Оценить:
 Рейтинг: 3.5

КраеВедение – Ненаучная фантастика

<< 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
На страницу:
17 из 20
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Давайте даже приплюсуем сюда время полёта до волны – это ещё пол часа максимум!

Скорость истребителя или лёгкого бомбардировщика 1000 км/ч. Чуть быстрее пули. Чуть медленнее скорости звука (1193км/ч). Пуля летит в среднем 900 км/ч. С такой скоростью пистолеты и автоматы стреляют на земле.

Так вот, с такой скоростью самолёт встретит за пол часа полёта эту волну, ох как далеко от берега.

Каждый самолёт будет нести по одному ядерному заряду определённой мощности.

Ядерная или водородная бомба сама по себе не несёт никакой радиации! Это всего лишь ярлык повешенный, чтоб пугать простых людей, ха!

Во-первых, если бы это было настолько опасно, её никогда бы не испытывали на полигонах собственной страны, находясь при этом, всего лишь в 10 километрах от эпицентра взрыва.

Во-вторых – радиация – это только потому, что заводы химические этими бомбами взрывали в своё время. Поэтому у этих бомб такая страшная репутация. А на деле – это реально «мирный атом».

Безусловно, та мощь высвобождающейся энергии при взрыве – мало с чем сопоставима на планете. Эта энергия расщепляет человека, и сметает всё на своём пути – за долю секунды, окажись они на пути. Но это – не радиация, которой нас так усердно пугают!!!

Так вот. Эти самолёты с зарядами через каждые 15, 30 или 50 км сбрасывают бомбы в океан на пути этой волны. Они взрываются под водой, тем самым, разрушая саму волну, и гася её мощь!

Силы атома вполне хватит, чтобы погасить мощь и энергию цунами! Рыбок конечно жалко в океане ! Ха-ха-ха. Но, что лучше – позволить стереть с лица земли часть континента или пожертвовать парой десятков миллионов рыбок??? По всему миру их протухает в 7 раз больше, но мы не плачем по ним, а выбрасываем то, что не съели! И на завтра снова выходим на рыбалку! Ведь у нас же бизнес, ё…ть! На…уя думать о природе?

Но, я так же понимаю сейчас, что, возможно, несу полнейший бред, поскольку взрыв даже одной атомной бомбы в океане может вызвать не меньшее цунами, чем обрушение горной породы. Но ведь есть вероятность, что взрыв второй бомбы погасит мощь первой бомбы. И так далее. И так далее.

Нужно просто проверить, на макете, например, для начала. Это же лучше, чем сидеть и постоянно жаловаться на приливную волну.

Кто-нибудь, когда-нибудь не на макетах, а на полигоне – взрывали ли, допустим, 5 водородных бомб подряд??? Может ли взрыв одной погасить мощь второй??? Кто-нибудь это проверял в жизни, а не на чертежах и планах???

Можно конечно ещё более безумную идею в жизнь воплотить, ха!

Создать на рейде специальные звуковые пушки!

Скорость распространения звука в воде 1485 м/с, то есть – 5346 км/ч – определённая частота звука должна расщепить единую массу воды, вытесненную при обрушении грунта! Это типа волнорезов будет, только на более высоком, молекулярном уровне.

В общем – я хочу сказать, что захотели бы предотвратить – предотвратили бы!!! Ну, а нет – то и пускай тогда тонут! Мне-то чё?

СЕМЯ

Я сейчас представил – сперматозоид-женщину, ха-ха-ха.

Никто же никогда не говорит – сперматозоидиха. Ха-ха!

Мужчина «кончает» – и 300 миллионов мчат оплодотворить яйцеклетку! И вдруг – а сперматозоид-то – девочка оказывается! Ха-ха-ха.

И вот тут интересно, как бы узнать и проверить – это семяизвержение несло в себе только женские особи или они вперемешку были с мужскими?

И вообще – каким образом природа человека решает, кому родиться – мальчику или девочке???

Да, да – все эти икс игрек хромосомы, это всё интересно – но как проверить, и каким образом она вообще всё это закладывает???

Занятно же всё это, да: мы научились клонировать, и в чашке Петри искусственно осеменять женщину, но вот выращивать людей только одного пола, специально – этого ни один учёный мира ещё пока не умеет.

И не путайте – я в прошлой книжке писал, что учёные научились выращивать людей, без участия женщины вообще! Но они не знают и не могут контролировать пол ребёнка!!!! А это две разные вещи.

Люди не знают, почему рождаются в одинаковой пропорции и мальчики и девочки. Эксперименты идут, сравнивают и сопоставляют, но пока не понимают! Как и почему???

ПРОРЕЗАЛСЯ

И всё же!!!

Представьте себе сейчас, на минуту буквально, что в космосе всё же есть звук!!!

Возможно, мы его просто не слышим, а точнее не можем создать аппарат пока с нужной частотой!!! Ведь ультразвук, который слышат дельфины, летучие мыши и прочие, или звук микроволн вашей печки бытовой, ваш кот слышит отменно, а мы – нет!!!

Представьте себе, что животные, как бы мы не называли себя «царями природы», способны слышать то, что происходит в космосе!!!

И сейчас вот вообразите себе, что космос – это не немое бесконечное пространство – это звук!!!

Представьте себе сейчас, что это просто всего лишь один единственный звук, одна нота!!!

То есть – у этой ноты (звуковой волны) нет колебания, привычного нам на Земле! Но она звучит сейчас там, а мы её не слышим, поскольку она не колеблется!!! но она звучит!!!

Она не меняется, не искажается, не затихает. Она звучит сейчас там как, ну, чтобы вы меня поняли – не выключайте телевизор всю ночь, после того как все передачи закончились, и канал, всю ночь даёт один звук – писк такой противный – на одной частоте, с одной мощностью. Всю ночь пищит ваш телевизор, пока вы его не выключите, но вы спокойно можете спать под него и не слышать.

И вот теперь вообразите, что подобие такого звука – это и есть космос!

Мы этот звук не слышим и не видим, а вот животные, представьте просто, что они могут это слышать!!!

Я не знаю – как?! Я даже понятия не имею, каким образом животные слышат ультразвук, а мы – нет! И не то, что б я совсем идиот. Я знаю физиологию и нашего уха, и физиологию слуха дельфина (хоть и поверхностно). Вопрос в другом – почему??? Почему им дано слышать, а нам – нет???

К примеру, вам такой вопросик – учёные когда-нибудь сопоставляли выброс китов на берег, с астрономическими показателями или изменениями?

Может, киты способны слышать взрыв звезды в космосе где-то, и это как-то влияет на них? Они, как сумасшедшие люди, прыгающие с крыш, под воздействием какого-то нам неведомого звука выбрасываются на берег!

Я понимаю, что это полнейший бред, ха-ха-ха.

Но!!! Кто-нибудь, когда-нибудь – сопоставлял???

Я всё это веду к тому, что слух – это точно такая же иллюзия у человека, как и зрение!!! Это тяжело понять или представить, пока не задумаешься!

Зрение!

Вы видите перед собой предмет или животное! Вы говорите:

– Я вижу!

На самом деле – это всего лишь память мозга!!!

Глаза – это дырки в голове, не более!!!

Каким-то образом природа наделила наш мозг помнить окружающий мир!
<< 1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 >>
На страницу:
17 из 20

Другие электронные книги автора Сергей Александрович Краюхин

Другие аудиокниги автора Сергей Александрович Краюхин