«Ну, что же нам принесли сегодня?» – Катюша поводила взглядом и увидела новое цветное пятно. Пригляделась. Новая игрушка. Это было большое мягкое красное яблоко. У этого яблока были ручки и ножки с огромными кожаными ботинками.
– Смотри, какое яблоко, – сказал папа. – Его можно открыть.
Он разделил яблоко на две половинки.
– А кто тут сидит? Червячок! Давай его вытащим… – и папа взялся рукой за голову червячка и потащил его на себя. Червячок вывернулся и с непонятным трескучим звуком уполз обратно в яблоко. – На, играй! – он поцеловал дочку и ушёл принимать поздравления от друзей и родственников.
«Играй! А как? А червячок интересный, и ботинки прикольные, – думала девочка. – Я определённо хочу их потрогать! Как же достать эти ботинки?! Эх, ручки, мои ручки, не подведите! Зря, что ли, мама каждый день вас массирует…»
Катя сосредоточилась и попыталась схватить руками игрушку. Руки её не очень-то слушались. Они всё время промахивались и никак не хотели делать то, чего хотела от них Катя.
«Так, сосредоточиться и схватить! Наводим руки… Ура! Я до неё дотронулась! Класс! Какая она мягкая. Давай, ещё раз!»
Заходит папа в комнату и видит такую картину: лежит его дочка в кроватке. Лицо напряжено, глаза, не отрываясь, смотрят на яблоко. Руки прямые, вытянуты вперёд и с силой бьют по игрушке. Игрушка болтается и звенит! Дочь вошла в раж! Ей так нравилась новая игра!
– Честное слово, она со всей мочи бьёт по тапкам яблока. Ну что, ещё один плюс в календарь развития маленького человека! – говорил он кому-то по телефону.
Игрушка так пришлась по душе Катюшке, что она играла в неё каждый день. Тапки яблока были самым важным для неё на всем белом свете!
Однажды вечером пришли гости. Это были бабушка и дедушка. Они приходили достаточно редко, и девочка их не очень-то помнила. Но решила всё же не плакать, а улыбнуться. К тому же они были довольно милы и тоже улыбались ей и сюсюкали. Они принесли подарок – развивающий коврик. Это такое странное устройство, состоящее из матерчатого коврика, на котором были пришиты разные интересные штучки: гремящие, шуршащие, открывающиеся и т. д. У коврика также были две штанги, устанавливающиеся крест-накрест. На них можно было вешать игрушки на верёвочках, а также прикреплять мобиль. Очень, оказывается, полезная вещь!
Девочке уже порядком надоело лежать в кроватке, из которой ничего не видно. А тут её положили на диван на этот коврик и повесили новые игрушки.
«Так, замечательно, наконец-то что-то новенькое!» – обрадовалась девочка и с силой начала бить по висящим слонам и тиграм. Так продолжалось какое-то время… И тут ей пришла в голову одна очень смелая мысль: «Если они такие разные на ощупь: одна игрушка мягкая, другая твёрдая, третья вообще какая-то скользкая, – то какие же они на вкус? Надо попробовать… Вот эту игрушку я могу ухватить… Так, крепче держи! Ага. Схватила! Теперь в рот, в рот, в рот!!!»
Катя в этот момент выглядела очень смешно. Лицо вытянуто, глаза немного косят от напряжения, рот открыт, слюна течёт… Та ещё картина! Но после недолгих усилий она смогла схватить слона за ногу и затащить его в рот. «Какой-то он не очень вкусный. Слишком мягкий. Дёсны чешутся. А эта нога только щекочет их!»
И вдруг перед глазами появилось её любимое яблоко. Девочка увидела ботинки яблока и сразу решила, что вот оно, счастье, пришло! Теперь она может попробовать их на вкус. Катя бросила всё и стала с усердием хватать заветные ботинки. Поймала! А теперь В РОТ!!! В РОТ!!! В РОТ!!! «Какое блаженство! – думала девочка, посасывая ботинок яблока. – Это то, что нужно. Он мягкий с одной стороны и немного твёрдый с другой. А ещё он приятно охлаждает и чешет мои распухшие дёсны».
Девочка присосалась к ботинку и не хотела его отпускать. Когда он вылетал у неё из рук, она тут же начинала плакать. Конечно, он ей понравился! Кому такое не понравится? Ботинок был изготовлен с одной стороны из кожзама, а с другой был такой специальный пластик, имитирующий зеркало. И кожзам, и пластик были средней жёсткости и, самое главное, прохладными! А что ещё надо ребёнку, у которого режутся зубы!
Кувырок
Практически каждый день Катя выдавала что-то новое. Она была очень любопытной и целеустремлённой девочкой. Желаний у неё было хоть отбавляй, а возможностей пока никаких. Она понимала, что получить желаемое можно только одним способом: стать такой же взрослой, как мама и папа. Они всё могут. Кушать эти прекрасные котлеты и красивейшие мандарины, а не вечное молоко. Правда, молоко было очень вкусное и Катя его просто обожала, но всё же хочется чего-то нового… Хочется перемен! Хочется выбирать игрушки для игры самой, а не играть в то, что мама даст. Хочется гулять столько, сколько душе угодно. И самое главное – хочется сидеть и ходить как взрослые!!!
До этого, конечно, как до Китая! И Катя старательно тренировалась, чтобы как можно быстрее получить все свои хотелки.
Вот лежит она как-то на животике, грызёт свою любимую игрушку-прорезыватель и ни о чём не подозревает… Вдруг прозвенел звонок. Обычно после такого звонка в комнату заходили бабушка или дедушка. Катя любила, когда они приходили, потому что тогда они брали её на руки и подолгу ходили с ней по квартире. Бабушка крепко прижимала девочку к себе и начинала петь песни, а дедушка показывал, что где в квартире находится: «Это – ванная. Это – зеркало. Это – кухня» – и так далее… Мама брала Катю на руки в основном по делу – покушать, поменять памперс, поиграть, сделать зарядку, покачать перед сном и, конечно же, одеть на прогулку.
Гулять Катя любила больше всего! И когда мама брала комбинезон и говорила «Ну что, дорогая, пойдём гулять?», девочка тут же затихала и замирала, давая маме надеть на неё всё что нужно: и шапку, и комбинезон, и ботинки. Она лежала так тихо и спокойно, как будто боялась, что если она начнёт вертеться, то мама не возьмёт её гулять и оставит дома с папой!
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: