Драконья история III: Чудовище Южно-Китайского моря

– Я об этом знаю, – спокойно отвечает Эд. – Ничего не меняется в вашей школе!

– А почему это? – удивился Саня. – Почему так мало? Родным и близким запрещается общаться со своими подопечными? С чем это связано? Кому от этого хорошо? И…

Джанет поднимает правую руку ладонью к Саше и тот умолкает. То ли это особая форма магии, которую Саня не чувствует, то ли он просто догадался. С этим ребёнку ещё придётся разобраться.

– Потому, что ученики Школы Магов, во–первых, не должны отвлекаться на сентиментальности, – вполне серьезно сообщает Джанет. – А, во–вторых, существуют тысячелетиями отработанные правила, которые не позволяет себе нарушить никто, даже Главный Магистр Школы Магов! – торжественно завершает свою речь Джанет, думая, что этим ответила на все Сашины вопросы. Но не тут–то было!

– А что, Школа Магов существует уже несколько тысяч лет? – наивно интересуется Саня.

Дракон улыбается, но молчит. Он знает, что за наивностью прячется пытливый и назойливый ум мальчишки.

– Об истории Школы Магов ты ещё узнаешь очень многое, – назидательно сообщает Джанет. – А также о традициях, правилах и наказаниях, в случае их нарушений!

Этот ответ, естественно, не нравится Сане, но он решает не грубить, и поэтому скромно молчит, отводя свой взгляд в ту сторону, где должен показаться остров. Но пока виден лишь горизонт и дельфины, сопровождающие яхту.

Тем временем Джанет удаляется в каюту, и воспользовавшись тем, что они остались вдвоем, мальчик спрашивает:

– А почему ты назвал ее ведьмой?

– Потому, что она на самом деле ведьма, – улыбнулся Дракон.

– В каком смысле? – не понял Александр.

– В прямом, конечно.

– А ты же говорил, что Бабы Яги на свете нет, – развеселился Саня.

– Правильно, Баба Яга – это фольклор, а ведьмы существуют на самом деле, – наставительно сообщил Эд.

– И эта Джанет ведьма?! И на метле летает?

– Ну да, – слышит он голос Джанет, которая тихо подошла к ним. – И на метле тоже могу летать, но это непрактично! А тебя это пугает?

– Нет! – замялся мальчик. – Скорее всего, наоборот… Восхищает!

Саня хотел задать ещё несколько вопросов, но, увидев вспыхнувший огонек в глазах Дракона, промолчал. На горизонте появилось знакомое Эду очертание острова. В это мгновение Эд почувствует, как стучит его драконье сердце. «С чего это вдруг? – удивляется Дракон. – Как будто маленький…». Усилием воли он успокаивает свое сердцебиение, доведя пульс до необходимой нормы.

– Волнуешься? – интересуется Джанет.

Саня и Эд не поняли, к кому обращается женщина, и потому ответили хором, но вразнобой.

– Нет! С чего бы мне волноваться! – отвечает Саня.

– Есть немного, – честно признаётся Дракон.

Мальчик и Дракон переглядываются и весело смеются.

– Да! С вами не соскучишься! – улыбается Джанет.

Теперь они смеются втроём.

– Смотрите, смотрите! – перебивает смех Саня, возбужденно показывая на парящего над водой альбатроса.

– Ты что, никогда не видел таких птиц? – удивляется Джанет.

– Видел, видел! По телевизору! – отмахивается мальчик и вдруг обращается к Эду: – А ты летать умеешь?

– Умею. Я же говорил…

– С крыльями?

Дракон вспоминает, что Саня ещё не видел полного его преображения и уж тем более его полётов.

– Могу с крыльями, могу и без крыльев, – в определенной степени Дракон благодарен мальчику за то, что он отвлек его от волнующих мыслей, и поэтому рад общаться с ребенком на любые темы.

– Это как?! – удивляется Саня.

А ещё он злится на себя, что не расспросил Эда раньше об этом более подробно.

– Вскоре всё сам узнаешь, – вмешивается в разговор заместитель Главного Магистра Школы Магов. – Как говорится, всему свое время. У вас будет целый предмет по Драконологии!

– Да ладно?! – восклицает Саня. – А есть такие уроки?

– И многие другие, – улыбается Джанет. – Интересные и не очень, но все полезные!

Мальчик понимает, что дальше задавать вопросы бесполезно и обращает свой взор на форштевень, разрезающий искристую воду океана. Он уже не задает лишних вопросов, и это вызывает восторг у Джанет.

– Какой воспитанный и любознательный мальчик, – улыбаясь, констатирует она.

– Да, он хороший, – подтверждает Эд.

Ему есть чем гордиться. За год знакомства с Сашей, он многому научил ребёнка. Знала бы Джанет, как они познакомились! Ей ещё предстоит это узнать, когда будут составлять личное дело на ребёнка. Поэтому Дракон решил не торопить события – всему своё время.

Яхта быстро приближается к острову. Саша с восторгом смотрит на этот клочок суши. Остров одновременно похож и на скалу, торчащую из моря, и на форт–крепость, и на экзотический парк. Джанет как бы специально делает несколько галсов, чтобы рассмотреть остров с нескольких сторон. Зрелище впечатляет Саню. Спустя десять минут яхта причаливает к небольшой пристани, где стоят ещё две белобокие красавицы–яхты. Сане интересно, чьи они, но он понимает, что сейчас не время для подобных вопросов. На берегу их ожидает всего один человек. Он стоит в стороне от причала и внимательно наблюдает за тем, как пришвартовывается яхта. Даже издалека видно, как он красив и молод. Сане до него нет дела. Мальчик увлечённо рассматривает яхты.

– Будь вежлив, – подсказывает Саше Эд, как только они ощущают твердую основу пристани под ногами. – Это и есть Главный Маг Школы Магов.

– Этот парень? – искренне удивляется Саня. – А я думал, что Главный Маг – это какой-нибудь бородатый старик.

– Ты ошибся, – жёстко бросает Джанет и ускоряет шаг, чтобы первой подойти к ожидающему.

Женщина что–то тихо говорит Главному Магу и тот коротко кивает.

– Я рад видеть тебя, Великий Дракон, на нашей волшебной земле, – приветствует Эда Главный Маг.

– Здравствуй Маг по имени Влад, – отзывается Эд. – Или тебя никто так не называет?

– Почему не называют? Друзья, которые ещё помнят мое имя, именно так меня и называют. А вот для всех остальных я – Главный Маг, – он обратил свой взор к Саше.