Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы

Не идёт ли волк!

Чтобы было интереснее, волк будет нападать не с последними словами стишка, а по отдельному сигналу, который будет давать Зима, чтобы дети не были заранее готовы убегать.

Колдунчики

Задача водящего бегать и салить игроков. Осаленные не выбывают, а замирают на месте, руки в стороны. Свободные игроки могут подбежать и спасти осаленного игрока, коснувшись его руки. Зима выигрывает в том случае, если все игроки будут обездвижены.

Северный и южный ветер

Один игрок Северный ветер, который всех салит (обездвиживает), второй игрок Южный ветер, он всех спасает. Зима может помогать в этой игре, тогда будет два водящих – один водящий – ребёнок, другой – Зима.

Салки, различные варианты, но с выбыванием

Салки ножки от земли – игроки убегают от салки, но чтобы их не осалили, должны успевать поднять обе ноги от пола, для этого можно сесть на скамейку или на пол, приподняв ноги.

Салки с домиками – на полу разложены кольца-домики, в которых можно спрятаться, салить в домиках водящий не может. Нельзя, чтобы все игроки сидели по домам, в этом случае, водящий может осалить любого. Так как игроков будет становиться всё меньше и меньше, прятаться будет всё сложнее и сложнее. Игру можно проводить без инвентаря. В этом случае игрок, чтобы оказаться в домике, встаёт в определённую позу – поднимает руки над головой в форме домика, встаёт на одну ногу или как-то ещё. Водящий не должен подолгу стоять рядом с игроком, стоящим на одной ноге. Постоял два-три счёта и должен ловить дальше.

Салки—дай руку – для спасения нужно, чтобы игроку дал руку другой игрок. Держаться могут только двое, если держатся трое или больше, можно осалить любого из них.

Салки-стенки – нельзя салить тех, кто касается стены. Если все игроки касаются стен, салить можно любого.

Совушка

Эту игру проводят в конце, чтобы ребята могли отдохнуть. Роль водящего может сыграть и сама Зима. Тогда лучше игру назвать «Зимушка-зима». Обычно по команде «День» все игроки могут двигаться. По команде «Ночь», все замирают на месте. Вылетает сова и ловит тех, кто шевелится или кого она может услышать. Когда Зима водит, по команде «Весна» можно шевелиться, а после команды «Зима» двигаться нельзя. В это время Зима ходит и ищет тех, кто шевелится. Кто попался, выбывает.

Жмурки

Хорошо известная игра, водящий с завязанными глазами ловит остальных. Играем на ограниченной территории, чтобы немного облегчить задачу водящему. Любой, кого водящий коснется, выбывает.

Снежная королева

Самая подходящая игра для Зимы. Это вариант усложнённых «Ловишек». Задача водящего бегать и салить игроков, осаленные замирают на месте «замороженные», из игры не выбывают, а так и стоят до конца игры (одним своим присутствием мешая игрокам бегать). На игру даётся определенное время. Если водящий успевает за отведенное время всех обездвижить, то выигрывает, и Зима получает одно очко, если нет – то выигрывает Весна.

Горячая линия

Эту игру может провести Весна. Теперь она выберет своих представителей – двух водящих, которые будут держать скакалку – горячую линию. В этом варианте Весна выиграет, если водящие всех переловят. Играют так: водящие держат скакалку за концы. Их задача бегать таким образом, чтобы скакалка скользила по полу, её нужно пошире растянуть, но не натягивать. Держать скакалку нужно двумя пальцами, чтобы никто не мог зацепиться и упасть. Поэтому если кто-то цепляется, скакалка просто вырывается из рук водящих. Выбывают все, кого коснулась скакалка (ручками скакалки игроков касаться нельзя).

Зеркало

Игру можно провести в качестве разминки. Ученики стоят в шеренге, напротив встаёт Зима, которая показывает различные движения и упражнения. Игроки должны точно, как отражения в зеркале, повторять все движения. Кто ошибается, тот выбывает или делает шаг назад (все шагнувшие считаются проигравшими).

Масленица на все семь дней

Персонажи и реквизит

Зима – лучше, чтобы эту роль играл взрослый. Костюм зимы (светлый плащ, переливающаяся корона).

Ведущий – яркий костюм.

Весна – лучше, чтобы эту роль играл взрослый. Яркое, красивое платье, венок из цветов на голове или на шапке.

Первый скоморох – яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Второй скоморох – яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Третий скоморох – яркий веселый костюм, колпак. Может играть и ребенок, и взрослый.

Вьюга – светлый серебристый костюм. Может играть и ребенок, и взрослый.

Метель – развевающийся светлый костюм. Может играть и ребенок, и взрослый.

Потребуется

Чучело Масленицы.

Угощение (блины и т.п.)

Инвентарь для испытаний и развлечений.

Данный вариант Масленицы применяется в том случае, когда есть возможность задействовать все семь дней. Каждый день мы посвящаем именно тому варианту, которому день соответствует. С одной стороны организовать это по времени оказывается трудно, да и угощения каждый день готовить накладно, а с другой, в этом случае дети получают возможность почувствовать, что такое праздник, который длится целых семь дней. Такой опыт может быть весьма полезен. Интересно организовать всё так, чтобы каждый день угощения готовили определенные классы. Так будет немного проще. Кроме того, чучело Масленицы можно поставить на все семь дней, если, конечно, не боитесь, что с ним что-нибудь случится. Если боитесь, чучело Масленицы нужно выносить каждый раз перед началом праздника (кроме первого дня). Некоторые дни можно объединить, чтобы освободить выходные – субботу и воскресенье. Для этого достаточно будет подкорректировать конкурсы и дать всю информацию о каждом дне во вступительном слове дня. В сценарии приводятся варианты испытаний и развлечений, но можете также использовать возможности имеющейся территории и оборудования. Если есть горки, можно (и даже нужно) с них покататься, если есть кольца, можно побросать мячи или мешочки в кольца и т. п. Кроме того, количество конкурсов можно менять в зависимости от количества групп, на которые можно разделить детей. Некоторые конкурсы можно повторить на следующий день, если есть интерес и необходимость.

Праздник проводится на улице, на каждом испытании должны стоять свои проводящие, они будут объяснять, что делать, давать стартовые команды и т. п. При организации праздника для начальной школы можно попросить старшеклассников помочь организовать испытания и посудить на них. Это будет интересно и старшим ученикам и младшим. Заодно познакомятся поближе.

Первый день – Встреча

Звучит песня «Масленица» (Как на масленой неделе собрался честной народ…)

Муз. и сл. народные, ученики выстраиваются на улице.

Ведущий

Здравствуйте, дорогие друзья! Мы собрались сегодня для того, чтобы встретить нашу дорогую и любимую Масленицу. Как вы, наверное, знаете, Масленица празднуется целых семь дней – всю неделю. Первый день называется «Встреча». Сегодня мы встретимся с главными участниками нашего праздника. Как думаете, с кем?

Ученики дают варианты ответов.

Ведущий

Почти все ответы верны. Но я не буду отвечать сейчас. Вы сами посмотрите и встретите наших друзей.

Выбегают скоморохи.

Первый скоморох
Всех приветствуем друзья,
Не замерзли здесь?
Скоморох весёлый я,
Прибыл к вам я весь.
Второй скоморох
И я тоже скоморох,
Как ни покрути.