Будешь моей

– Да, читал, – ответил, думая, с чего начать. – Это рассказ о том, как чиновник Желтков влюбился в княгиню Веру Шеину, несколько лет писал ей письма. Потом отправил ей тот самый гранатовый браслет и застрелился.

– Хорошо. Очень коротко, конечно. Хотелось бы узнать, понравился вам рассказ? – сняв очки, она держала их за дужку и смотрела на меня.

– Нет, если честно, – ответил я, пожав плечами.

– Почему? Что именно вам показалось неправильным? – спросила она, чуть вздернув брови вверх в удивлении.

– Все неправильно. Например, главный герой. Он много лет был влюблен в девушку, но ничего не предпринимал. Это не по-мужски, – ответил я.

– Ну, а что, по-вашему, он должен был делать? – спросила Валерия Григорьевна.

– Действовать, если хотел добиться взаимности или молчать, раз не набрался смелости на поступки, – ответил я, полностью развернувшись к ней.

– Ну и каким же образом он должен был действовать? – уточнила она, видимо, не согласная с моей точкой зрения.

– Дарить цветы, признаваться в любви, просить ее руки. Что там еще в то время делали мужчины? – не унимался я.

– И вы думаете, он добился бы своего в таком случае? – слегка возмущенно спросила она.

– Это всегда неизвестно. Но, если бы все мужчины боялись проявлять свои чувства, нас с вами не было бы, – все отвечал я на ее вопросы.

– Вот именно, ни вы, ни я не знаем, как бы повела себя Вера. Правильно? – произнесла она, написала что-то в журнале и снова посмотрела на меня. – Спасибо, присаживайтесь. У кого-то есть другое мнение? – спросила она, уже глядя на остальных.

– У меня! – сказала Вероника, поднимая руку.

– Прошу вас, – сказала она, показывая на место рядом с доской. – Ветрова Вероника?

Ника кивнула в ответ, когда выходила. Встав у доски, она посмотрела на учительницу, а потом уставилась на меня.

– А я считаю, что Глеб неправ. Александр Иванович ясно дал понять, что Вера вышла замуж за богатого графа по любви. А значит, никакие поступки бедного чиновника Желткова ее не впечатлили бы. А вот спустя несколько лет чувства ее к графу остыли, и тогда романтические письма от Желткова стали для нее отрадой, поэтому, узнав о его смерти, она подумала, что упустила самую большую любовь в жизни, – ответила Вероника и в конце слегка сощурила глаза, показывая, что знает все лучше меня.

Я уставился в потолок и покачал головой, чтобы она знала, что не впечатлила меня.

– Спасибо, Вероника, садитесь. – Она даже улыбнулась этой вредине. – Может, кто-то еще?

Учительница посмотрела на класс, который не особо хотел обсуждать рассказ. Тем более что большая часть не открывала даже краткое содержание.

– Ну, раз так, и мнения у нас разделились, предлагаю дома написать сочинение на тему: «Мой взгляд на отношения Веры и Желткова». – Она встала и написала тему на доске. – Запишите задание в дневник.

Все зашуршали страницами, бубня возмущенно про нежелание писать сочинение. Хотя большинство списывает их из интернета. Вероника с довольной физиономией внесла запись и с превосходством посмотрела на меня.

– Чего? – шепнул я ей.

– Ничего! – не удостоив меня взглядом, ответила она.

– Хорошо, а теперь новая тема. Откройте учебники на девяносто восьмой странице. Михаил Александрович Шолохов и его роман «Поднятая целина».

Она встала из-за стола, оперлась о его край бедром и, скрестив ноги, стала рассказывать. Причем речь ее была не скучной, вест класс затих, внимая каждому слову.

– Михаил Александрович родился двадцать четвертого мая тысяча девятьсот пятого года в хуторе Кружилине станицы Вёшенской Донецкого округа области Войска Донского (сейчас это Шолоховский район Ростовской области), – стала она рассказывать биографию Шолохова, но я уже ни слова не слышал, лишь смотрел на нее и представлял, что мы здесь находимся одни. И она рассказывает что-то мне одному.

Урок пролетел слишком быстро. Валерия, попрощавшись с нами, подхватила журнал и свои вещи и направилась на выход. Я проводил ее взглядом и еще минуту пялился на дверь, не замечая ничего вокруг.

– Эй! Что с тобой? – спросил Антон.

– А что? – нехотя оторвав взгляд от дверного проема, спросил я.

Не знаю, зачем я пялился ей вслед. Как будто от этого она вдруг вернется в класс.

– Я уже два раза спросил, почему ты опоздал, но ты меня не слышишь! – заявил Антон.

– Да, задумался, – махнув рукой, ответил я. – И ничего я не опоздал, вовремя пришел.

– Странный ты какой-то в последнее время! – сообщила мне о своих наблюдениях Вероника и выпорхнула из класса.

Я пожал плечами и посмотрел на соседнюю парту, где так и остались сидеть Антон с Викой.

– Ника права, – подтвердила Вика. – Может, ему наша новая училка понравилась? – спросила она у Антона, чуть понизив голос. – Она, кстати, ничего. Зря я вчера переживала, только очень молодая. Сколько ей лет, интересно.

– Да, выглядит она как наша ровесница, если бы не очки и костюм, можно было смело принять ее за школьницу, – подтвердил Антон.

Значит, я еще не сошел с ума, и мои друзья тоже заметили, как молодо она выглядит. А мне это только на руку, ведь любопытные Вика с Никой при желании еще не такую информацию могут раздобыть.

Глава

8

Лера

Первый рабочий день пролетел как один миг. Самым сложным был первый урок в одиннадцатом «а» классе. И не потому, что я боялась или стеснялась. Нет. Я была уверена в себе и хорошо готова к уроку. Но этот ученик, Романов Глеб, казался довольно странным и то, как он на меня смотрел, выбивало из колеи.

Весь урок я чувствовала себя неудобно. От взгляда мальчишки меня бросало то в жар, то в холод. Я даже себе боялась признаться, что странно на него реагирую. И старалась не подавать вида, что он меня беспокоит. Да и выглядел этот парень довольно взрослым, не похожим на старшеклассника, скорее на студента. Ему с лёгкостью можно было дать двадцать лет.

И этот взгляд все не давал мне покоя, я вспоминала его снова и снова. Было какое-то странное ощущение дежавю. Будто я его уже где-то видела. Но где бы я могла встретиться со школьником. Это чувство раздражало, то самое, когда ты не можешь что-то вспомнить. Вот оно крутится у тебя на языке, буквально вот-вот – и найдёшь ответ, но он каждый раз ускользает.

Новые коллегии приняли меня довольно тепло, я не чувствовала себя неуверенно в их коллективе, они были вполне приветливыми. Никто не пытался показать, что он лучше, умнее, а я совсем зеленая. Наоборот, были рады новому лицу в школе. В перерыве между уроками все собрались в учительской, как и обещали.

– Ну что ж, сначала скажу, что мы рады приветствовать в своем коллективе такую юную особу! И надеемся, что наши оболтусы-старшеклассники не отобьют у вас тягу к преподаванию, – произнес Степан Петрович, единственный мужчина в учительском коллективе.

Он был довольно симпатичным тридцатилетним мужчиной: русоволосым, сероглазым, высоким и слегка худощавым. И преподавал этот представитель мужественности, естественно, физкультуру.

– Ох, и я присоединюсь к словам Степана Петровича! Очень рада, что наш состав обновляется. И надеюсь на вашу помощь в организации школьных мероприятий. Свежий, незамыленный взгляд – это же прекрасно! – объявила Галина Сергеевна.

Я только улыбалась и благодарила их за радушный прием. Вскоре прозвенел звонок, и учителя разбрелись по классам. Я осталась в учительской, перенося свое расписание в блокнот.