1. Определи вид предложения по цели высказывания и по интонации.
Расскажи, кого ты видел в зоопарке.
2. Запиши повествовательное восклицательное предложение.
Учимся выделять главные и второстепенные члены предложения
Занятие 1
1. Подчеркни грамматическую основу в данном предложении.
Сегодня на улице стоит хорошая погода.
2. Выпиши второстепенные члены предложения с вопросами.
Занятие 2
1. Подчеркни грамматическую основу в данных предложениях.
Ворона прилетела из леса.
Поезд подъехал к станции.
2. Распространи данные предложения второстепенными членами.
Я жду. Урок закончился. Мама читает.
Занятие 3
1. Подчеркни грамматическую основу в данных предложениях.
Яна играет в куклы.
Кошка спит.
Почтальон принёс письмо.
2. Из предыдущего задания выпиши нераспространённое предложение.
Занятие 4
1. Подчеркни грамматическую основу в данных предложениях.
Собака сторожит дом.
На улице горят фонари.
Наступила зима.
2. Из предыдущего задания выпиши распространённые предложения.
Занятие 5
1. Подчеркни нераспространённые предложения.
Катя мечтает. Никита делает уроки. Идёт дождь. Грибник пришёл из леса.
2. Составь и запиши нераспространённое предложение.
Занятие 6
1. Подчеркни грамматическую основу в данных предложениях.
В лесу распустились подснежники.
Дедушка пошёл в лес за грибами.
По стволу дерева стучит дятел.
2. Выбери любое предложение из предыдущего задания и выпиши из него второстепенные члены с вопросами.
Учимся различать простое и сложное предложение
Занятие 1
1. Выпиши сложное предложение.
Дима любит кататься на лыжах, а Оксана любит рисовать.
Вика и Аня слепили снеговика.
2. Составь и запиши простое распространённое предложение. Выполни синтаксический разбор записанного предложения.
Занятие 2
1. Выпиши сложное предложение.
Папа любит рыбачить, а мама любит читать книги.
Снег, метель и буран – природные явления зимы.
2. Составь и запиши простое нераспространённое предложение. Выполни синтаксический разбор записанного предложения.
Занятие 3
1. Выпиши сложное предложение.
Я слепил снеговика и позвал маму.