Праздники для младших школьников

Профессор. Это школа № ____?

Дети. Да!

Профессор. Класс 1 "___"?

Дети. Да!

Профессор. Значит, я правильно пришёл. Итак, ребята, как вы должны были понять из письма, вам сейчас предстоит пройти экзамен. Для этого прошу вас разбиться на три команды.

Учительница и присутствующие на "экзамене" родители помогают детям разбиться на команды.

Профессор. Готовы? Тогда начнём экзамен! Скажите, ребята, какие предметы вы проходите в вашей школе? Магию проходите?

Дети. Нет!

Профессор. А Предсказание или Травоведение?

Дети. Нет!

Профессор. Странно… А что же вы тогда проходите?

Дети перечисляют названия учебных предметов.

Профессор. Так-так, ясно.

Профессор роется некоторое время в папке, как будто что-то ищет, после чего достаёт несколько карточек и протягивает их "помощникам", которых играют присутствующие на празднике родители.

Профессор. Прошу моих помощников раздать эти карточки.

Родители раздают карточки с названием разных предметов, предварительно выясняя у команд, по какому предмету они хотели бы сдавать экзамен. После этого профессор достаёт из папки первый конверт – с заданием по письму. "Помощники" раздают задания тем командам, которые взяли карточки, на которых написано "Письмо".

Экзамен по письму

Задача учащихся – написать по предложенной схеме букву или слово, используя ту методику письма, которая преподаётся в данной школе.

Например: "Ставим ручку на верхнюю линейку рабочей строки, опускаемся по наклонной линии вниз, выполняем качалочку, поднимаемся по крючковой линии до середины рабочей строки, выполняем секретик, опускаемся по секретику вниз до рабочей строки, снова выполняем качалочку и поднимаемся по крючковой линии до середины рабочей строки". Это схема написания буквы "и" по Илюхинским прописям.

Профессор. Итак, я запускаю таймер. По истечении 100 секунд вы сдадите мне листы с выполненным заданием. Сначала можно писать карандашом. Если вы уверены в правильности написания – обведите написанное фломастером. Время пошло!

Профессор запускает таймер на 100 секунд. Помощники диктуют каждой команде задание, дети его выполняют.

По окончанию отведённого времени Профессор собирает сделанные задания и просит учительницу найти самую правильно написанную букву. Команда, к которой принадлежит данный игрок, получает очко.

Профессор. С первым заданием вы справились прекрасно. Прошу получить следующее задание.

Профессор достаёт из своей папки конверты с заданиями по чтению. Родители дают их тем ученикам, которые уже умеют читать.

Экзамен по чтению

В каждом конверте лежит задание-загадка, которое зачитывает команде умеющий читать ребёнок. Угадывает загадку вся команда. Тематика загадок может быть самой разнообразной (см. Приложение 2). На выполнение задания также отводится 100 секунд.

Учительница оценивает не только правильность ответа. Лучшее чтение и самый дружный ответ также награждаются дополнительными очками.

Профессор. Отлично! Переходим к следующему экзамену. Прошу команды получить задания.

Профессор раздает помощникам карточки по пению.

Экзамен по пению

Первоклассникам проигрывают одну за другой 3 мелодии известных детских песен. Задача ребят – угадать песни и произнести их названия. После этого

Профессор просит каждую команду исполнить на выбор одну из предложенных песен.

Оценивается не только правильность ответа, но и то, как каждая команда исполнила свою песню.

Экзамен по математике

Помощники Профессора раздают командам карточки с несложными математическими задачками, представленными в стихотворной форме. Каждая команда должна решить свои задачки и написать на карточках ответы.

Математические задачки могут быть следующими:

Мама ежиха нашла 2 свинушки,
А маленький ёжик – 4 волнушки.
Сложили грибы возле дома ежи,
И ты их, пожалуйста, тоже сложи!

(6 грибов)

Нет интереснее в мире задачи.
Мама варила варенье на даче:
Сварила 5 банок вишнёвого
И 4 банки айвового.
Чтобы попробовать это варенье,
Сделать попробуй банок сложенье.

(9 банок)

Я сестру свою баюкал,
Утешал я Ксюшу,
Положил я к ней трёх кукол,
Зайчика из плюша.
Сколько же всего игрушек
У моей сестрёнки Ксюши?

(4 игрушки)

За окном сидели птички —
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников