Одиссея красотки из Бомбея. Роман

– Нет, теперь я ничего не поняла. А ещё проще можно объяснить? Что же дальше будет?

– Ничего хорошего. Мой совет: водите свою дочку за ручку всю жизнь, иначе она куда-нибудь снова вляпается.

Родители дали деньги за прогноз и, угрюмые, пошли домой…

Глава третья

В первые годы в школе Тара училась хорошо, а потом ей стало скучно, и остальное время она училась на четвёрки и тройки. Когда Таре исполнилась шестнадцать лет, она, чтобы развеселить класс, иногда запускала небольшие ракетки, которые её научил мастерить один мальчик. Она брала газеты, смачивала их в селитре, разведённой с водой, затем вешала на верёвках сушить.

Родители не понимали, зачем ей нужны эти газеты. Она им объясняла, что их случайно намочила, а там ценная информация для учёбы. Те её похвалили в ответ за тягу к знаниям. После того, как газеты просыхали, Тара сворачивала их в трубочку с маленьким фитилём из газеты и заворачивала в фольгу. Получались небольшие бочонки, как конфеты «Батончики». А когда учитель отвлекался и писал на доске что-то, она зажигалкой поджигала фитилёк, и он, как бикфордовый шнур, шипел, и она просто бросала такие «батончики» на пол в классе. «Батончик» летал, как ракета, хаотично. И весь класс прижимал головы и закрывал лицо руками, чтобы кому-нибудь не попала ракетка в глаз. Было весело наблюдать полёты мини космического корабля по классу.

На вопрос учителя, кто это сделал, весь класс пожимал плечами.

Но всё же все шалости Тары не проходили незаметно: нашлись и «стукачи». И педагоги вызывали на Педсовет родителей. Им сказали, что если не будут приняты меры, то у Тары будет «неуд» по поведению. После совета завуч пригласила родителей Тары в кабинет и предложила ещё один вариант, как всё исправить.

– Видите ли, уважаемые, нам дорого обходятся ремонты классов. Мы закроем на время глаза на Вашу дочь и исправим оценку, если Вы нам поможете.

– Что мы должны делать?

– Надо покрасить полы в классе.

– Краска, валики есть?

– Да, всё есть! Можете и Тару привлечь: пусть тоже отрабатывает свои шалости. Может, поумнеет.

– Хорошо. Так и сделаем!

Настала суббота, и все втроём пошли работать. Надышались за весь день краски и ходили,

как хмельные, почти сутки.

– Вот видишь, Тара, как из-за тебя нам страдать пришлось? Мы тебя просим: закончи ты школу, как все, нормально, без своих штучек и приключений.

– Ладно, мама, постараюсь!

– Надо бы за вредность молоко нам. Позвони Вале! Она им на базаре торгует почти каждый день. И Джита позвонила:

– Алло, Валя! Занеси три литра молока к нам после базара.

– Хорошо, Джита, занесу!

– Пошли, прогуляемся по парку, подышим свежим воздухом, а то пропахли все краской.

– Да, пойдём, только сначала обмоемся и поменяем одежду.

Так и сделали. После гуляли в парке, любовались фонтаном, снимали селфи. Потом зашли в ресторан попить коктейль молочный с пирожными. Мимо Тары проходила женщина в шикарном деловом костюме, и что-то искала в своей сумке. Наверно, ключи от машины, и незаметно обронила банковскую карту, которая упала возле ног Тары. Тара подняла карту и догнала незнакомку.

– Женщина, простите, вы карточку потеряли!

Женщину звали Марго. Она обернулась, взяла карточку и хотела в знак благодарности ей денег дать, но Тара её остановила.

– Не стоит благодарности.

Марго присмотрелась. Тара ей понравилась.

– Спасибо. Послушай, детка! Ты очень фотогенично выглядишь. Вот тебе моя визитка. Я работаю в модельном бизнесе, агентстве. Если тебе нужна будет работа, устрою, звони.

– Спасибо! – Тара взяла визитку. Так и распрощались.

Как позже выяснится, ненадолго.

– Что тебе женщина говорила? – спросила Джита.

– Работу в модельном агентстве предложила.

– Дочь, я тобой горжусь. Ты у нас красавица! Ещё актрисой станешь!

– Кто меня в фильмы приглашает? Никто! Папа, это только мечты.

– Сегодня не зовут, а завтра – в Голливуд.

– Или в Болливуд! – добавила мама.

– А что? Ты язык хинди знаешь, танцы индийские тоже, и фильмы любишь, как и мы! Всё может случиться!

– А кто меня в Индию повезёт?

– Мы с мамой собираем денежку на путёвку. Может, и съездим, если ты будешь себя хорошо вести.

– Хорошо! Здорово! Буду стараться.

– Вот и славно! За что и выпьем!

И они чокнулись молочными коктейлями.

Через некоторое время Тара окончила школу и получила аттестат.

В первые годы в школе Тара училась хорошо, а потом ей стало скучно, и остальное время она училась на четвёрки и тройки. Когда Таре исполнилась шестнадцать лет, она, чтобы развеселить класс, иногда запускала небольшие ракетки, которые её научил мастерить один мальчик. Она брала газеты, смачивала их в селитре, разведённой с водой, затем вешала на верёвках сушить.

Родители не понимали, зачем ей нужны эти газеты. Она им объясняла, что их случайно намочила, а там ценная информация для учёбы. Те её похвалили в ответ за тягу к знаниям. После того, как газеты просыхали, Тара сворачивала их в трубочку с маленьким фитилём из газеты и заворачивала в фольгу. Получались небольшие бочонки, как конфеты «Батончики». А когда учитель отвлекался и писал на доске что-то, она зажигалкой поджигала фитилёк, и он, как бикфордовый шнур, шипел, и она просто бросала такие «батончики» на пол в классе. «Батончик» летал, как ракета, хаотично. И весь класс прижимал головы и закрывал лицо руками, чтобы кому-нибудь не попала ракетка в глаз. Было весело наблюдать полёты мини космического корабля по классу.

На вопрос учителя, кто это сделал, весь класс пожимал плечами.

Но всё же все шалости Тары не проходили незаметно: нашлись и «стукачи». И педагоги вызывали на Педсовет родителей. Им сказали, что если не будут приняты меры, то у Тары будет «неуд» по поведению. После совета завуч пригласила родителей Тары в кабинет и предложила ещё один вариант, как всё исправить.

– Видите ли, уважаемые, нам дорого обходятся ремонты классов. Мы закроем на время глаза на Вашу дочь и исправим оценку, если Вы нам поможете.

– Что мы должны делать?