма Петрович. – А этого вам как раз и не следует понимать, ибо это есть заклинание волшебное, чтобы девок кадрить. Сплетёшь пальцы замочком, и все девки твои.

Ребята ничего не поняли, но расспрашивать дальше не стали. Вместо этого, забравшись на сеновал, принялись рассуждать, что бы это всё значило.

– А давай проверим, – предложил Валёк. – У меня и фломастер есть! Ты буквы запомнил?

– Точно! – обрадовался Илья. – Сейчас выясним, что это за слово волшебное. Подставляй руки!

Валёк передал фломастер брату и растопырил пальцы. Илья принялся аккуратно вырисовывать буквы одну за другой. П, Е, Ё, С.

– Готово, давай правую руку, – О, Б, М, Я.

– Сделано! – радостно воскликнул Илья. – Ну-ка, сложи пальцы замочком. Ой!

Глаза мальчишки округлились от удивления.

– Ну что там? – сгорая от любопытства, воскликнул Валёк.

– Ты лучше сам посмотри, – недоумённо ответил брат.