Когда ангелы плачут…

Никто из них не знал, что Маша живет в медленной, мучительной агонии, заставляя себя вставать по утрам и медленно сгорать, день за днем сгорать, чтобы с утра вновь возродиться из пепла. Она любила ночь. Ночью можно было не носить эту маску, тихо воя в дорогую шелковую подушку.

Вот и в то утро, Маша смотрела на свое отражение в зеркале, заставляя себя легко и непринужденно улыбнуться. Репетиция перед школой была обязательной программой подготовки к новому дню. Затем Маша завила свои пепельные волосы со слегка выцветшими прядями, нарисовала изящную стрелочку, нанесла немного дорогого крема, расчесала брови, добавила розового блеска для губ, надушилась селективными, безумно дорогими духами ее мамы и улыбнулась, вспомнив, что директриса просила приходить без косметики.

В школе она быстро влилась в круговорот социальных связей. Здесь, чтобы жить, а не существовать, важно было соблюдать все негласные правила. Каждый ребенок знал их на интуитивном уровне. Эти знаки считывались с человека и мгновенно придавали ему статус или, наоборот, лишали заработанных очков. За какое-то мгновение человек мог потерять уважение и перейти в касту «неудачников» поэтому, Маша жила, следуя этим принципам, играя роль непринужденной, шутливой кокетки. Она дружила с теми, с кем следовало дружить, смеялась над отверженными неудачниками, принимала ухаживания популярных парней и пренебрежительно смотрела на всех, с кем общалась. С учителями она предпочитала не конфликтовать, переводя всё в шутку. Милое личико с по-детски распахнутыми глазами в обрамлении густых, изогнутых ресниц и невинный взгляд всегда действовали на преподавателей должным образом. Ей прощалось всё: и опоздания на уроки, и яркий макияж, и неподобающая одежда.

Учиться она не особо старалась. Она без зазрения совести крутила ботаниками класса, которые, чтобы заработать одобрение и погреться в лучах ее популярности, безропотно давали списывать уроки и контрольные. Сережа тоже был очень умен и помогал своей подружке. В этом мальчике удивительно сочетались ум, красота и популярность. Несмотря на то что он был отличником, он был очень авторитетен в классе. Неудивительно, что их притягивало друг к другу.

Дома Маша с удовольствием читала научно-популярные статьи и смотрела видеоролики разных именитых историков. История человечества занимала ее. Маше нравилось ощущать дух ушедших времен. То, что люди могут приобщиться к тайнам прошлого, заставляло ее испытывать неимоверный восторг. Прошлое манило. Ведь когда-то давно она была счастлива. У нее был папа, и веселая мама. В прошлом она была веселой, беззаботной девчушкой. Она ловила бабочек в парке. Мама с папой ели мороженое. А потом она кружилась в осенних, багряных листьях. Кружилась, и кружилась, пока не падала на землю в изнеможении от смеха… В прошлом определенно лучше.

Тяга к истории заставляла ее много читать научной литературы, и раньше она с удовольствием делала уроки по этому предмету. Она хотела участвовать в семинарах и олимпиадах. Она хотела, чтобы ее признали, но один случай в школе, заставил ее пересмотреть свое отношение к учебе. После этого она хранила историю, как свою маленькую тайну.

А произошло вот что. В школе надо было подготовить эссе на тему истории древнего Рима, и она написала свои мысли по этой теме. Эссе вышло замечательным. Ее подруга, отличница класса, не успела подготовить задание и попросила почитать Машино эссе, клятвенно обещая не переписывать слово в слово. В итоге она списала всё почти один в один. Когда учительница раздавала листки с отметками, ее подруга получила красивую пятерку и приглашение на олимпиаду, а Маше досталась невзрачная четверка и выговор о том, что списывать нехорошо, с предупреждением, что в следующий раз в дневнике будет красоваться двойка. Маша пыталась объяснить, что дело было совсем не так. Ее не стали слушать, аргументируя тем, что отличнице нет резона списывать у другой ученицы. Снисходительно улыбаясь, растягивая тонкие красные губы с порослью черных усиков, учительница качала головой: «Я всё понимаю. И у кого какие способности я всегда вижу. Я двадцать лет работаю! Так что сядь, Семенова, и радуйся синице в руках».

Маша села, отчаянно борясь с желанием расплакаться. Нет, это будет слишком унизительно, поэтому она расправила плечи и лучезарно улыбнулась: «Конечно, Маргарита Семеновна, без проблем. Кстати, вам очень идет новая помада». И добавила тише, так, чтобы слышал только класс: «Отлично оттеняет ваши усы». Класс прыснул, а Маргарита Семеновна недоуменно уставилась на учеников, пожав плечами.

После такой несправедливой оценки ее способностей Маша совершенно перестала стремиться их показать. Зачем? Ей было очень обидно, что учительская предвзятость разрушила ее мечту стать кем-то большим. Она твердо решила больше не разочаровываться и ничего не ждать, поэтому девочка стала без зазрения совести списывать у одноклассников.

«Теперь я оправдываю ваши ожидания»?

В школе эта странная Катька снова пришла в своих ужасных ботинках. Маша страдальчески закатила глаза. Ее подруги весело рассмеялись.

– Ну, у нее сегодня хотя бы колготки нормальные. Видели, в чем она вчера была?

– По-моему, я видела, как она отбирала эту тряпку у бомжей рядом с мусорным баком. Как не стыдно! Эти люди не виноваты в том, что у них нет дома и одежды, – довольная своей шуткой Маша расхохоталась, откинув назад своих пепельные локоны, окрашенные в модном стиле «омбре».

День прошел незаметно. В суете школьной жизни, среди приятелей, в окружении обожателей Маша чувствовала себя почти счастливой, у нее не было времени думать о своей боли. Она выплескивала ее без остатка на несчастных аутсайдеров. Словно причиняя боль им, девочка могла излечиться сама.

Но, день заканчивался, и приходилось идти домой в пустую, темную квартиру. Она видела черные глазницы окон ее дома издалека. В других квартирах горел теплый, уютный свет. Люди в окнах смотрели телевизор всей семьей, ужинали на кухне или готовили ужин. Машу дома ждал ужин из доставки и воспоминания того дня.

Девушка зашла домой, бросила ключи на изящный туалетный столик, скинула с себя туфли на высоком каблуке, взяла из холодильника йогурт и уселась за письменный стол. Она достала из ящика стола красивую записную книжку с изящными золотыми вензелями, обитую бархатом изнутри. В книжке были авторские листы и атласная закладка. Ее дневник был прекрасен. Красивый снаружи, на листах с позолотой он хранил всю боль хозяйки. Он молчаливо слушал, как она изливает душу, задается вопросами и не находит ответов. Сколько слез он осушил! Сколько раз он спасал хозяйку от непреодолимого одиночества, но он не мог дать ей покоя, которого она так желала.

«Дорогой дневник!

Сегодня я снова не хотела вставать. Как только я подумала, что придется идти и играть роль красивой куклы, мне стало тошно. Катька сегодня опять пришла в ужасных ботинках. Если честно, мне ее даже жаль. У меня часто возникали мысли подарить ей свою старую обувь. Некоторые сапожки я надевала всего один раз. Я не могу позволить себе дать слабину! Я боюсь, что меня не поймут. Если вдобавок ко всему прочему я стану лузером класса, я просто сломаюсь и не вынесу всего это.

Мамы снова нет дома. Она выбрала работу вместо меня. Я думаю, что каждый день мама остается на переработки в офисе, потому что не хочет меня видеть. Она не знает, о чем со мной говорить. Я напоминаю ей отца. После того как он ушел, мама стала всё реже и реже проводить со мной время. Она дает мне денег. Просто кидает на карту, а потом рассказывает, как тяжело они ей достаются. Я бы хотела, чтобы мы с ней были близки. Может быть, она помогла бы мне. Я так зла на нее! Мне иногда кажется, что я ее даже ненавижу. И отца. Если бы она не работала так много, если бы папа не бросил маму… Всего этого бы не было! Я была бы другая. Я всех их ненавижу! И себя тоже. Я такая жалкая…

Папа завел другую семью. Ему не до меня. Он присылает алименты маме, я знаю. Их достаточно. Мама их даже не трогает. Она слишком гордая. На моем счету скопилась приличная сумма. Мне кажется, я самая богатая неудачница в мире.

Сережка сегодня позвал меня после школы в кино. На задний ряд, разумеется. Я изо всех сил делала вид, что мне приятно. Когда он поцеловал меня во время сеанса, мне захотелось стошнить. Как я вытерпела, не знаю. Это был бы позор. Только это понимание держало меня на грани самообладания. Я постоянно вспоминала другие руки… Эти руки… Я не смогу забыть их никогда»!

Маша дрожащей рукой перелистнула дневник в самое начало. Туда, где стояла дата. 12 декабря.

История третья. Сережа

День второй

Этим утром Сергей, хотя все его звали – Сережа, снова проснулся от грозного возгласа своей матери. Зычное: «Сере-е-е-ожа!» эхом прокатилось по всей квартире. У его мамы был очень грубый и громкий голос. Казалось, он способен дробить камень. От вибраций в барабанных перепонках людям приходилось открывать рот, чтобы снизить давление в ушах, когда рядом находилась и о чем-то разглагольствовала эта удивительная женщина.

Сергей поежился от ненавистного имени. Так его стали называть все друзья и взрослые еще с детского сада. Мало кто не слышал громкие вопли его матери, с неизменным возгласом: «Сережа»! Этот вариант имени приклеился к нему, как оказалось, прочно и безвозвратно.

Сергей не помнил, когда в последний раз ему предоставлялось право выбора. С самых малых лет его мама решала, какую одежду ему носить, на какие занятия ходить, с кем он будет дружить, и что есть на ужин. У него не было права даже на выбор варианта имени.

Один раз он робко сообщил маме, что он теперь большой, и ему бы хотелось называться просто «Сергей». Ему казалось, что так он сможет избавиться от постоянного контроля своей жизни. Мама закатила сильный скандал и выдала длинную тираду о том, что, она его рожала в муках и давала имя не для того, чтобы неблагодарный мальчишка оспаривал ее выбор. «Вот дорастешь до восемнадцати и будешь решать, что делать и как называться. Называйся хоть Папой Римским»!

В этом плане мать Сергея лукавила. Не для того она растила единственного сына одна, чтобы он пустил свою жизнь под откос. У нее всё было спланировано наперед.

Он ненавидел эту одежду, прическу, ненавидел кружки, в которые его заставляла ходить мать. Ненавидел брокколи и крольчатину, которые неизменно присутствовали в его рационе. Безвкусная зеленая масса отвратительно воняла, а синюшные тушки кроликов были похожи на ощипанных котов. От этого мутило.

Каждая минута юноши была строго расписана. В унылой комнате Сергея, обставленной, естественно, по вкусу его мамы, висел большой плакат с подробным распорядком на неделю. Там было всё: когда подъем, сколько времени быть в ванной, как долго он должен завтракать, занятия в школе, занятия после школы, часовая прогулка перед уроками, уроки, ужин, приготовления ко сну, сон.

Вся жизнь Сережи была спланирована. Мама уже знала, куда он должен поступить, где работать, когда завести семью. Тяжелый груз ответственности висел над Сережей как дамоклов меч, заставляя его ощущать свою никчемность. Он боялся мамы, боялся ей перечить, боялся этого громкого голоса. Дома Сережа был бледной тенью, послушным сыном и примерным образцом для подражания сыновьям маминых подруг.

В школе же Сергей сбрасывал с себя тяжелые оковы сурового воспитания и выходил из тени матери. Там он мог дышать полной грудью. Из костюма робкого Сережи выбирался совсем другой человек. Он шутил, улыбался, веселился. Сергей упивался славой. Он доминировал в классе. Он подавлял.

Всем, кому не повезло обратить на себя внимание Сережи, доставалась своя порция сарказма, глумления и даже садизма. Да, Сергей определенно получал от этого удовольствие. Видеть боль в глазах поверженного противника, что может быть лучше? Он находил привлекательным, что у него есть такая власть. Особенно доставалось Кате. В этой робкой, забитой девчонке он видел себя дома. Он ненавидел себя таким слабым. Слабых нужно и можно подавлять.

После учебы в школе и прогулки с Машей, Сережа пришел домой. День в стенах школы пролетел на одном дыхании, но дома он знал, минуты будут тянуться как часы, а часы как дни.

Едва Сергей успел войти, как из кухни раздался привычный резкий крик: «Се-ре-е-е-ежа»! Юноша содрогнулся, но тут же нацепил на лицо натянутую улыбку. Мать не любит, когда он стоит с «постной миной».

– Как дела в школе, Сережа? – зычно спросила мама, строго глядя из-под лохматых бровей.

Мать у Сергея была высокой, крупной женщиной. Она воспитывала сына одна. Отца он никогда не знал. Ему было известно о нем лишь то, что он «негодяй и подлец», «бесполезная особь мужского пола» и «бесхребетная амеба». Такими эпитетами мать часто награждала и Сережу за любую провинность и отступление от правил.

– Всё хорошо, мам, – коротко бросил Сережа, стараясь не смотреть ей в глаза. Она хорошо умела считывать ложь, и Сергею не хотелось признаваться, что он ходил в кино с Машей. Маша не нравилась его маме. Она называла ее «вертихвосткой» Ее умному мальчику не по пути с такой легкомысленной особой.

– Снова встречался с Машей? – испытующе посмотрела на Сережу мама.

Язык Сергея прилип к небу и стал совершенно сухим и жарким. Он знал, что если соврет, то мать всё равно найдет доказательства и улики. В этих вопросах она разбиралась как полицейская ищейка.

– Ты видел, как она одевается? Она слишком избалована и расхлябана. Какое будущее ее ждет? Сложит ручки, сядет на шею, и будешь ты, милый, всю жизнь пахать, пока она будет ходить по салонам и магазинам. Знаем мы таких особ! И не думай! Девочки потом. Как там пелось? «Первым делом, первым делом самолеты. Ну а девочки? А девочки – потом»! И не зря такие песни раньше пели! У моей подруги подрастает дочь, твоя ровесница. Когда вы закончите учебу, устроитесь на работу, мы вас познакомим. А там, глядишь, через два года свадьбу сыграем. Совершенно интеллигентная семья. Чтобы я больше, не слышала о твоей девице, иначе, ты знаешь, разговор будет совершенно другой!

Сергей снова кивнул, понуро опуская плечи.

– Мне думается, у тебя много свободного времени, раз ты тратишь его на легкомысленные прогулки. Я планирую записать тебя на фортепиано.

– Фортепиано?! – у Сергея округлились глаза от ужаса. Он совершенно не хотел заниматься музыкой. Мало того что он ходил в бесчисленное количество кружков и секций, посещал репетиторов, так еще теперь заниматься позорным фортепиано?

Сергею требовалось прикладывать нечеловеческие усилия, чтобы соответствовать ожиданиям матери и не терять лицо в классе. Одежду, которую давала ему мама, он снимал за поворотом, у мусорных баков. Там он переодевался в другие вещи, которые с таким трудом умудрялся доставать. Пакет со старой одеждой он прятал там же, за баками. Черный, неприметный пакет обычно не вызывал ни у кого интереса. Район был благополучный, и бродяг обычно не наблюдалось.

Карманных денег у мальчика было не так много. Мама вела строгий учет по тратам, требуя предоставлять чеки на покупки, поэтому он тряс параллельные и младшие классы, но делал это аккуратно, и никогда не перегибал палку в количестве отобранных денег. Малыши обычно боялись рассказывать взрослым и послушно отдавали свои карманные деньги. Этого хватало. Лучше синица в руке. Еще он мог занять денег у Машки, у нее всегда кошелек ломился от налички. Вот уж кому повезло, так повезло. Маша никогда не требовала денег обратно, поэтому Сережа мог себе позволить покупать одежду по вкусу. Этот факт приходилось тщательно скрывать. Но не ходить же в школу в той убогой одежде, которую предлагала его мать.

А теперь фортепиано! Его засмеют, когда увидят с этими неудачниками в одном классе. Сергей с трудом сумел сохранить авторитет, когда класс узнал, что он ходит на шахматы. Он вдохновлено рассказывал, что все великие владельцы корпораций заработали свои миллиарды как раз благодаря игре в шахматы. Думать наперед – это про успешных людей, а не то, что какие-то неудачники пиликают на фортепиано! Так он тогда сказал и посмотрел на одноклассника-музыканта. Класс засмеялся. Сережа вышел победителем.

Фортепиано! После того как он сам высмеял его! И как теперь выкручиваться?

Сергей зашел в комнату, закрыл дверь, достал дневник из-под матраса и начал зло и с нажимом писать: