Камер-паж ее высочества. Книга 2. Часть 2

Рапира – колющее оружие с длинным прямым упругим клинком и, как правило, чашевидной гардой. В свою очередь, происходит от шпаги.

Тесак – рубяще-режущее и колюще-режущее оружие с широким средним однолезвийным клинком. Как правило, предназначен для нанесения преимущественно рубящих ударов, причём тесаки могут отличаться весьма разнообразной формой клинка. Тесак появился как производное от палаша или сабли: сломанный длинный клинок перековывали в более короткий толстый. Изначально тесак возник как нож крупных размеров, заменяющий топор. В частности, к тесакам можно отнести следующие виды оружия: фальшион (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%BE%D0%BD), мачете (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B5), копис (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81), махайра, фальката, паранг, кхукри, голок.

Ятаган – колющее и рубяще-режущее оружие с клинком, имеющим прямой, реже двойной изгиб, и заточку на внутренней стороне. Ширина клинка обычно была неизменной. Редко встречались ятаганы с расширением клинка к острию. Такая форма обеспечивала рубяще-режущее действие с «загребающим» эффектом. Как в случае с шашкой и кортиком, данный тип эквивалентен конкретному оружию.

Штык – колющее или колюще-режущее оружие, которое отличается тем, что крепится к дульной части ствола ручного огнестрельного оружия. Штыки могли быть различных форм, которые классифицируются так же, как остальное клинковое оружие.

– Все пока понятно? – закончив рассказ, обратился он ко мне. Я кивнул. А что там может быть непонятным?

Рассказывая об очередном виде клинкового оружия, он подходил к стойке с эти видом, доставал несколько штук и давал мне, чтобы я получше их разглядел и примерил к своей руке.

Неприятность случилась только когда он демонстрировал мне двуручник… Ну, как неприятность… Да и не неприятность это вовсе была! Так, фигня! Упал я, короче. Но не сам! В общем, я чего-то замешкался и не успел подойти к стойке с двуручниками. Мой учитель ждать не стал и, достав двуручник, несильно бросил его, рукоятью вперед, в мою сторону.

Я легко поймал его рукой за рукоять, и уже хотел было гордо выпятить грудь, гордясь своей ловкостью, вот только… меня унесло вслед за летящим мечом. Я успел сделать, наверное, шага четыре, прежде чем тело, вцепившееся в меч, обогнало безнадежно отставшие ноги, и я грохнулся на пол, но, что показательно, меч из руки я так и не выпустил.

– Понятно! – услышал я откуда-то сверху веселый голос учителя. – Сильный, но легкий! И еще пока глупый. Н-да, похоже, все будет несколько сложнее, чем я себе представлял!

Я лежал на полу, единственное, что я сделал, это перевернулся на спину, и тут же увидел улыбающееся, нет, даже скорее, щерящееся в улыбке лицо Кави.

– Ну, и долго ты лежать собрался?! Давай, поднимайся, – он сделал характерный жест рукой, – у нас еще много дел!

– Каких? – я недовольно скривился, поднимаясь и потирая бок, на который грохнулся.

– Ну так, будем с тобой учиться владеть клинковым оружием! – с доброжелательной улыбкой сообщил мне то, что я и так уже знал, Кави. Мне даже показалось, что это он так тонко надо мной издевается! Сделав вид, что ничего не понял, я нагнулся и поднял меч. Ну, как поднял… Приподнял за рукоять над полом и поставил на кончик. Тяжел, зараза!

Кави подошел ко мне, безо всякого усилия, одной рукой поднял меч и, подойдя к стойке, аккуратно вернул его на место.

– Значит так, – заявил он, оглядывая меня в который раз, – двуручник – это не твое! Пока, во всяком случае! Однако! – он поднял указательный палец, – учиться им владеть ты все равно будешь!

И все! После этого он просто продолжил свой рассказ о клинковом оружии, а я старался не отставать от него, чтобы опять не попасть в неловкую ситуацию.

И вот, наконец, его рассказ окончен. Прозвучал завершающий логичный вопрос, и я вдруг осознал, что запомнил абсолютно все, что он говорил и могу повторить это вообще слово в слово! Да уж, вот это эликсир!

– Отлично! – радостно потер руки Кави. – А теперь давай посмотрим, что и как ты усвоил, ну и к чему у тебя душа легла!

Я удивленно посмотрел на него.

«Интересно, это он, вообще, о чем сейчас?» – посетила меня мысль. Мой учитель, видимо, что-то разглядел в моем лице, потому что пояснил:

– Так как у тебя оружие уже есть, тебе только нужно научиться вызывать его в необходимой тебе форме, то именно этим мы и займемся! Да, прежде чем мы начнем, хочу кое на что обратить твое внимание. Итак, хотя твой Призрачный меч, пребывая в невидимом состоянии, способен рубить любой материал, это не всегда удобно. Например, если ты участвуешь в дуэли, или вокруг много народа… Вообще, чем меньше ты будешь использовать свое оружие именно в невидимом состоянии, тем лучше!

– Почему? – я был поражен таким подходом.

– Дело в том, что человеческую зависть еще никто не отменил, да и иметь лишнюю возможность удивить своего противника – тоже лишним не будет! – пояснил он свою точку зрения. Немного подумав, я с ним согласился, кивнув.

– В таком случае, – опять пустился в объяснения он, – тебе сразу, при вызове, нужно определять, что твое оружие будет видимым. Это понятно?

Я опять кивнул.

– Ну, что ж, тогда приступим! – сказал он. – Я буду тебе называть, что я хочу видеть у тебя в руках, а ты будешь это вызывать, понятно?

Я кивнул еще раз.

– Нож! – сказал Кави.

Я представил себе один из показанных мне ножей, который удобней всех лежал в руке, и тут же ощутил тяжесть в правой руке.

– Где нож? – грозно сдвинув брови, задал вопрос учитель.

– А? – не понял я и машинально посмотрел на свою руку. В ней ничего не было, хотя вес ощущался.

«Вот же! – посетовал я. – А ведь Кави специально предупреждал, что нужно вызывать оружие именно видимым! М-да, косяк!»

Я представил, что вижу нож в своей руке, и он тут же появился.

Кави укоризненно покачал головой.

– Один совет, – прогудел он, – пока не спеши. Не нужно вызывать оружие быстро – нужно это делать правильно. Потом, когда потренируешься, скорость придет сама. Все ясно?

Я кивнул.

– Сабля! – отрывисто бросил мне учитель.

Я напрягся, зачем-то закрыв глаза, вспомнил, как она выглядит, отметил, что должна быть видимой… и призвал. Почувствовав в руке тяжесть, открыл глаза и увидел в руке саблю! Именно такую, как я и представлял себе.

«Интересно, – на фоне внутреннего ликования от успешного действия, меня посетила мысль, – а оружие всегда будет появляться в руке? Можно ли сделать так, чтобы оно появлялось, например, на поясе? И еще, после того, как я его вызвал, как долго оно будет здесь, со мной?»

Этот вопрос и задал своему учителю.

– Вопрос правильный, – он одобрительно посмотрел на меня. – Оружие будет появляться там, где ты его захочешь видеть, но… – он поднял руку с раскрытой ладонью, видимо, заметив вспыхнувшие от радости глаза, – здесь тоже не все так просто! – он превратил раскрытую ладонь в поднятый указательный палец. – Если ты сейчас пожелаешь, чтобы меч появился на твоем поясе, то… – и он демонстративно уставился на мой пояс.

– Что? – не понял я его взгляда.

– На что он будет крепиться, когда появится? – учитель выразительно поднял брови. Я опустил глаза и кроме штанов не увидел ничего.

– И что случится? – я решил уточнить этот вопрос, хотя кое-какие подозрения у меня имелись.

– Он упадет, – пожав плечами, подтвердил мои подозрения Кави.

– То есть, ты хочешь сказать, что мне нужно быть экипированным соответствующим образом?

– Конечно! – он опять пожал плечами. – Это же очевидно!

– Ладно! – согласился я. – А что со второй частью моего вопроса?

– Ну, тут все просто! – он махнул рукой. – Это оружие будет с тобой до тех пор, пока ты его не отзовешь или не развеешь, что суть одно и то же. А пока ты его не развеял, это оружие будет вести себя так же, как и любое другое простое оружие, единственное исключение – взять его в руки другой разумный сможет только с твоего позволения. А так – никаких отличий!

Я покивал в знак того, что понял и вдруг услышал: