Каббалист

Восхищенный шепот. Точно!

Дети (в один голос). Ух ты-ы!

Янкеле. Следующая!

Юда. Хет…

ЯНКЕЛЕ ПЕРЕВОРАЧИВАЕТ СТРАНИЦУ.

И ВСЕ ВИДЯТ: ИГЛА ПРОТКНУЛА БУКВУ «ХЕТ».

– У-у-ух! – «стонут» дети.

Янкеле. Дальше!

Юда. Пэй.

ПЕРЕВОРАЧИВАЕТСЯ ЕЩЕ ОДНА СТРАНИЦА… ТОЧНО – «ПЭЙ».

Голоса детей (уже не сдерживаясь, во весь голос). У-у-ух-х!

А ЮДА ПРОДОЛЖАЕТ:

Мем… далет… алеф… бет…

И ВДРУГ СЛЫШИТСЯ ГОЛОС УЧИТЕЛЯ ШМУЭЛЯ.

Молодец, Юда.

УЧИТЕЛЬ СТОИТ В ДВЕРЯХ.

СВЕРХУ ВНИЗ ОН СМОТРИТ НА ЮДУ.

Учитель. Многие великие хасиды[7 - Хасиды – так называли последователей каббалиста рабби Бааль Шем Това (1698–1760), развившего учение как почувствовать Творца сердцем.] знали Тору так, что она снилась им строчка за строчкой, буква за буквой. Ты будешь хорошим хасидом, Юда, если справишься со своим большим «я».

УЧИТЕЛЬ ПОДХОДИТ К ЮДЕ И ГЛАДИТ ЕГО ПО ГОЛОВЕ.

Вот так, Юда, и Творец ведет нас. Вчера – палка, сегодня – леденец.

УЧИТЕЛЬ ДОСТАЕТ ИЗ КАРМАНА ЛЕДЕНЕЦ, ОБЛЕПЛЕННЫЙ КРОШКАМИ МАХОРКИ,

И ДАЕТ ЕГО ЮДЕ.

ВЗГЛЯДЫ ВСЕХ ДЕТЕЙ ОБРАЩЕНЫ

НА ЭТУ САМУЮ ВКУСНУЮ ВЕЩЬ В МИРЕ.

Учитель. И все, все Он делает только из любви к нам.

УЧИТЕЛЬ ОГЛЯДЫВАЕТ КЛАСС.

Научитесь любить Его, дети, и поймете, что наш Бог всегда с вами, какими бы вы ни были.

ЮДА ВИДИТ ГОРЯЩИЕ ОТ ЖАДНОСТИ ГЛАЗА ЕГО ДРУЗЕЙ И КЛАДЕТ ЛЕДЕНЕЦ НА ПАРТУ, В СТОРОНЕ ОТ СЕБЯ.

Учитель. Нет, нет, нет, Юда, съешь его. Ты заслужил леденец. А все заслужили увидеть, как ты его съешь. Может быть, зависть заставит их знать Тору, как знаешь ее ты.

Юда. А зачем ее знать так?

Учитель. Не понял?..

Юда. Я знаю ее наизусть, каждую строчку, каждую букву. Ну и что?

Учитель. Ну-у, Юда, странно от тебя слышать такой вопрос. (Подозрительно.) Ты специально мне его задаешь? У меня такое ощущение, что ты хочешь проверить мои знания, Юда? Не надо этого делать.

Юда (очень отчетливо). Я действительно не понимаю, для чего мне знать ее наизусть… эту книгу.

Учитель. Для того, чтобы выполнять, надо знать наизусть!

Юда. Для чего… выполнять?!

ВСЕ ДЕТИ В ИСПУГЕ ПЕРЕВОДЯТ ВЗГЛЯД С УЧИТЕЛЯ НА ЮДУ, С ЮДЫ НА УЧИТЕЛЯ.

Учитель (жестко). Чтобы быть избранным народом (цитирует, подняв указку над собой): «И будете вы мне царством священнослужителей и народом святым…», – так написано, – «И отвечал народ в один голос: «Все, что сказал Бог, все исполним…» Помнишь?

Юда. Помню.

ЮДА БЛЕДЕН. ОН НЕ СВОДИТ ВЗГЛЯДА С УЧИТЕЛЯ.

Учитель. Что тебе еще не понятно, Юда?

Юда (тихо). Мне не понятно… для чего я родился.

ПАУЗА. УЧИТЕЛЬ ШМУЭЛЬ СМОТРИТ НА ЮДУ.

Учитель. Ты родился для того, чтобы выполнять законы Бога Всесильного…

Юда. Мне не понятно. Кто Он такой… Бог?

Учитель. Я не понимаю твоего вопроса.

Юда. Я ведь не видел Его, какой Он…

Учитель. Его видели твои праотцы и Моше на горе Синай.

СНОВА ЦИТИРУЕТ, ДИРИЖИРУЯ УКАЗКОЙ:

«…и взошли Моше и Аарон, Надав и Шимон, и семьдесят старейшин Израиля. И увидели! они всесильного Бога Израиля».