Орион. Магический лагерь

И вода в аквариуме снова игриво устремилась за руками Владимиры, изгибаясь и подскакивая, вопреки всем законам всемирного притяжения.

– Конечно, этот способ весьма ограниченный, и вы не сможете в полной мере управлять водной стихией, но какие-то манипуляции с водой он проводить позволит. Можете попрактиковаться.

Мы вновь вернулись к своим стаканам и попробовали воспроизвести взмах наставницы вместе с заклинанием. На этот раз у большинства получилось, правда, результат был различный и весьма хаотичный – у кого-то поверхность воды лишь слегка покачнулась, у кого-то получился фонтанчик брызг или пара всплесков, а некоторых даже окатило водой. Все были несказанно рады, ведь начало взаимодействия было положено. Теперь осталось немного попрактиковаться, чтобы добиться большей стабильности. Это и стало нашим домашним заданием.

После обеда у нас по расписанию было около часа свободного времени, которое разрешалось потратить по своему усмотрению на сон, прогулку или выполнение домашних заданий. Анфиса куда-то убежала, а я решила попрактиковаться в заклинаниях, чтобы закрепить результат.

* * *

В три часа у нас начинались кружки, и я отправилась на рисование. Анфиса тоже примчалась туда же, запыхавшаяся, опоздав на пять минут.

Занятие проходило в одной из свободных террас, расположенных вдоль аллеи за столовой. Внутри стояло множество высоких мольбертов с закрепленными на них листами белой бумаги и разноцветными мелками на полочке внизу. Кружок вела Софья Андреевна, маленькая кругленькая пожилая женщина со смешным узелком волос, закрепленным двумя цветными кисточками. Перед ней тоже стоял мольберт, а еще стол, заваленный множеством самого разного реквизита и художественных материалов, начиная от карандашей, красок и заканчивая какими-то баночками с непонятными жидкостями. Мне, творческой натуре, сразу же захотелось покопаться во всем этом великолепии и рассмотреть получше, но я постеснялась подходить к наставнице в первый раз. Да и вообще, я стеснительная, и мне как-то сложно сразу вступать в контакт с незнакомыми людьми. Не то, что Анфиса. Та вот мгновенно находит со всеми общий язык.

– Приветствую всех на нашем первом занятии. Я вижу как новичков, так и тех, кто уже пробовал визуализировать в прошлые смены. Те, кто сегодня будет это делать впервые – можете занять места за мольбертами, так вам будет проще и удобнее. В дальнейшем вы сможете легко справляться и без них. Итак, возьмите в руки кисти и краски, карандаши или мелки – то, чем вам больше нравится рисовать. Теперь закройте глаза и представьте себе какое-нибудь симпатичное животное. Не обязательно настоящее, существующее в реальной жизни. Можно проявить фантазию и выдумать сказочное, фантастичное существо. Лучше пока небольшого размера, с гигантским зверем вам не так легко будет управиться. Представьте себе зверушку в мельчайших деталях – мордочку, лапки, ушки, хвост. Как оно двигается, какие звуки издает, какими повадками обладает. Представили? А теперь открывайте глаза и начинайте рисовать. Конечно, большое значение имеют и ваши навыки рисования, в первый раз это может быть не так-то и легко. Ничего страшного, даже получившаяся «крокозябра» вполне подойдет.

Все принялись изливать потоки своей буйной фантазии на холсты, точнее, на бумагу. Кто-то принялся водить кисточками прямо по воздуху – очевидно, уже опытные «визуализаторы». Мы с Анфисой тоже начали создавать свои шедевры. Я представила милого пушистого зверька, напоминающего толстенького кота с заячьими ушками. Такой симпатичный беленький пушистик с большими черными глазами и маленьким розовым носиком. Просто прелесть!

– Представили во всех подробностях? – тем временем, продолжала Софья Андреевна. – А теперь скорее рисуйте! После того, как закончите, сделайте вот такой жест – она легонько взмахнула рукой и щелкнула пальцами – и произнесите заклинание: «Тиаро ливиенте!».

После ее слов нарисованный единорог словно живой соскочил с картинки и запрыгал вокруг наставницы. Самое настоящее сказочное существо!

Точно, надо было единорога нарисовать! – подумалось мне, но переделывать уже не было времени. Я искоса посмотрела на Анфису – та на своем мольберте, с высунутым от старания языком, тоже дорисовывала какую-то крокозябру.

Фиолетово-золотистый единорог с розовой гривой, конечно, не шел ни в какое сравнение с рисунками всех присутствующих, но Софья Андреевна уверила нас, что красота сейчас – это не главное. Важнее правильно выполнить упражнение и произнести без ошибок заклинание, чтобы нарисованная зверушка ожила.

В итоге у меня получился плоский двухмерный котозаяц. Или зайцекот, похожий на пушистое яйцо на белых коротких лапках. Он соскочил с моего мольберта и принялся скакать по траве прямо перед моими ногами. Рядом с ним ползали, бегали и прыгали и другие невиданные зверушки – проявление богатой фантазии участников нашей магической художественной студии.

– Для первого раза очень даже неплохо, – резюмировала наставница. – На следующем занятии мы придадим им объема.

Я не успела толком рассмотреть всех зверинд, как вдруг меня что-то так больно цапнуло сзади за ногу, что я подпрыгнула и заорала. Это было существо, напоминающее помесь таксы с крокодилом. Плюс еще маленькие крылышки и кроличьи ушки. Зубастая пасть то и дело клацала рядом с моей ногой, пытаясь вцепиться в нее. Я скакала до тех пор, пока Софья Андреевна не щелкнула пальцами, и все звери не вернулись на свои холсты.

– Продолжим в следующий раз! – объявила наставница.

* * *

По дороге в столовую на полдник я потребовала объяснений от Анфисы. С какой такой радости она натравила на меня своего зубоскала?

– Да я для тебя старалась! – с самым невинным видом заявила моя подружка. – Ты же переживала, что лишилась своей собаки. Вот я и хотела подарить тебе нового питомца. Ну, может, у меня не совсем получилось создать то, что я представляла.

– Да уж, совсем не получилось! Оно меня покусало!

– Я доработаю его получше в следующий раз, – пообещала Анфиса, но отчего-то верилось ей с трудом…

* * *

Когда мы выходили из столовой, то услышали поблизости какие-то визги и крики. Через минуту из-за близлежащего корпуса выскочили две девчонки, размахивавшие руками и наперебой выкрикивавшие что-то непонятное:

– Там… Кошмар…

– Ужас! Скорее бегите!

Следом за девочками неслись еще несколько ребят, а за ними прыгало что-то большое, круглое и непонятное в количестве трех штук. Выглядело это нечто, впрочем, не то, чтобы устрашающе, но таких существ я никогда не видела. Они напоминали огромные водяные пузыри с глазами и большими пастями, плевались фонтанами воды, да и вообще, оставляли грязные мокрые следы на всех поверхностях, с которыми соприкасались: на дорожке, ступеньках, на стенах корпусов… При этом странные существа довольно и совсем не страшно хрюкали и, судя по всему, веселились.

Впрочем, данное безобразие продолжалось совсем недолго – появившиеся на месте происшествия Владимира и Виолетта Олеговна тотчас решили эту проблему, произнеся какие-то заклинания, мгновенно превратившие огромные хулиганящие пузыри в мелких безобидных сурикатов. Далее последовало выяснение обстоятельств, ведь произошедшая со зверьками трансформация была весьма не случайна – кто-то нарушил правила и чем-то накормил грызунов.

Виновников нашли очень быстро – ими оказались Роман, Артур и Семен.

– Вы устроили все это безобразие, – строго посмотрела на них помощница директора лагеря и махнула рукой в сторону грязных пятен на белых стенах корпусов и ступеньках, – вам и убирать!

Остальных попросили разойтись.

Как мы узнали впоследствии непосредственно из уст очевидцев, точнее даже, зачинщиков, все произошло случайно (кто бы сомневался!) и в результате «ма-а-аленького эксперимента». Просто Роман с Артуром подначивали Семена, грызшего пирожок, прихваченный из столовой:

– Ну неужели тебе не жалко их? Посмотри, какими голодными глазами они на тебя смотрят! – братья кивнули в сторону замерших неподалеку сурикатов, выглядывавших из травы с такими жалостливыми взглядами, будто их год не кормили.

– В правилах написано, что им нельзя ничего давать! – промычал с набитым ртом Семен. – Может, у них какая-то специальная диета…

– Ага, и потому они такие голодные! Неужели тебе их не жалко? – продолжал уговаривать Роман. – И потом, если ты им дашь по малюсенькому кусочку пирожка, они сразу же съедят, и никто ничего не узнает! А ты, возможно, спасешь их от верной смерти!

Поддавшийся на уговоры братьев Семен все-таки поделился с голодными бедняжками своим пирожком. Сурикаты радостно заурчали. А потом вдруг начали стремительно увеличиваться на глазах, раздуваясь в размерах и превращаясь в водяные бомбы, которые принялись носиться по территории лагеря и мочить и пачкать все на своем пути…

– Может, у них просто аллергия на начинку пирожка оказалась, – закончил свой рассказ Роман.

– Или просто не следовало нарушать правила, – отреагировала я. – Там же ясно сказано: «Сурикатов не кормить!».

– Зато теперь мы хоть знаем, почему… – вздохнул Артур.

– Вам повезло, что вас за это не выдворили из лагеря! – выразила наше общее мнение Анфиса.

– Как сказала Виолетта Олеговна, «в каждой смене попадаются те, кому не дают покоя жалостливые глаза сурикатов…» – подмигнул нам Роман.

* * *

Вторым кружком на сегодня был музыкальный. На этот раз мы разделились, так как Анфиса заявила, что у нее нет слуха, и отправилась на танцы. Я же считала, что танцы – совершенно не мое, куда уж мне до всех этих па с моей грацией бегемота… А вот музыку я всегда любила и даже пробовала играть на нескольких музыкальных инструментах – синтезаторе и укулеле. В последнее время больше практиковалась на гавайской гитаре и очень жалела, что не захватила ее с собой. Вечерами меня так и тянуло побренчать, пальцы привыкли перебирать струны, когда мне хотелось успокоиться и расслабиться.

Занятие проходило в одной из летних беседок. Валентина Семеновна уже ждала нас там, вместе с целым набором самых разных музыкальных инструментов. Правда, укулеле среди них не было.

– Выбирайте себе музыкальный инструмент, – после приветствия сказала наставница. – Не важно, умеете вы играть на нем или нет. Прислушайтесь к себе, вы должны услышать звучание музыки внутри. Вас потянет к нему, вы почувствуете его голос. Так было у меня со скрипкой. Хотя я и играю на нескольких инструментах, но скрипка – была первой, это особенный для меня инструмент.

Кто-то из присутствующих пришел уже со своим инструментом – балалайкой, саксофоном и даже губной гармошкой. Один из мальчиков выбрал синтезатор, другой – барабаны. Я же остановилась в задумчивости перед гитарой. Наверное, если бы здесь была укулеле, я бы почувствовала внутри настоящий оркестр. А так – тихую мелодию, правда, вполне отчетливую. Ну что ж, значит, гитара.

– Отлично, у нас получится настоящий оркестр! – преподавательница была в полном восторге. – Предупреждаю, что я не собираюсь здесь учить вас играть на музыкальных инструментах. Ну, может, самую малость. Наша задача состоит не в этом. Мы будем творить магию с помощью музыки. Вы знали, что с помощью скрипки, к примеру, можно создавать заклинания? Защитные или поисковые. Ну и всякие другие.

– Ну да, пока ты будешь создавать свое защитное заклинание, выводя смычком мелодию, тебя в два счета укокошат каким-нибудь боевым заклинанием, – вздохнул мой сосед справа, кудрявый мальчишка в очках, стоявший рядом с синтезатором.

Я, честно говоря, тоже так подумала, хотя вслух и не произнесла.

– Вы сомневаетесь в силе музыки, молодой человек? – тут же повернулась к нам преподавательница. – Напрасно. Музыка способна на многое. Как вызывать восторг, так и наполнять ужасом. Она может воодушевлять, вдохновлять или сводить с ума и разрушать. Сила музыки огромна. Вот смотрите, всего один звук – и враг будет молить о пощаде! – один взмах смычка – и невероятно пронзительный, ужасно дребезжащий звук ударил по нашим ушам с такой силой, что мы чуть не оглохли.