Бредогенератор Два

Надо же, как красиво, вокруг люди, и у каждого из людей есть глаза! И в них можно посмотреть. Можно бросить беглый взгляд, потом скользящий взгляд, потом случайный взгляд. Присмотрись!

А зачем? Первый Бредогенератор уже отвис и начинает подкидывать рассуждения, строить догадки, придумывать то, чего не было в глазах, в которые случайно заглянул, в которых столько всего. Столько того, столько этого, столько своих проблем, своих мыслей, других, но таких же, как у тебя, потому что ты придумываешь им что-то, придаешь им свое восприятие, в то время, как время меняет временные рамки.

Временные рамки рушатся от времени, временные рамки, как временные замки, которые время от времени строит время, путая ударения врЕменнные и временнЫе…

Где мы?

…

Мы везде. Мы везде во времени. В прошлом, в будущем, в настоящем одновременно. Бредогенератор Два это знает точно. Он не знает такого слова, как «срочно». Он растягивает время, превращая мгновение в вечность, а вечность – в мгновение. Он делает это, несмотря на то, что и этих понятий для него не существует. Поэтому у него это получается.

Поражение? Нет такого слова, значит, поражения не будет. Страх? Нет такого слова, значит, бояться нечего. «Прошлое», «будущее», «настоящее» – нет этих слов. Возможно, что их заменили на слово «жизнь»?

Что есть жизнь, если нет времени? Если нет времени её почувствовать? Не существует того, чего не замечаешь.

А что можно заметить?

…

Заметить можно ноги, потому что они помогают бежать.

Заметить можно руки, потому что они помогают брать, бросать, поднимать и снова бросать.

Заметить можно всё, если захотеть. Если захотеть заметить. Если захотеть что-то, то можно заметить то, что понадобится, чтобы добежать и взять. Ноги и руки.

Можно даже заметить, что жизнь можно взять в руки, если перестать бежать от неё. Можно всё, что хочешь, если не бояться бреда Бредогенератора Два.

Почему пугает бред?

…

Бред пугает не всех. Бред помогает не всем. Его нужно просто перемешивать время от времени, чтобы он помогал, а не пугал.

Сахар в стакане чая. Если его не перемешать, то сначала чай будет не сладким, а потом приторным. С бредом то же самое. А если его взять побольше и перемешать?

У тебя есть чайная ложка?

А ложка для перемешивания бреда?

Купи себе на рынке возможностей. Там она точно есть. Причём разных размеров. От кофейной ложечки до лопаты великана.

Всё нужно перемешивать. Жизнь всё перемешивает. Время всё перемешивает.

Жизнь подкидывает бреда… Время подкидывает бреда… а Бредогенератор Два?

Бред возведённый в ранг судьбы – это самый большой бред!

Кто говорит слова?

…

Можно молчать в надежде, что кто-то услышит. Услышит биение сердца, услышит негромкое дыхание, услышит крик души… Можно говорить слова. Кто говорит твои слова?

Иногда ведь говоришь и понимаешь, что не то говришь, что не ты говоришь. А кто же говорит?

Говоришь, словно бредишь и не остановить. Говоришь так, что лучше было бы молчать, как это делает иногда Бредогенератор Два. Он молчит, когда ты говоришь слова, в которых бреда больше, чем «не с чем сравнить».

А зачем сравнивать?

…

Для выбора. Невозможно сделать выбор, пока не сравнишь. А как же выбор без выбора? А как же данность? То, что дано. То, что свалилось на голову. Свалилось, как снег, свалилось, как подарок судьбы. Пришло, появилось, родилось… Само или с чьей-то неведомой помощью…

Прораб на стройке может быть вершителем чьей-то судьбы. От него тоже зависит, насколько прочно уложены кирпичи в здании, мимо которого через тридцать лет пройдёт некто, ожидающий другого чуда.

Он может сделать выбор: проверить работу своих людей или плюнуть и пойти к жене и детям пораньше. Выбор, который повлияет не на него и не сейчас, а на кого-то незнакомого, да еще и через тридцать лет.

Тебе же на это не наплевать?

…

– Кто ты? Как тебя зовут?

– Меня зовут Вумен, и я пока не знаю, кто я. А как твое имя?

– Зови меня Мэн. Я тот, кто хочет быть с тобой.

– Я поняла. Я та, которая еще не сделала свой выбор.

– Извини, я не хочу, чтобы меня выбирали. Я не хочу, чтобы меня с кем-то сравнивали. И я уже тот, который сам по себе.

– Ты тот, который не добился меня, значит, и ничего другого ты не добьёшься. Ты тот, который мне не нужен.

– Ты та, которая мне безразлична. Увы.

Он пожалел, что разговор пошёл не так.

Ей казалось, что она повела себя как-то не так.

Это был урок? Или это уже был экзамен?

…

Бредогенератор Два всегда учится. Он учится нести свой бред лучше. День ото дня его бред становится всё более опытным.

Он никогда не сдаёт экзамены, потому что в них нет смысла?

Но с каждым очередным бредом он видит несочетаемое в сочетаемом, умное в глупом, необычное в обычном, странное в привычном. Или наоборот?