Как сформулировать задачи работы
Так же, как и цель. Задачи – это цели отдельных этапов работы. Наметьте эти этапы на пути к достижению цели и чётко сформулируйте: что нужно сделать для того, чтобы пройти каждый из этих этапов. Это и будет формулировка задач.
Выбор этапов на пути к достижению цели зависит от избранной методологии. Изучите избранный вами методологический подход. Разберитесь в том, какую последовательность действий при исследовании он предполагает. И наложите эту последовательность на свою тему. Получите последовательность этапов-задач.
Задачи, как и цель, должны быть верифицируемыми. То есть, по последним абзацам структурного раздела работы, посвящённого решению той или иной задачи, должно быть понятно, что задача решена. Если, например, вы заявили, что одна из задач заключается в том, чтобы «рассмотреть» тот или иной феномен, то проверить, насколько решена эта задача, будет крайне сложно. Действительно, как объективно оценить, рассмотрен ли феномен?
Формулировка задачи должна отсылать нас не к процессу, а к результату. Грамотная формулировка – «определить» что-либо, «выявить» что-либо, «классифицировать» что-либо и т. п. При такой формулировке читатель может заглянуть в последний абзац соответствующего параграфа и сразу увидеть: есть ли там определение, список выявленного, некая чёткая классификация или что-либо подобное.
Имеет смысл в качестве первой задачи (при любой цели) предложить анализ теоретического дискурса проблемы (выявление аспектов, которые уже раскрыты в литературе, выявление серьёзных недостатков научных работ и т. д. – в общем, корректировка пути к достижению цели с оглядкой на предшественников). А затем уже перейти к практической части.
Диалог с научным руководителем
Студент. Здравствуйте. Я студент первого курса…
Научный руководитель. Здравствуйте, Сюй Сяочжоу! Я помню Вас. Как поживаете?
Студент. Спасибо, хорошо. Я пришёл поговорить о курсовой работе. Можно?
Научный руководитель. Нужно! Как продвигается Ваша курсовая работа?
Студент. Я был в библиотеке. Нашёл много литературы по теме. Вся она разная. Не знаю, за что браться.
Научный руководитель. Понятно. Только Вас-то я помню, а вот тему Вашей курсовой работы – нет, к сожалению. Напомните, пожалуйста!
Студент. «Внешняя политика Китая в Океании».
Научный руководитель. Да, тема очень широкая. Можно запутаться в ней.
Студент. Действительно, очень много об этом пишут. И все – о разном. Вот я и не знаю, что нужно упоминать, а что – необязательно.
Научный руководитель. Вам нужно чётко сформулировать цель. Тогда Вы поймёте, какие аспекты темы нужно раскрывать для достижения этой цели, а какие – нет.
Студент. Я не понимаю, какой должна быть цель. Моя цель – раскрыть тему. Разве не так?
Научный руководитель. Раскрыть такую широкую тему в небольшой курсовой работе невозможно. Чёткая формулировка цели поможет Вам её сузить.
Студент. Как, например?
Научный руководитель. Если целью будет выявление основных направлений китайской политики в Океании, то в курсовой работе нужно будет выявить, на какие направления расходуется больше ресурсов. А если целью будет определение актуальных проблем такой политики, то нужно будет оценивать не степень внимания к различным направлениям, а эффективность деятельности по этим направлениям.
Студент. Я понял. Тогда я посмотрю, о чём у меня больше материала, и определюсь с целью. Спасибо.
Научный руководитель. Успехов Вам!
Примеры формулировок целей и задач
Удачные
1. «Цель данного исследования – определить значение деятельности Американской Ассоциации Киноиндустрии в реализации национальных интересов, выраженных в основном курсе публичной дипломатии США.
Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие задачи:
– выявить основные формы и направления международного взаимодействия в сфере кинематографа с целью оценки полноценности деятельности Американской Ассоциации Киноиндустрии как кинематографической организации;
– …»
2. «Целью работы является определение роли кинематографа в международном культурном сотрудничестве.
Исходя из поставленной цели, автор поставил перед собой следующие задачи:
– дать общую характеристику влияния кино на зрителя;
– дать общую характеристику политического аспекта влияния кино на зрителя;
– выявить особенности ключевых форм международного сотрудничества в сфере кинематографа;
– дать оценку современных тенденций американизации, коммерциализации и политизации международного культурного сотрудничества в сфере кинематографа».
3. «Цель работы – выявление актуальных проблем работы волонтерских организаций в рамках международного гуманитарного сотрудничества.
Поставленная цель достигается посредством решения следующих конкретных задач:
определить понятие «международное гуманитарное сотрудничество»;
проследить становление и развитие волонтерских объединений;
выявить основные принципы работы волонтерских организаций;
определить основные формы работы международных волонтёрских организаций;
выявить проблемные аспекты деятельности волонтерских организаций в современном мире;
выработать предложения по оптимизации такой деятельности».
Неудачные
1. «Цель данной работы – выработка рекомендаций по преодолению конфликтов, возникающих в международном антидопинговом сотрудничестве между главными международными акторами, а также выявление роли России в современной мировой антидопинговой политике.
Для достижения этой цели в дипломной работе поставлены следующие задачи:
1). Изучить историю появления допинга, а также международных и национальных институтов, призванных бороться с его употреблением.
2). Рассмотреть актуальность международных правовых документов в области борьбы с допингом в спорте, их юридическую силу и опыт применения.
3). Изучить принципы работы и роль современных международных и национальных организаций по борьбе с допингом, выявив их слабые и сильные стороны, а также проиллюстрировать проблематику их взаимоотношений друг с другом, уделив особое внимание деятельности соответствующих российских организаций.
4). Выработать рекомендации по преодолению конфликтов, возникающих в международном антидопинговом сотрудничестве между главными международными акторами.