Пчелография. Крылатое приключение

– Ты когда-нибудь приглядывалась к тому, как устроен цветок? – выпытывал дед. – Ну? Что там внутри?

Рената почесала затылок. Внутри цветов много чего…

– В центре – пестик, вокруг – тычинки, – тоном учителя произнес дед. – На тычинках созревает пыльца. Но, чтобы цветок стал плодом, пыльца обязательно должна попасть на пестик. Только вот растения сами с этим справиться не могут.

– А как же…? – удивилась Рената.

– А так – тут цветам помогают пчелы. Сядет пчела на цветок, чтобы нектар собрать – сразу с тычинок к ней пыльца и прилипнет. А потом пчела летит на другой цветок и пыльцу на своих лапках переносит на его пестики. Все поле облетела – все цветы опылила! Вот такие пчелки умницы!

Девочка представила, как на огромном цветочном поле пчелы ныряют то в один цветок, то в другой, а вместе с ними от цветка к цветку путешествует сладкая желтая пыльца. Ух, это они здорово придумали!

– Вот так осенью созревают плоды, и мы получаем еду, – подытожил дед. – А весной зернышки, упавшие на землю, дают новые всходы. Одна-единственная пчелка за день опыляет несколько цветочных полян. Благодаря ей ты ешь мед, варенье и эти блины. Теперь понятно?

Девочка кивнула. И макнула в мед новый блинчик.

– На пчелах держится вся жизнь, внучка. Все добро – от них: и пища, и здоровье, и радость, – продолжал дед. – А без пчел миром завладеет зло. Будут голод, война и вместо зеленых лугов – пустыни.

– Так вот чего хочет тот Большой Злодей… – догадалась Рената.

Она представила, что кругом не осталось ни цветочной поляны, ни мягкой травки, ни спелой ягодки, которая просится в рот. И все люди вокруг – хмурые. Как мама с папой… Плохо!

Дед подошел к шкафчику и вынул оттуда коробочку с коричневыми кругляшами.

– Попробуй-ка мою волшебную хлебину. Все болезни лечит! А еще – кто ее съедает, тот в сказку попадает.

Рената посмотрела на невзрачные кругляши, потом перевела взгляд на золотистый мед. И помотала головой: не-а!

– Первый раз кто-то отказывается от хлеба, который пекут мои пчелки.

– Мама мне безглютеновый хлеб покупает, говорит, что полезный очень! – сказала Рената.

– Хорошее дело, – кивнул дед, сунул в рот несколько кругляшей и с удовольствием пожевал.

Рената тоже сунула в рот кругляш, хлебина была непривычной на вкус. И девочка незаметно достала её изо рта. Она ещё подумает, съесть это или не съесть! Ничего волшебного в пчелином хлебе ей не почудилось.

– Наелась.

– Тогда – спать, – сказал дед.

– Не хочу спать! – закапризничала Рената. – Хотя бы книжку почитай! Мама всегда мне сказки на ночь читает.

– Да ведь темно!

– Лучше бы я дома осталась, – надулась и буркнула Рената. – Лучше бы от мамы и папы спряталась в шкафу, или на балконе, или у подружки Кати.

Дед посмотрел на внучку, подумал минутку, потом нагнулся к ней и тихо сказал:

– Ляжешь в кровать, и я расскажу тебе большой пчелиный секрет. Самый-самый секретный.

Рената обрадовалась: а вы бы не обрадовались, если б вам доверили очень большой секрет? А еще она вспомнила, как с подружками делала «секретики» в земле. Потом начиналось: покажи свой секретик – я покажу тебе свой…

«Интересно, а как бы вели себя Катя и Дина, если б были на моем месте?», – подумала Рената. И вприпрыжку побежала к кровати. Не каждый день выпадает узнать тайну!

6

Рената забралась под одеяло с головой и сказала сквозь щелочку:

– Говори поскорей!

– Быстро не получится. – Дед прошел к подоконнику и вернулся с глобусом в руках. – Знаешь, что это?

– Ну, глобус, – насторожилась Рената, высунувшись из-под одеяла.

– Верно, глобус. А что такое глобус? – спросил дед да сам же и ответил: – Это маленькая копия нашей огромной планеты. Видишь линии на нем? Одни тянутся от полюса к полюсу – это долгота или меридианы. Другие опоясывают по широте – это параллели. Все здесь в точности, как на земле, только уменьшено в пятьдесят миллионов раз! На земле – сотни стран, и в каждой люди живут по-разному. Но есть один закон, который объединяет все страны на свете. Знаешь, какой это закон?

Рената пожала плечами. Откуда ей было знать? Ей ведь даже еще семи нет! Только утром исполнится.

– Так вот, – сказал дед, – людей всех стран объединяет одно: они хотят добра и понимания. А знаешь, что общего у людей и пчел?

– Они любят мед! – заявила девочка.

– Есть вещи посерьезнее! – строго сказал дед.

– Это какие же?

– Ну, например, люди и пчелы одинаково управляют своими странами. Только у людей глава страны может называться царем, королём или президентом, а пчелами всегда управляет только королева, – уточнил дед.

– Королева пчел?! – ахнула девочка. – Ничего себе! И она, что, во дворце живет?!

– Можно и так сказать, – согласился дед. – Только для нас с тобой ее дворец все равно называется улей. А ты знаешь, что в каждой стране пчелы строят свои ульи по-разному?

Дед крутанул глобус и ткнул пальцем в большой остров.

– Вот, например, страна Австралия. И материк, и государство так и называются: Ав-стра-лия. У некоторых австралийских пчел нет жала, и они строят спиральные ульи! Представь, что веревка закручивается вокруг одного конца. Вот так и их домик – один длинный коридор, идешь-идешь по кругу, а потом оказываешься в центре.

– А зачем?

– Ради безопасности. Ведь у домика только один вход, и его охраняют пчелки-солдаты.

– Ого! – удивилась Рената. – У пчел и солдаты есть?

– И солдаты, и рабочие, и воспитатели, и охрана. Потому что пчелы должны охранять свою королеву.

– От Большого Злодея! – догадалась и тут Рената. – Так он – плохой волшебник?

Дед поразмыслил и ответил:

– Он, внучка, не просто волшебник. Он – могущественный злой чародей. Раньше люди знали, как с ним бороться. Им помогала сама мать-земля. Но злодей очень хитрый. Мало-помалу он настроил людей против земли. И люди предали ее, перестали понимать ее знаки. Оборвалась связь матери и ее детей. Люди завели себе разную технику, компьютеры и телефоны. Это окончательно разобщило их. Они разучились дружить и любить.