Рабочая программа дисциплины «Анализ финансовой отчетности предприятия (БУ)»

Рабочая программа дисциплины «Анализ финансовой отчетности предприятия (БУ)»
Сергей Каледин

Вниманию читателя предложен материал Рабочей программы учебной дисциплины «Анализ финансовой отчетности предприятия (БУ)». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01 «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль) – «Бухгалтерский учет на предприятии (организации)». Присваиваемая квалификация (степень) – «Бакалавр». Форма обучения: очная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Сергей Каледин

Рабочая программа дисциплины «Анализ финансовой отчетности предприятия (БУ)»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является подготовка высококвалифицированных и всесторонне развитых специалистов в области финансов, кредита, учета, анализа и аудита. Основной целью изучения дисциплины является усвоение теоретических знаний по основам финансового менеджмента и приобретение практических навыков управления финансовыми отношениями и фондами предприятия, на основе проведения комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

Задачи дисциплины:

– сформировать у слушателей экономический образ мышления на основе анализа причинно-следственных связей между экономическими событиями в хозяйственной деятельности предприятия;

– рассмотреть существующие современные количественные и качественные методы анализа, используемые руководством предприятий при принятии управленческих решений и построении экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей и прогнозов;

– рассмотреть альтернативные способы финансового учета, используемые на предприятиях различной отраслевой принадлежности, и показать их влияние на финансовые результаты деятельности организации;

– ознакомить слушателей с методиками анализа финансовой и экономической деятельности предприятия, используемыми при принятии инвестиционных, кредитных и финансовых решений;

– сфокусировать методический аппарат курса на методологической составляющей экономического и финансового анализа, что отвечает современным требованиям, предъявляемым к обоснованию эффективности финансовых решений компании;

– показать модель преподавания полноценного финансового анализа фирмы, базирующегося на преемственности ключевых концепций микроэкономики об альтернативных издержках фирмы, экономической прибыли, соответствия доходности риску, выборе альтернатив размещения капитала и финансирования в условиях определенности, в условиях риска и неопределенности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП

Цикл (раздел) ОПОП:       Б1.В,.1.ДВ.04.01

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Для ее изучения студент должен знать:

сущность экономических процессов, экономические категории, показатели и их взаимосвязи;

основы теории управления, функции, принципы и методы управления;

экономику предприятия;

бухгалтерское дело;

анализ финансово-хозяйственной деятельности.

2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

Изучение дисциплины необходимо для подготовки качественной научно-исследовательской работы и отчета о прохождении производственной практики

Методы принятия управленческих решений

Стратегический менеджмент

Экономическая безопасность

Экономический и финансовый анализ

Формирование бухгалтерской, налоговой и управленческой отчетности

Аудит на предприятии

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ПК-17: способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации

Знать:

– методику анализа финансово-хозяйственной деятельности, которые позволяют выделить главные проблемы развития предприятия и предложить альтернативные пути их решения;

Уметь:

– решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений;

Владеть: