Илья…
Илья не слышит Рыжего – уходит, скрывается за углом здания школы.
Рыжий видит Соню.
РЫЖИЙ!
Э-эй! Привет!
Соня подходит к Рыжему.
СОНЯ
Ты чего здесь?
РЫЖИЙ
Стой-стой! Не подходи! Видишь люк открытый!
СОНЯ
Вижу. И что?
РЫЖИЙ
(сбивчиво)
Я люк!! Я люк охраняю, чтобы никто не упал! Отойди немного. «Щас» завхоз придёт, люк закроет, и я пойду домой.
СОНЯ
А-а! Молодец! А что это у тебя на лбу?
РЫЖИЙ
Это я себя палкой треснул, когда мы котёнка из люка доставали.
СОНЯ
Котёнка, доставали! Как интересно!
Соня открывает свой рюкзак, роется в рюкзаке.
РЫЖИЙ
Да. Илья с Димкой прямо в люк залезли, котёнка спасли. А мне Илья сказал люк охранять.
Соня достаёт из рюкзака маленькую сумочку, открывает её, достаёт пластырь – лепит пластырь на царапину на лбу Рыжего.
СОНЯ
Ладно, я пошла. А ты охраняй. Пока-пока!
Соня уходит. Рыжий щупает на лбу пластырь.
РЫЖИЙ
(удивлённо)
Спасибо-о-о!
Соня оборачивается, улыбается, машет рукой. Уходит.
ЗТМ
ИЗ ЗТМ
8. ИНТ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА. ДЕНЬ
Вывеска на стене «МАСТЕРСКАЯ ЖИВОПИСИ».
В мастерской художественной школы дети рисуют натюрморт. Илья сидит за мольбертом. На мольберте Ильи тоже висит лист с начатым натюрмортом. Илья сидит с опущенной головой.
КП: Кончик языка Ильи от усердия торчит из его приоткрытого рта.
КП: Пальцы Ильи водят карандаш по листу в альбоме – альбом лежит на коленях Ильи. На альбомном листе нарисован спортивный автомобиль – карт.
Илья смотрит на свой неоконченный натюрморт на мольберте.
СУБЪЕКТИВНАЯ КАМЕРА – ВЗГЛЯД ИЛЬИ: Переводит взгляд с неоконченного натюрморта у себя на мольберте, на стоящий натюрморт в лучах ламп у стены. Илья смотрит на свой мольберт – лицо выражает тоску, взгляд рассеянный.
Илья смотрит в альбом на рисунок карта, взгляд становится заинтересованный, Илья сосредоточенно рисует в альбоме вторую гоночную машинку.
ЗК: Звуки моторов гоночных машин.
Урок закончен – все дети встают, шумно двигают свои мольберты – собирают свои вещи. Илья о чём-то думает, он машинально неспешно кладёт альбом, карандаш, кисти и краски в этюдник, идёт к двери – оборачивается. Илья как сомнамбула возвращается, берёт мольберт, складывает его, ставит мольберт ко всем остальным, останавливается («зависает») стоит в центре пустой мастерской – сильно задумался.
НАЧАЛО ФЛЕШБЕКА (ВИДЕНИЕ ИЛЬИ)
Илья стоит на самокате в темноте перед ямой. Яма большая. Вода в яме плещется большими волнами. Яма всё ближе-ближе-ближе.
ЗК (реверберация «эхом»): Трус! Слабак! Трус! Слабак!
КОНЕЦ ФЛЕШБЕКА (ВИДЕНИЯ ИЛЬИ)
ЗТМ
ИЗ ЗТМ