Система подготовки к ОГЭ по русскому языку. От теории к практике.

(Раз человек нашёлсвоёпризвание), [пусть (формообразующая частица) жертвуетдля негожитейскимимелочами]. (А.Т.Аверченко)

(Едва (=ЛИШЬ ТОЛЬКО; союз) человекуспеетпо-настоящемунабратьсяума-разума), [как егоужекличут«старой перечницей»]. (Эдгар Хау)

[Едва ли (частица, выражающая сомнение) среди великих людеймира сегонайдётся хоть один], (которогоне пытались бы измазатьгрязью). (М.Горький)

2.3 ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Классификация сложноподчинённых предложений тесно связана с типами придаточных предложений, которые, в свою очередь, соотносятся с тремя группами второстепенных членов предложения: определениями, дополнениями и обстоятельствами. Главным для определения типа придаточных предложений является смысловой вопрос, а не значение союза или союзного слова.

1) 

ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ (отвечают на вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? и относятся к существительному или местоимению (местоимённо-определительные) в главной части):

[От странной лирики

, (гдекаждыйшаг – секрет),

(Гдепропастиналево и направо),

(Где под ногой, /как лист увядший/, слава),

/По-видимому/, мне спасенья нет]. (А.А.Ахматова)

[…Бракистинныйтолько тот

], (которыйосвещаетлюбовь). (Л.Н. Толстой)

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ (ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ) (отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части): [Нет ничего постыднее

], (как быть бесполезнымдля общества и для самого себя и обладать умомдля того

), (чтобы ничегоне делать).(Блез Паскаль)[Искусствозаключаетсяв том

], (чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенноев необыкновенном). (Дени Дидро)

Примечания:

1) Придаточные могут присоединяться к главному при помощи частицы ЛИ, употреблённой в значении союза: [Моралистыговорятоб эгоизме, /как о дурной привычке/, /не спрашивая

/], (может личеловекбыть человеком, /утратив живое чувство личности/). (А.И.Герцен)[Я до сих порне уверен

], (знаюлиячто-либонаверняка). (Майкл Джексон)[Несправедливостьодинаковогнусна

], (совершаетлиеёодно лицо или множество лиц). (Герберт Спенсер)

2) Если изъяснительные придаточные или условные придаточные с союзом ЛИ стоят перед главным предложением, то они могут отделяться от него не запятой, а тире (для интонационного подчеркивания): (Чем меньшенужно человеку) – [тем болееон счастлив

], (чем больше желаний) —[тем меньшесвободы

]. (М.Горький)

2) 

ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ

3.1 ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ, МЕРЫ И СТЕПЕНИ (отвечают на вопросы КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? В КАКОЙ МЕРЕ? В КАКОЙ СТЕПЕНИ? НАСКОЛЬКО? и относятся обычно к одному слову в главном предложении):[Человекникогдане бывает так счастлив или так несчастлив

], (как этокажетсяему самому). (Франсуа де Ларошфуко)[Судьбапоройтак

искусноподбираетразличныелюдскиепроступки], (что из нихрождаютсядобродетели).(Франсуа де Ларошфуко)[Люди вообще настолько

имеют значения и влияния], (насколько нужны)… (И.С.Тургенев)

3.2 ВРЕМЕНИ (отвечают на вопросы КОГДА? С КАКОГО ВРЕМЕНИ? ДО КАКОГО ВРЕМЕНИ? С КАКИХ ПОР? ДО КАКИХ ПОР? КАК ДОЛГО? и относятся обычно ко всему главному предложению):[Благотворениетолько тогда

благотворение], (когда оножертва). (Л.Н. Толстой)[Гибель не страшнагерою

], // (Пока безумствует мечта)! (А.А.Блок)[И памятью той, /вероятно/, // Душамоябудет больна

], // (Покамест бедойневозвратной// Не станетдля миравойна). (А.Т.Твардовский)

3.3 МЕСТА (отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?): [Там

хорошо], (гденаснет). (А. С. Грибоедов)(Кудане досягаетмеч законов), [туда

достаётбич сатиры]. (А.С.Пушкин)

3.4 ЦЕЛИ (отвечают на вопросы ЗАЧЕМ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Мысль ведётза собой слово

], (дабы оновыразилоеё и передало людям). (К.А.Федин)[Молитесьна ночь

], (чтобы вам //Вдруг не проснуться знаменитым). (А.А.Ахматова)(Чтобы перевариватьзнания), [надо поглощатьихс аппетитом

]. (Анатоль Франс)

3.5 ПРИЧИНЫ (отвечают на вопросы ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? и относятся обычно ко всему главному предложению): [Вселюди, /занятые истинно важным делом/, всегда просты

], (потому что не имеютвремени придумывать лишнее). (Л. Н. Толстой)[Одиночество учитсутивещей

], (ибо сутьих тожеОдиночество). (И.А.Бродский)

3.6 УСЛОВИЯ (отвечают на вопрос ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? и относятся обычно ко всему главному предложению):(Чем проще слово), [тем болееоноточно

], (чем правильнее поставлено) – [тем больше придастфразесилы и убедительности

]. (М.Горький)[Людиизбавились быот половинысвоихнеприятностей

], (если бы смогли договоритьсяо значении слов). (Р. Декарт)