Ситуация 8
Друг попросил у тебя игрушку на выходные. В процессе игры он ее сломал. Придя после выходных, он честно признался, что сломал игрушку и спросил: Как он может исправить данную ситуацию? Во первых он это не специально сделал а во вторых очень дорожил дружбой
Вопросы для обсуждения:
Как думаешь, чем закончилась эта ситуация?
Что бы ты почувствовал (а), если бы сломали твою игрушку?
Правильно ли поступил мальчик признавшись?
Какую эмоцию испытал мальчик признавшись? Нарисуй ее.
Ситуация 9
С утра в раздевалке группы не протолкнешься, много ребяток толпится. В толпе твоего друга все толкают и пихают, а он молчит. Ты решил вмешаться. Началась большая потасовка. Дети так шумели, что педагогу трудно было их остановить.
Вопросы для обсуждения:
Ты когда-либо был в похожей ситуации?
Если да ,то что ты испытывал в тот момент?
Как бы ты поступил на месте педагога?
Нарисуй эмоцию, которую, на твой взгляд, испытывал ребенок, которого толкали и пихали.
Ситуация 10
В тихий час в детском саду все детки отдыхают. Воспитатель читает ребятам книжку. Тишину нарушает какой-то звук. Воспитатель замечает, что один ребенок нарочно дергает стул, который стоит рядом с кроватью. Привлекая внимание всех деток. Ребята уже не слушают воспитателя, а некоторые даже следуют его примеру.
Вопросы для обсуждения:
Попробуй сам подготовить вопросы по этой ситуации.
Проиграй ситуацию со своей семьей.
Нарисуй эмоцию злость.
Ситуация 11
Девочка, после того как за ней пришла мама, радостно к ней бежит, чтобы показать свой рисунок. Но мама не только не поддержала радость, но и с ухмылкой сказала: «Что за ерунду ты нарисовала?»
Девочка очень была расстроена такой реакцией мамы.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: