[sed] – [l?d] said – lad
[ten] – [p?n] ten – pan
Упражнение 8
Прочитайте следующие слова.
Звук [n]
Long, song, wrong; wing, bring, Dring; riing, reading; tank, bang, tank; kingdom, England; walking, cleaning, dealing.
Упражнение 9
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [n] и [n].
[tin] – [sin] tin – sing
[pin] – [kin] pin – king
[win] – [rin] win – ring
[l?b] – [f?n] lab – fang
[p?n] – [b?n] pan – bang
Упражнение 10
Прочитайте следующие слова.
Звук [?: ]
Fall, tall, call, ball, walk, talk, walk, raw; Paul, autumn, border, Ford.
Упражнение 11
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [?] и [?: ].
[p?t] – [p?: t] pot – port
[l?t] – [c?: t] lot – cort
[h?t] – [n?: t] hot – naught
[b?t] – [k?: t] bot – caught
[??t] – [p?: k] shot – pork
[g?d] – [k?: d] God – cord
[b?ks] – [f?: ks] box – forks
Упражнение 12
Прочитайте следующие слова.
Звукосочетание [au?]
Four, flower, tower, sower, sour.
Звукосочетание [ai?]
Pire, mire, wire, desire, fire.
Упражнение 13
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [ai] и [ai?].
[laid] – [tai?d] lied – tied
[brait] – [rai?t] brite – riot
[dai] – [lai?] die – liar
[bai] – [bai?] buy – buyer
[trai] – [drai?] try – dryer
[wai] – [wai?] why – wire
Упражнение 14
Прочитайте следующие слова.
Звук [?: ]
Girl, cirl, birst; serve, nerve, reserve, preserve; learn, burn, turn; third, dirty, durt; early, search.
Упражнение 15
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [?: ], [e] и [?: ].
[bel] – [p?: l] – [?:l bell- pearl – all
[pen] – [b?: n] – [t?: n] pen – burn – torn
[ten] – [l?: n] – [l?: n] ten – learn – lawn
[fred] – [b?: d] – [l?: d] Fred – bird – lord