Синтаксис русского языка

2. В тексте есть прямая речь.

3. В 1-м предложении последнего абзаца есть подлежащее и сказуемое.

4. В III абзаце есть предложения с пропущенными членами.

5. В 1-м предложении II абзаца есть однородные члены.

6. В 1-м предложении II абзаца четыре обстоятельства.

7. Во 2-м предложении I абзаца подлежащее и сказуемое выражены именами существительными.

3)Творческое задание.Задание 1. Добавить в данные предложения обстоятельства.

Вадим отстал от своих товарищей… (обст. причины).

Мы отправились в лес… (обст. цели).

Ребята поспешили на речку… (обст. цели).

(Обст. места)…поднималось солнце.

(Обст. времени)… над лесом занялся пожар.

2.Задание 2.Составить синквейн.

Структура синквейна:

1 строка – одно слово или словосочетание – тема,

2 строка – два прилагательных – определения,

3 строка – три глагола,

4 – предложение из четырёх слов, отражающее суть темы,

5 строка – одно слово или словосочетание – вывод.

Примерный синквейн

1.Обстоятельство.

2.Разное, распространённое.

3.Обозначает, зависит, выражается.

4.Обстоятельство зависит от сказуемого.

5.Второстепенный член.

Домашнее задание: написать сочинение «Зачем мы живём?»

Тест по теме «Обстоятельство»

1. Второстепенные члены предложения, которые обозначают место, время, причину, образ действия, меру и степень, цель, называются

1) приложениями.

2) определениями.

3) обстоятельствами.

4) косвенными дополнениями.

2. На вопросы где? куда? откуда? отвечают обстоятельства

1) места.

2) условия.

3) причины.

4) образа действия.

3. Обстоятельства цели отвечают на вопросы

1) почему? отчего?

2) зачем? для чего?

3) где? куда? откуда?

4) когда? как долго? с каких пор? до каких пор?

4. Обстоятельства времени отвечают на вопросы

1) зачем? для чего?

2) где? куда? откуда?

3) как? каким образом?

4) когда? как долго? с каких пор? до каких пор?

5. М. Ю. Лермонтов родился в Москве в 1814 году. В этом предложении есть обстоятельства

1) места и цели.

2) цели и причины.