Оценить:
 Рейтинг: 0

Задания на летние каникулы после 4 класса

Год написания книги
2020
Теги
<< 1 2 3 4 5 >>
На страницу:
2 из 5
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

… 40000 дм

10000 см

… 1 м

6 см

… 60 мм

10 дм

… 10000 см

65 см

… 650 дм

6. Реши задачу.

Машина за 7 часов проехала 420 км. За сколько часов она проедет 1200 км?

Занятие 4

1. Подчеркни глаголы в неопределённой форме.

Думать, прыгать, играет, читать, пробежала, сварим.

2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи падеж имён прилагательных.

Длин..ые д…роги, около б…льших к..рзин, в светлые комн..ты, об отважн..х м…ряках, ..сенн..ми днями, по пуш..ст..м к..врам.

3. Составь и запиши распространённое предложение со словом ручьи. Определи падеж имён существительных. Выполни синтаксический разбор предложения.

4. Реши уравнения: у : 10000 = 37, х : 600 = 251

5. Вычисли.

9 ч 35 мин – 2 ч 47 мин =

81 т 33 кг – 49 т 25 кг =

34 км 57 м + 8 км 16 м =

783 кг 72 г + 8 кг 19 г =

3 г 10 мес + 3 г 7 мес =

7 ц 6 кг – 5 ц 24 кг =

6. Реши задачу.

От пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два катера. Первый плыл со скоростью 50 км/ч, а скорость второго была на 20 км/ч меньше. Какое расстояние будет между катерами через 4 часа?

Занятие 5

1. Запиши данные имена существительные в форме родительного падежа.

Осина, память, зеркало, дочь, ручка, пирог.

2. Запиши каждый глагол в настоящем и прошедшем времени. Разбери все глаголы по составу.

прибежит – _____________________________________________________

пожарит – ______________________________________________________

перелетит –______________________________________________________

3. Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполни синтаксический разбор предложений. Определи лицо, число и падеж всех местоимений и имён существительных.

Каждую зиму дети гули в парк.. . Им нравилось катат…ся с гор…к л…пить сн…г…виков играть в сн…жки.

4. Вычисли, записывая примеры в столбик.

1955028 : 2

398472 : 3

20094 ? 400

38089 ? 500

5.Сравни. Вставь знаки >, < или =.

4327 ? 100 … 4327 ? 1000

50 ? 400 … 400 ? 500

100 ? 903 … 309 ? 1000

9901 ? 10 … 9905 ? 10

100 ? 100 … 10 ? 1000

800 ? 40 … 4 ? 8000

6. Реши задачу.

Настя задумала число, уменьшила его в 400 раз, и у неё получилось 91. Какое число задумала Настя?
<< 1 2 3 4 5 >>
На страницу:
2 из 5