Оценить:
 Рейтинг: 4.5

50 уроков привлечения денег от великих учителей мира. Р. Кийосаки, С. Кови, Н. Хилл, Э. де Боно, О. Мандино, Х. Сильва

Год написания книги
2012
Теги
<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23 >>
На страницу:
5 из 23
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Теперь вам нужно выяснить, как применить ваши знания по назначению – а именно для достижения богатства. Наполеон Хилл не раз повторяет, что само по себе знание – еще не сила, вопреки привычным представлениям. В самом деле, вокруг нас множество образованных, знающих людей, которым знания ничем не помогают в жизни. Дело в том, что знания – это лишь потенциальная сила. Сами по себе знания не привлекут к вам деньги. Они станут силой лишь тогда, когда вы переработаете их в четкий план действий и направите к конечной цели.

Вы уже определили ту базу, которая у вас имеется, и таким образом нашли точку, начиная с которой вы можете сделать первый шаг. Следующее упражнение поможет вам наметить ваш путь к успеху – определить те вехи, которые вам необходимо пройти.

Упражнение 11

Выясните, какие знания вам необходимо получить

Возьмите лист бумаги и ручку и вновь запишите ту сумму денег, которую вы планируете получить к намеченному вами сроку (см. первый шаг к богатству).

Теперь подумайте, какими способами вы могли бы получить эту сумму, используя те знания, которые вы уже имеете. Запишите несколько вариантов.

Продолжая пример, приведенный в предыдущем упражнении, мы можем получить такие варианты дальнейшего развития событий:

? открыть студию дизайна,

? открыть школу изобразительного искусства для детей и взрослых,

? заняться рекламным бизнесом,

? открыть компьютерные курсы,

? открыть фирму (или стать индивидуальным предпринимателем) в сфере ремонта, оформления интерьеров.

Напишите столько вариантов, сколько придет в голову – чем больше, тем лучше. Очень важно: перечисляя эти варианты, забудьте о слове «невозможно». Не думайте пока о том, насколько осуществим каждый из них. Записывайте, не задумываясь и не анализируя.

Затем рассмотрите по очереди каждый вариант. Сначала задайте себе вопрос: «Что у меня есть для этого?» Перечислите на бумаге все то из вашего багажа знаний, что может пригодиться для достижения этой цели.

Затем задайте себе вопрос: «Чего мне не хватает для этого? Какие знания мне необходимо еще получить?» И тоже запишите все варианты ответа, какие придут в голову.

Вот что может получиться в итоге:

? Цель – открыть студию дизайна.

? Что у меня есть для этого: знания в области компьютерного дизайна, живописи, рисунка, истории искусства.

? Чего мне не хватает для этого: знаний по организации бизнеса, руководству и управлению, основам экономики и производства, навыкам продаж и работы с клиентами.

Ответьте на те же самые вопросы применительно ко всем из намеченных вами предполагаемых целей. Таким образом вы выявите ваши сильные и слабые стороны для осуществления каждой из целей.

Затем проанализируйте, для какой из названных вами целей у вас имеется наибольшее число сильных сторон и наименьшее число слабых. Вполне вероятно, что это и есть наиболее приемлемая для вас цель. В ее выборе надо исходить еще и из того, какие дополнительные знания вам хотелось бы получить, на что распространяется сфера ваших интересов. К примеру, если вам совершенно неинтересны навыки продаж – возможно, следует заняться сферой деятельности, не связанной с торговлей. И конечно, руководствуйтесь подсказками вашего сердца, только оно выведет вас на путь вдохновения и успеха.

Когда вы выберете для себя наиболее приемлемый вариант из нескольких предполагаемых целей, вам останется лишь найти способы превращения ваших слабых сторон в сильные – то есть начать получать недостающие специальные знания.

Если даже вам покажется, что у вас нет никаких специальных знаний и навыков, которые вам могли бы пригодиться для приобретения богатства, – это не должно вас смущать. Во-первых, вы, скорее всего, просто себя недооцениваете. Ведь абсолютно у всех людей есть какой-то уникальный опыт, которого нет больше ни у кого. Наверняка вы знаете и умеете что-то такое, чем могли бы поделиться с другими и использовать во благо им и себе. Во-вторых, вы в любой момент можете получить недостающие вам опыт и знания. Освойте на практике какое-то новое для себя дело, а затем найдите способ помогать с его помощью другим людям. Какое-то ваше умение плюс желание помогать другим – это уже мощная основа для будущего успешного бизнеса.

В своей книге Наполеон Хилл приводит в пример женщину, решившую помочь сыну, который никак не мог найти себе работу. Она начала разрабатывать подробный план действий, позволяющий ее сыну наиболее выгодно продать свои знания, навыки и услуги. Собрав всю информацию о способностях юноши, о его опыте, образовании, а также о тех сферах деятельности, где мог бы пригодиться его опыт, она составляла предложения для работодателей исходя из возможностей своего сына и их потребностей в сотрудниках. Также она разрабатывала для сына разные способы «подать себя». В итоге у нее получилась красиво оформленная толстая книга, главным в которой был подробный план трудоустройства для ее сына. Воспользовавшись этим планом, молодой человек начал свою карьеру сразу с должности руководителя, которой, в противном случае, ему пришлось бы добиваться на протяжении не менее чем десяти лет. А для его матери составление такого плана легло в основу собственного бизнеса. Она стала настоящим специалистом по теме «как лучше продать свои услуги», и тысячи людей начали обращаться к ней за консультациями.

Итак, у вас есть знания, опыт, и вы ищете способ наиболее выгодно использовать их для достижения благосостояния. На этом пути вы выявили свои слабые стороны – пробелы в знаниях, которые требуют восполнения. Значит, вам нужно найти способы получения этих знаний. Это не так трудно. Наполеон Хилл называет пять основных источников знаний:

1. Ваш собственный жизненный опыт, самообразование.

2. Знания и опыт, которыми способны поделиться с вами другие люди.

3. Колледжи и университеты.

4. Библиотеки.

5. Курсы, семинары, заочные и вечерние школы, дистанционное обучение.

В наше время огромные возможности для самообразования дает Интернет, где можно найти и библиотеки электронных книг, и статьи из газет и журналов, и проконсультироваться со специалистами в интересующих вас вопросах, и даже заочно пройти необходимые вам семинары, курсы и тренинги.

Как видим, получение специальных знаний вовсе не обязательно предполагает большие затраты на обучение. И все же постарайтесь не экономить на образовании. Если вы точно знаете, что вам нужно получить определенные знания, которые вы потом начнете применять на практике, а получить их можно только за деньги – не скупитесь, найдите возможность заплатить. Эта сумма многократно окупится для вас в дальнейшем. К тому же, как показывает практика, плата за учебу дает мощный стимул для получения знаний: со всевозможных бесплатных курсов большинство студентов отсеиваются уже после первых занятий. А вот если вы заранее оплатили обучение – то преодолеете себя, даже если будет трудно, соберете в кулак силу воли и доведете дело до конца, чтобы оправдать вложенные средства.

Следующее упражнение поможет вам составить конкретный план получения необходимых вам специальных знаний.

Упражнение 12

Куда пойти учиться

Возьмите ручку и лист бумаги, разделите его вертикальной чертой пополам. В левой колонке напишите: «Бесплатные источники знаний: библиотеки, Интернет, опыт других людей, самообразование», в правой – «Платные источники знаний: колледжи, институты, курсы, тренинги, семинары, консультации».

Теперь вам предстоит предельно конкретно и подробно заполнить каждую колонку. На это у вас может уйти не один день, так как вам предстоит разными путями добывать нужную информацию. Выясните, в каких библиотеках (обычных и электронных) есть интересующая вас литература. Запишите адреса этих библиотек.

Составьте список знакомых вам людей, которые обладают нужным вам знанием. Подумайте о том, каким образом вы могли бы у них поучиться или хотя бы воспользоваться их советами.

Подумайте о том, какие знания вы могли бы освоить на практике самостоятельно. Может быть, у вас есть начальные знания по каким-то предметам, но не хватает практики? Подумайте, как вы могли бы восполнить этот пробел (например, попробовать самостоятельно создать веб-сайт, написать картину, вырастить рассаду овощей или приготовить вкусное блюдо).

Заполняя правую колонку, изучите информацию обо всех учебных заведениях нужного вам профиля, а также курсах, школах, семинарах. Эти сведения можно найти и в Интернете, и в специальных справочниках, и в газетах, где публикуются такого рода объявления. Чем больше источников информации вы найдете, тем лучше. Сразу же выберите наиболее подходящие вам учебные заведения, позвоните туда, чтобы выяснить стоимость и условия обучения. Записывайте все полученные сведения, чтобы у вас была возможность сравнивать и выбирать.

Закончив работу по сбору информации, выберите для себя несколько источников знаний и немедленно приступайте к их освоению.

Раз и навсегда забудьте слово «поздно». Многие люди сетуют, что они уже слишком старые и им поздно чему-то учиться. Запомните: учиться никогда не поздно. Практика показывает, что люди, которым за шестьдесят, имеют большие шансы сделать бизнес, продавая свои идеи и делясь своим опытом, – при условии, что они не боялись всю жизнь учиться чему-то новому.

Часто люди сетуют на неуверенность в себе и неспособность сделать карьеру, не зная, что их неуверенность происходит лишь от недостатка знаний. Стоит хотя бы немного поучиться – и ваши знания придадут вам уверенности, а ваша карьера пойдет вверх, потому что тот, кто учится, всегда растет.

Пятый шаг к богатству

Воображение

Богатство начинается с идеи. Идеи формируются воображением.

    Наполеон Хилл. Думай и богатей

Существует мнение, что воображение – это нечто неприменимое к реальной жизни и нужное разве что писателям, художникам и артистам. Ничего подобного! Без воображения мы с вами до сих пор жили бы в пещерах и высекали огонь из камня. Все, что мы видим вокруг себя, создано благодаря человеческому воображению.

Сначала люди вообразили, что могут летать, как птицы, говорить друг с другом на любых расстояниях, рассматривать вблизи поверхности других планет, – и только потом появились самолеты, телефоны, телескопы. Это закон: чтобы что-то сделать – мы сначала должны это вообразить.

Каждый из нас обладает гораздо более богатым воображением, чем нам кажется. Мы используем свое воображение далеко не на «полную катушку». У каждого из нас есть огромный нереализованный потенциал. Если бы мы овладели этим потенциалом в полной мере, то творческие идеи, способные нас обогатить, рождались бы буквально каждую минуту.
<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23 >>
На страницу:
5 из 23