Выпуск 2. Создание образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов

Стр – стратегия.

Стр-М – стратегический менеджмент.

Стр-У – стратегическое управление.

Стр-УРБЭ – стратегическое управление развитием предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов.

Стр-УРБЭ стратегическое управление развитием предпринимательства и бизнеса, экономики территорий и регионов.

СУ-ПРБЭ – стратегия управления переменами развития предпринимательства и бизнеса, экономики территорий и регионов.

СЭПИН – муниципальная программа «Социальная и экономическая поддержка интересов населения: рост доходов каждого гражданина, устранение причин бедности».

ТИ – теория институтов.

УДС-ВУР – Управленческая деловая ситуация – Ваше управленческое решение

УОП – уникальное образовательное предложение.

УРБЭ – управление развитием предпринимательства и бизнеса, экономики территорий и регионов.

Фед-СКЖ – федеральный стандарт качества жизни.

ФИО-граждан – федеральная инкорпоративная организация граждан.

ФИС – федеральная инкорпоративная собственность граждан

ЧИХ – чудо, интрига, халява.

ЧС – частная собственность.

1.

Актуальность создания Образовательных систем инкорпоративных программ: «Выявление, отбор формирование и подготовка

команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации»

Актуальность создания Образовательных систем инкорпоративных программ: «Выявление, отбор формирование и подготовка команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации», обусловлено необходимость граждан включиться в разработку механизмов выполнения Указов Президента Российской Федерации 2018г., 2020г., 2021г., прежде всего, стратегических инициатив Президента – снижение уровня бедности, ускорение темпов развития экономики, создание социальных лифтов подготовки молодых специалистов и интересов 100 000 000 граждан, а именно, создание механизмов устранение причин бедности и других проблем, освящаемых в СМИ, которые беспокоят граждан.

Повсюду и повсеместно было и будет объединяющим стремление и желание всех людей жить лучше, быть богатыми и здоровыми. Никто не хочет быть больным и нищим, все желают быть здоровыми и богатыми. Сегодня в стране болеть могут себе позволить только богатые люди. Качественное лечение для более 70% населения страны пока не доступно.

Возрастание роли государственного и муниципального управления в решении проблем социально-экономического развития территорий и регионов актуализирует работу по созданию инновационной системы подготовки команд нового поколения профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации. Например, которые будут способны научить население разрабатывать и создавать механизмы внедрения Российского стандарта достойного уровня и качества жизни каждого гражданина. Разработка Стандарта и создание механизмов его внедрения будет способствовать выполнению Конституции Российской Федерации в части ст.7, п.1.: «Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».

Достижение этой цели потребовало решения следующих задач:

обобщить опыт подготовки управленцев высшей квалификации;

рассмотреть зарубежный опыт подготовки муниципальных управленцев;

изучить состояние и перспективы развития рынка управленческих образовательных услуг;

разработать основы институциональной теории общественного развития;

провести сравнительный анализ моделей экономического развития и хозяйствования;

проанализировать влияние инкорпоративного метода хозяйствования на качество жизни населения и социально-экономическое развитие территорий и регионов;

разработать концепцию создания образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации;

предложить критерии оценки результативности деятельности команд профессиональных управленцев развития территорий и регионов;