Оценить:
 Рейтинг: 0

Планирование ресурсного обеспечения. Тесты с ответами

Год написания книги
2024
Теги
1 2 >>
На страницу:
1 из 2
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Планирование ресурсного обеспечения. Тесты с ответами
Сергей Каледин

Вниманию читателя предложен материал для тестирования и оценки знаний у студентов темы: «Планирование ресурсного обеспечения» учебной дисциплины «Бизнес-планирование». Уровень высшего образования «Бакалавриат», направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Направленность (профиль) – «Управление бизнесом и логистика». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная, заочная. Предложенная информация, несомненно, поможет преподавателю качественно проконтролировать, проверить знания и оценить у аудитории изученную тему, а для слушателей и студентов – закрепить освоенный материал. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам, широкому кругу читателей.

Сергей Каледин

Планирование ресурсного обеспечения. Тесты с ответами

Тесты по «Бизнес-планированию»

Тема №6 «ПЛАНИРОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ»

Тест 1. Применяемые на предприятиях материалы подразделяются на:

1. основные;

2. оборотные;

3. внеоборотные;

4. сырьё;

5. вспомогательные;

6. полуфабрикаты.

Тест 2. Определение ФОТ по фактическим затратам труда (снизу-вверх):

1. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

2. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

3. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

4. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию.

Тест 3. Внутриорганизационная карьера включает следующие основные направления перемещения специалиста:

1. внутрифирменное;

2. внутриотраслевое;

3. муниципальное;

4. региональное;

5. федеральное;

6. международное.

Тест 4. На предприятии при планировании (а также и учете) для оценки производительности труда применяют в основном:

1. производственные показатели;

2. производственные и финансовые показатели;

3. прямые показатели;

4. косвенные показатели;

5. прямые финансово-экономические показатели.

Тест 5. Определение ФОТ, исходя из размера полученных доходов (сверху вниз):

1. основано на определении размера оплаты труда по различным объектам планирования:

– по операциям, деталям, узлам и изделиям;

– по подразделениям и предприятию;

2. предполагает определение фонда оплаты труда, его размера в целом по предприятию либо подразделению, а в отдельных случаях – по укрупненной группе продукции;

3. формируется, исходя из реально полученных предприятием доходов, из которых последовательно исключаются все затраты по порядку их осуществления, при этом фонд оплаты труда определяется по «остаточному» принципу;

4. основано на определении необходимого размера выплат персоналу, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок;

5. основано на определении необходимого размера выплат штатному персоналу и лицам, работающим по хозяйственным договорам, исходя из штатного расписания, должностных окладов, тарифных ставок и расценок.

Тест 6. Как конкретная задача управления персоналом, планирование численности специалистов НЕ включает:

1. оценку количества персонала;

2. оценку профессионального состава персонала;

3. расчет текущей потребности предприятия в специалистах;

4. расчет будущей потребности предприятия в специалистах;

5. оценку квалификации персонала.

Тест 7. Карьера – это:

1. продвижение сотрудника в процессе своей профессиональной деятельности по различным стадиям развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, развитие профессиональных способностей и уход на пенсию;
1 2 >>
На страницу:
1 из 2