Виталий Абрамов. Амулет чародея

Кондратьев вкратце рассказал о произошедшем.

– Они всего лишь подозреваемые, – задумчиво проговорил Либман и решительно добавил: – Я буду звонить адвокату, Виталий и Полина не будут допрошены без него.

Кондратьев злобно хмыкнул, но промолчал.

– Наша школа для детей, это вторая семья, ученики живут в интернате, у них есть воспитатели, учителя, они все подчиняются мне. Я глава этой большой семьи. Они может быть и виновны, но кому их защищать, если не мне?

– Звоните, ваше право, – ехидно бросил Кондратьев, он сделал важный жест, – но вы должны знать, что вы покрываете преступника! Виталий Абрамов сбежал от полиции.

– Я не юрист, Семён Андреевич, но я знаю, что преступник он или нет, решит суд, а не следователь, – в голосе профессора послышалась едва заметная издёвка.

Кондратьев слегка покраснел. Директор позвонил по мобильному и сказал в трубку:

– Добрый вечер, Сергей Олегович, это тебя Либман беспокоит. Ну, конечно, ты меня узнал, не быть мне богатым! – профессор слушал что ему отвечал собеседник, Кондратьев уже догадался, кому он позвонил. Это был адвокат Прохоров, тот самый, который защищает права чародеев. – Приезжай срочно ко мне в школу, у нас тут ЧП, следователь подозревает моего ученика в убийстве. Приедешь? Хорошо, спасибо.

Прохоров, известный в Москве адвокат. Защищает права чародеев, хотя сам не чародей. У него даже родственников из чародеев нет.

– Я должен вам сообщить одно известие, – сказал Либман, – сегодня на работу не вышел завхоз, чародей Илья Константинович Валиев. О нём ничего не известно, жена говорит, что он не был дома ночью. Она заявила о пропаже в полицию.

– Это происшествие не имеет ничего общего с расследуемым мной делом, – уверенно сказал Кондратьев.

В кабинет вошла Валентина Петровна, высокая дородная женщина лет шестидесяти. Она сказала, посмотрев на Кондратьева:

– Я классный руководитель Виталия и Полины. Это очень прилежные ученики, – положив руку на ключицу, воскликнула она. – Виталик не мог никого убить, он добрый, мухи не обидит. У него и семья такая чудесная, мать – медсестра, отец – инженер. Полинка, просто талант: у меня, на математике, решает примеры как семечки щелкает. – Женщина говорила очень эмоционально и громко, она постоянно жестикулировала ладонями и качала головой. Это была её обычная манера общения. Кондратьев знал это. Он хорошо помнил свою учительницу математики. Валентина Петровна внешне почти не изменилась. А по характеру она всё такая же взбалмошная и горячая. – Не было такого, чтобы кто-то в классе с ними ссорился. Ну, в смысле серьёзный конфликт, а по мелочам, ну с кем не бывает, мы, вот, со своим мужем порой так поскандалим, но миримся же! Сорок лет душа в душу прожили. – Женщина засмеялась. – Ну это я как пример.

– Валентина Петровна, дайте мне их характеристики, – сказал Кондратьев.

Валентина Петровна прищурилась, глядя на следователя, и наклонилась в его сторону. Глаза её расширились, и она воскликнула:

– Сенька Кондратьев, ты что ль?

Кондратьев кивнул и представился:

– Семён Андреевич.

Тут он всего на миг почувствовал себя учеником, словно в прошлое вернулся. Знакомые лица, то же здание. Только давно это было, в далёком прошлом.

Именно в этой школе Кондратьев нашёл первых друзей. До того, как он обрёл магические способности он учился в Твери. В четырнадцать лет он поступил в эту школу. В одиннадцатом классе он дружил с одноклассницей, красивой смуглой девушкой из Краснодара. Семён называл её Роза, он любил её. После выпускного она исчезла: телефон был недоступен, аккаунты в социальных сетях были удалены. С тех пор он её не видел и ничего не слышал о её судьбе. Как много лет прошло. Да, сейчас Кондратьев уже не тот, он повзрослел, поправился, усы отпустил.

– Так ты теперь следователь, – сказала Валентина Петровна, покачав головой.

Ирина Витальевна вошла в кабинет. Кондратьев спросил у неё про Виталия и Полину. Она ответила:

– Виталий и Полина приходили сегодня ко мне в библиотеку примерно после обеда. Они смотрели какие-то монографии, им они были нужны для реферата.

– Кто-то ещё может это подтвердить? – спросил Кондратьев.

– Пигарёв, одиннадцатиклассник, он сегодня до вечера в библиотеке просидел, – ответила Ирина Витальевна.

Кондратьев сделал записи в протокол и сказал:

– Тогда вызывайте этого одиннадцатиклассника.

– Дети будут отвечать только когда приедет адвокат, – сухо заметил профессор Либман.

Кондратьев нервно вздохнул и проворчал:

– Тогда ждём, когда придёт адвокат.

Глава 11.

Виталий и Полина вышли из такси в 19:06.

– Нужно поторопиться, в восемь вечера библиотека закрывается, – сказал Виталий.

Они вошли в библиотеку. Все ученики школы чародейства были записаны в Городскую районную библиотеку. Книг в школьной библиотеке было не много, там были в основном учебники. За дополнительной литературой можно было прийти в городскую библиотеку.

Две девушки сидели за рабочим столом. Они поздоровались. Виталий показал им читательский абонемент.

– Мне нужна книга Игнатьева Михаила «Серебряные амулеты хранителей».

Девушка принялась быстро печатать на клавиатуре. Она взглянула на монитор и сказала:

– Эта книга доступна только для чтения в читальном зале.

Да, это научное издание, и выпускалось оно очень малым тиражом. Виталий и Полина задумчиво посмотрели друг на друга.

– Девушка, а можно её взять на руки до завтра? – спросил Виталий.

– Нет, в нашей библиотеке книга представлена всего одним экземпляром, – ответила библиотекарь.

– Ну, тогда давайте, почитаю в читальном зале, – сказал Виталий.

Девушка принесла книгу минуты через две. Виталий отдал ей абонемент, взял книгу. Они с Полиной прошли в читальный зал. В просторном светлом и высоком зале сидели трое человек. Каждый был занят чтением.

Виталий и Полина присели за крайний стол. Виталий открыл книгу.

– На какую страницу из этой книги ссылается Сафонов? – спросил Виталий, – ты же делала фотографию текста сноски, ты не запомнила номер страницы?

Полина задумалась, прикоснулась ладонями к волосам и произнесла:

– Кажется, страница тридцать три.

Виталий пролистал и нашёл тридцать третью страницу. Он принялся читать.

– Серебряные амулеты хранителей по сути были магическими контейнерами, – прочитал Виталий и прокомментировал: – Это какой-то миф, мы же знаем, что этот амулет вовсе не магический контейнер. Прочитаю дальше. – Виталий прочитал несколько строчек и посмотрел на Полину, он сказал: – Дальше профессор пишет, что это был не магический контейнер в общепризнанном понятии этого слова. Это был источник энергии лишь для владельца амулета, то есть для хранителя.

– Так вот что имел в виду Сафонов, вскользь упоминая, что амулет – это контейнер, – воскликнула Полина, – что-то уже начинает проясняться.