Академия Чародейства и Проклятий: магия теней

? Но почему вы хотите ее возродить вновь, если она настолько опасная? – удивилась я.

? Магию теней можно применять не только в корыстных целях, но и в светлых, искренних. Я пытался ее изучить самостоятельно, но это были тщетные попытки, – тяжело вздохнул Эдвард.

? Что за светлые цели? – спросила я.

Но директор, не дав мне ответа продолжил дальше.

? Угнетающая и непостижимая, магия теней была закрыта под семи печатями, ее изучение строго запрещено. В то время я не был просто талантливым юношей, я был студентом-магом с душой, ищущим истины, а истина не могла скрываться за преградой запретов. Про эту магию я узнал совершенно случайно. Мне ее рассказал мой дедушка. Его дедушка был тем самым Эдмундом, покорившим магию теней. И поэтому мой интерес к стихии теней не угасал с каждым проходящим днем. Я читал запрещенные рукописи, изучал древние легенды, собирал крохи информации между строк. Я мечтал возродить изучение этой силы, снять печать запрета и освободить эту могущественную стихию от оков страха и неведения. Я хотел понять, почему ее запретили, ведь она была не только с темным началом, но и светлым будущим. Я хотел узнать какие опасности она в себе таит, – воодушевленно сказал директор.

Мы стояли возле могучего дуба, и только шелест листвы прерывал нашу тишину. Но, немного подумав, Эдвард продолжил свой рассказ.

? Но моя мечта была опасна. В Академии все боялись магии теней, ведь она приносила в мир страх и темноту. И запрет был не просто запретом, а оградой, которую никто не решался переступить. Но я не был из тех, кто боится неизвестного. Я был рожден для того, чтобы изучать и познавать мир, даже если это означало рисковать своей жизнью. Я стал тайком изучать запрещенные манускрипты, отправляться в ночные экспедиции в запретные зоны, чтобы найти ключи к тайнам магии теней. Но мои усилия не остались безнаказанными. Мне даже стали чудиться ночные кошмары, в которых меня преследовали существа из тьмы с глазами, полными злости и жажды власти. Но страх не останавливал меня. Я знал, что на ставке стоит моя судьба и судьба всего мира, – остановился Эдвард.

? Что же было дальше? – с любопытством спросила я.

? И вот, однажды, я нашел древнюю книгу, которая содержала в себе ключ к разгадке тайны магии теней. Она говорила о том, что стихия теней не является злом, а просто непонята и не усмирена. Она может служить и защищать, но для этого нужно научиться ее укрощать. И я решился на риск. В тайне от всех я начал тренироваться. Сначала я с трудом контролировал темные силы, но постепенно я научился направлять их. Я открыл в себе невиданную мощь, способность управлять самим временем и пространством. И когда я пришел к директору Академии с просьбой о разрешении изучать стихию теней, ему стало нехорошо. Он знал о запрете, о неизбежной опасности, в его глазах мелькнул ужас и страх, и он стер ее.. – закончил свою речь директор.

? Что стер? – уже сгорая от нетерпения быстрее узнать ответы спросила я.

? Он стер воспоминания о том, как я овладел магией теней. Стер все что я знал, и забрал эту силу, – грустно ответил Эдвард.

? Как забрал? – удивилась я. – Ведь только Ниметон способен на это.

? Нет, не только Ниметон, – с грустью в голосе подтвердил директор. – С помощью артефакта, который не только забирает силу, но уничтожает сразу ее, – закончил он речь.

Не зная, что сказать, я просто смотрела на лицо директора и не понимала, почему это все так произошло. Не понимала, почему он собрался возродить магию теней, почему вдруг я, почему он решил это все рассказать мне. В голове было столько вопросов, и ноль ответов.

Время пролетело незаметно, и я услышала звонок, оповещавший что урок закончился.

? Ступай на следующий урок,– устало сказал мне директор, оставаясь стоять возле дуба.

Моим следующим уроком после этой странной лекции был «Пламенное искусство». С чувством тяжести в груди, я покинула двор Академии, и пошла навстречу знаниям.

Войдя в аудиторию до начала урока, я с размаху плюхнулась на свободное место и принялась раскладывать свои тетради. Не успела я закончить, как надо мной внезапно материализовалась хмурая Айрис.

– Это мое место, – заявила она самодовольным тоном, сверкнув глазами.

– Что, прости? – обернулась я на шум, непонимающе уставившись на девушку.

– ЭТО. МОЕ. МЕСТО. – повторила Айрис, на этот раз в ярости.

– Найди себе другое, – равнодушно пожала я плечами.

Я не собиралась уступать ей место, когда в классе было полно свободных.

– Ты не поняла меня, шлюха? – допытывалась Айрис, повышая голос.

– Может, шлюха – это ты? – ответила я с самодовольной ухмылкой.

– Что? – взревела Айрис, пытаясь схватить меня за шею.

В этот момент что-то внутри меня щелкнуло. Я не могла больше выносить ее оскорблений. Я выставила перед ней ладонь в защитном жесте.

Внезапно пронеслась ударная волна, отбросив Айрис к стене. Она вскрикнула от боли, а я смотрела на свою ладонь в ошеломлении. По ее поверхности слабо мерцали черные линии.

Айрис медленно поднялась с пола, ее лицо было искажено шоком. Остальные студенты в аудитории зааплодировали и закричали «браво», став свидетелями того, как высокомерную Айрис поставили на место.

Я не могла поверить в то, что только что произошло. Я знала свою магию. Но я не знала, что у меня есть ТАКИЕ способности. Но очевидно, что я обладала какой-то силой. Странной силой.

Поднимаясь с пола, Айрис чувствовала на себе взгляд, тяжелый и пронзительный. Смутившись, она отползла в сторону, освобождая проход. В этот момент в аудиторию стремительно вошел Рафаэль, маг стихии огня – вампир с пронзительными карими глазами.

– Юная леди, не стоит своими одеяниями подметать пол, для этого есть уборщики, – вскинув бровь, произнес Рафаэль.

Айрис вспыхнула от негодования. Одногруппники захихикали. Со злостью Айрис села на первое попавшееся свободное место.

– Итак, дети, – обратился к аудитории Рафаэль, раскладывая тетради на столе. – Сегодня мы с вами поговорим о пламенном искусстве.

Он сделал паузу, пристально вглядываясь в учеников.

– Я вижу здесь новеньких, – сказал он, указывая на меня. – На первой лекции вас не было. Представьтесь.

– Клэр, – коротко ответила я. – Первая лекция была не у вас, а с директором, профессор.

По аудитории прокатились удивленные возгласы. Обычно студенты со страхом относились к директору, а я, уже посетила его личную лекцию.

– А, это вы та самая Клэр, – произнес Рафаэль, словно пытаясь что-то вспомнить. – Ладно. Начнём.

В мрачной аудитории, окутанной дымкой любопытства, профессор возвышался на кафедре подобно магу, готовому сотворить чудеса. Его речь лилась пламенным потоком, рисуя в умах студентов завораживающие образы искусства покорения огня.

? Магия огня, – начал Рафаэль, – это не просто овладение элементарной силой. Это искусство, требующее глубокого понимания стихии и предельной самоотверженности.

Словно оживший огонь, профессор продолжал свой рассказ, рисуя яркие образы. Его слова создавали в кабинете атмосферу благоговения и трепета.

? Огонь – это живое существо, подчиняющееся лишь тем, кто по-настоящему его понимает, – говорил профессор. – Он может быть нежным и ласковым, подобно теплому прикосновению солнца, но может и превратиться в яростного разрушителя, если его не обуздать.

Студенты завороженно слушали его, впитывая каждое слово, словно это были заповеди древней магии. Они представляли себя повелителями огня, управляющими им с легкостью и изяществом.

? Но путь к овладению этой силой не прост, – продолжал профессор. – Требуются месяцы упорных тренировок, концентрации и самоотречения. Истинным мастерам огня открываются тайны, недоступные другим.

Его голос звучал все более страстно, как пламя, танцующее в камине. Студенты чувствовали, как в их душах разгорается жажда познания этой таинственной силы.

? Мы будем изучать историю огня, его символизм и легенды, связанные с ним, – обещал профессор. – Мы будем практиковаться в контроле над огнем и освоим древние техники, используемые потомками древних магов.

С этими словами он поднял руку, и в его раскрытой ладони вспыхнул маленький огонек. Огонь трепетал и переливался, будто оживший драгоценный камень.

? Огонь – это не просто стихия, – провозгласил Рафаэль. – Это символ жизни, символ надежды и символ силы. И я приглашаю вас присоединиться ко мне в этом увлекательном путешествии в мир огненной магии.

В зале воцарилась тишина, прерываемая лишь треском потрескивающего огонька. Студенты были заворожены. В их глазах сверкал огонь вдохновения и жажда знаний.