Как стать ведущим праздников

По мере увеличения профессионального опыта возрастала потребность в передаче накопленных знаний. Я успешно занимался этим в течение 3 лет. Преподавательской деятельностью занимался системно, эффективно и самозабвенно.

Обучение состояло из нескольких направлений. Первое – живые мероприятия. В Чебоксарах стал первым, кто открыл школу ведущих. Более того, во всей России их тогда было всего несколько. Мои очные курсы прошли более 30 человек.

Второе направление – организация вебинаров. За время обучения провел около 10 видеотрансляций. Участие в них приняли сотни людей. На одном из таких вебинаров одновременно присутствовало более 100 слушателей.

Третье направление – скайп-услуги. Проводил личные консультации, во время которых отвечал на вопросы начинающих ведущих. Кроме того, занимался и скайп-сопровождением. Цель общения – помощь ученику в проведении первой свадьбы.

Четвертое направление – создание и распространение обучающих видеокурсов. Создал более 20 авторских информационных продуктов, аналогов которым в России не было. Видеокурсы посмотрели тысячи человек.

Это еще не все, в своей сфере стал одним из самых читаемых блогеров. Создал несколько популярных тематических интернет-площадок: блог, канал на YouTube, сообщества в социальных сетях и прочее.

Сайт стал базой знаний по проведению праздников, доступной для всех пользователей всемирной сети. Там я опубликовал более 250 статей. Посещение блога составляло около 1000 просмотров в день. Для узкоспециализированной ниши – это хороший результат.

Я по-прежнему являюсь владельцем YouTube – канала. На нем опубликовано более 300 разных уроков и советов. Некоторые записи набрали десятки и сотни тысяч просмотров. Спустя многие годы, они продолжают пользоваться популярностью.

Я перечислил главные направления образовательной деятельности, однако были и другие проекты, пусть не такие масштабные. Благодаря энергичной работе стал одним из главных экспертов в русскоязычном мире в обучении начинающих ведущих.

Пусть это нескромно, но в развитие индустрии праздников внес заметный вклад. Благодаря школе ведущих, подготовке к занятиям и самому обучению, повысил профессионализм, стал лучше понимать "предмет". Таким образом, состоялся не только, как ведущий, но и как наставник.

Из всего вышесказанного следует однозначный вывод – я надежный и компетентный наставник. Главные страхи и проблемы новичков мне хорошо знакомы. Я не только их успешно преодолел сам, но и помог это сделать многим другим.

Писатель

Когда я добился всего, чего хотел, как ведущий праздников и наставник, сфера моих интересов поменялась. Сегодня я реализовываю свой творческий и преподавательский потенциал через книги.

Мое первое автобиографическое произведение "Семейные скандалы глазами ребенка", я уже опубликовал. Более подробную информацию можете получить у меня.

Многие знакомые недоумевают, почему не совмещаю работу над книгами и ведение праздников. Когда-то я и сам верил, что это возможно. Даже пробовал проводить мероприятия и работать над произведением "Азбука ведущего праздников", но так ее и не закончил. На двух стульях не усидишь, рано или поздно, приходится делать выбор. И я свой сделал.

Сейчас моя Мечта – стать профессиональным писателем. Книга – большой шаг к этому. Надеюсь, она поможет и вам исполнить заветную Мечту – стать ведущим праздников!

2. Дорожная карта начинающего ведущего

Путь к Мечте

Ведущий праздников – человек, за плечами которого хотя бы одно проведенное мероприятие. Для достижения этой цели необходимо выполнить несколько задач. Представляю вам дорожную карту начинающего ведущего.

Организация крупного мероприятия не обходится без специалиста, который его проведет. На роль ведущего отлично подойдет человек, обладающий творческой природой. Если вы постоянно генерируете разные идеи и реализуете их, если любите общаться с людьми, а сцену считаете родной стихией – шансы на успех велики.

К сожалению, не каждый, кто имеет предрасположенность к проведению праздников, реализует ее. Прислушайтесь к себе, примите свою внутреннюю природу – возможно, это станет шагом к вашей Мечте.

Опыт реализации своих творческих способностей тоже является прекрасным подспорьем и может стать для начинающего ведущего солидным "стартовым капиталом".

Такой практикой может быть участие в школьной или студенческой самодеятельности, выступления перед большой аудиторией, организация тех или иных массовых мероприятий. Подобный опыт ценен тем, что очень близок к проведению праздников.

А теперь перечислю навыки, необходимые для профессии: умение управлять многочисленной аудиторией, чувствовать ее потребности, способность находить общий язык с разными людьми, чувство юмора, умение импровизировать, ораторские способности.

Отдельно остановлюсь на психологии личности. На старте карьеры этот фактор является самым главным: путь новичка и начинается с решения внутренних проблем.

Важно иметь намерение – стать ведущим праздников, несмотря ни на что. По дороге к Мечте новичка ждет много испытаний, трудностей и проблем, о которых он не догадывается. Если же принято твердое и бесповоротное решение, все это – не помеха.

Именно благодаря намерению, можно найти в себе смелость, уверенность и силу идти вперед, не сдаваясь перед лицом неопределенности, неизвестности и первых неудач. Оставить за спиной разные беспокойства, например, страх проведения первого праздника. Будет стимул постоянно работать над собой и профессионально развиваться.

Следующий рубеж – взять первый заказ, а затем его исполнить. Это событие, как ничто другое, приблизит к тому, чтобы стать ведущим праздников.

Позднее, чтобы заполнить рабочий календарь, предстоит повысить профессионализм, поближе познакомиться с такими понятиями, как "маркетинг", "продажи", "переговоры", “самопрезентация". Но это уже совсем другая история.

Следующий участок дорожной карты – базовые знания. Ведущий должен понимать, с чем он имеет дело: какие у него обязанности, из каких частей состоит банкет, чего хотят гости, как удовлетворить эти потребности, с какими форс-мажорами может столкнуться.

Если он намерен провести мероприятие успешно – о празднике должен иметь не общее представление, а четкую его картину, в деталях и подробностях. Наличие такого видения и отличает профессионального ведущего от начинающего.

Неотъемлемая часть торжества – музыкальное сопровождение: песни для танцев, фоновые мелодии, озвучивание разных событий вечера и прочее. Как правило, организовывает его мобильный диджей.

Большой шаг в профессии – знакомство и создание партнерства с таким человеком. Важно, чтобы он являлся специалистом, разбирался в музыкальных предпочтениях гостей, был ответственным и умел в сжатые сроки решать технические проблемы, возникающие по ходу вечера.

Если же он владелец собственного светового оборудования и личного авто – цены ему не будет. Надежные и доверительные отношения между ведущим и диджеем – залог их успешной работы.

На протяжении банкета гости заняты разными делами: едят, поздравляют, просматривают творческие номера, танцуют, поют, участвуют в конкурсах, обрядах и традициях. Задача ведущего – им в этом помочь.

Благодаря заранее составленному сценарию, он чередует виды активности и создает для гостей наиболее комфортную последовательность событий. Данная тема объемная и включает широкий спектр разных вопросов. Главным же результатом вашего погружения в материал должен стать актуальный, подробно расписанный сценарий.

Праздники созданы, чтобы отдыхать и веселиться, поэтому развлечения – главная и обязательная часть программы. Перед своим первым банкетом необходимо создать копилку конкурсов, игр и научиться их весело проводить.

Так выглядит план действий человека, желающего стать ведущим праздников, причем он составлен в той последовательности, в которой бы и советовал его воплощать. По каждому пункту можно написать отдельную книгу, однако задача этого произведения – рассказать, в первую очередь, о психологической стороне вопроса.

3. Шалун

На детском утреннике. Мама в костюме Снегурочки

Для начала расскажу о классическом пути ведущего. В упрощенном виде он выглядит так: шалун – активист класса – начинающий артист – аниматор – массовик-затейник – начинающий ведущий. Конечно, развитие специалиста на этом не заканчивается: как известно, за горизонтом – горизонт. Однако книга "Как стать ведущим праздников" охватывает только данный период.

Хочется верить, что твой профессиональный путь уникален, однако данное утверждение считаю правдой лишь отчасти. От начинающих ведущих слышал разные истории, но, сравнивая их, каждый раз находил что-то общее.

Признаю многообразие жизненных сценариев, однако чаще всего маршруты похожи. Ничего удивительного в этом нет. Все ведущие – люди творческие, обладают определенным характером, конкретным набором навыков и умений, решают одни и те же задачи.

Как и многие коллеги, я тоже прошел этот классический путь. На моем примере познакомитесь с вехами развития ведущего праздников, сможете отследить эволюцию его личности. Наблюдая за событиями – сможете понять, на каком участке находитесь, и что нужно сделать, чтобы выйти на новый уровень. Безусловно, все это облегчит и ускорит ваше развитие.

На каждом этапе буду рассказывать о возрасте героя, уровне талантов, участии в тех или иных мероприятиях. Описание пути начну с раннего детства вплоть до проведения первых свадеб.

Наследственность

Начну рассказ с благодарности маме: во многом мой успех в сфере праздников – ее заслуга. Во мне преобладают именно ее гены. Не скрою, долгие годы не придавал значения наследственности. Был уверен, что успех человека – его сугубо личное достижение.

Однако после работы по изучению биографий родственников, осознал важность этого фактора. От мамы унаследовал вполне конкретные стремления, предрасположенности и черты характера.

С раннего детства разные родственники говорили мне, что и внешне, и внутренне похож на нее. Сравнив наши судьбы, я убедился – они были правы, у нас, действительно, много общего.

Мама тоже являлась душой компании, ей нравилось находиться в центре внимания, активно участвовала в художественной самодеятельности, любила выступать на сцене, петь песни и танцевать. Как и я, была человеком творческим, креативным и добродушным. Обладала лидерскими качествами, стремлением к независимости, гиперактивностью и целеустремленностью.