В гостях у бабушки Сони-засони. Лето 2

– Нет! – испугалась Маша. – Он его взял и в реке постирал. А когда тот стал чистым, взял его в свой цирк.

Принц, открыв рот, смотрел, как медведь стирал разбойника в реке.

– А ты чего стоишь, рот открыл? – спросила принца Маша. – Там принцесса в замке тебя ждёт и плачет!

Принц пришпорил коня и помчался по дороге. А посреди леса вырос замок с башенками и маленькими пушечками. Перед окном сидела принцесса и горько плакала.

Потом она увидела скачущего принца и стала махать из окна платочком.

– Принц подъехал к замку, принцесса выскочила из окна прямо к нему в руки. И они расцеловались! – закончила сказку Маша.

Стол стал прозрачным, беседка наполнилась серым туманом.

И всё исчезло.

На следующий день Коля уехал. Маше было грустно, она пришла в свою комнату и подошла к письменному столу, на котором стояла баночка с маленькой серой рыбкой, подаренной Мухлей. Маша взяла баночку и прошептала:

– Рыбка, пожалуйста, сделай так, чтобы Коля поправился и пошёл в школу.

Потом она побежала к ручью и выпустила рыбку в воду.

Закончилось лето. И первого сентября Маша с мамой и папой пришли на торжественную линейку в школу. Там Маша познакомилась с новыми друзьями из её класса. Прозвенел первый звонок и всех первоклашек увели в классы. Там они познакомились со своей первой учительницей – Галиной Ивановной.

Маше нравилось ходить в школу, узнавать что-то новое, играть на переменах с новыми друзьями. Она сидела за одной партой с девочкой Надей. Надя жила в том же доме, что и Маша. Девочки подружились и ходили в школу вместе. Однажды, возвращаясь домой, они увидели, как большая собака гонится за котёнком. Котёнок заскочил на дерево и с испугом смотрел сверху на злую собаку. К дереву подбежала хозяйка, схватила поводок и увела невоспитанного пса. Котёнок начал громко мяукать.

– Маша, – сказала Надя, – надо помочь котику. Мама говорила, что они не умеют сами спускаться с деревьев.

Девочки подбежали к дереву, Маша подсадила Надю, чтобы та дотянулась до котёнка. Надя схватила его за задние лапы и потянула вниз. Котёнок ещё больше перепугался, извернулся, оцарапал девочке щёку и бросился наутёк.

– Ой! – сказала Надя, прижимая руку к щеке, из которой сочилась кровь. – Больно!

– Подожди, у меня есть волшебный платочек! Он тебя обязательно вылечит.

Маша достала из рюкзака подарок домового Кукуни и приложила его к Надиной щеке.

Утром девочки встретились, чтобы пойти в школу.

– Смотри, – сказала Надя, – на щеке ничего не осталось, только три беленькие полоски! Наверное, платочек и, правда, волшебный!

– Я же тебе говорила! – обрадовалась Маша.

На берегу голубого озера, среди золотых деревьев, сидели бабушка Соня-засоня, Мухля, Васяпка, Гиря и Кукуня.

– Бабушка Соня, – сказал Васяпка, – мы подарили Маше четыре волшебных подарка, но она всё волшебство отдала другим людям.

– Посмотрим, – сказала бабушка Соня, оторвала с дерева золотой листочек и бросила его в озеро. Листочек стал растворяться, покрывая часть озера тонкой золотистой плёнкой. И на этой плёнке все увидели, что происходило в прошлом.

Вот Маша прижала волшебный платочек к щеке подруги.

А тут она, благодаря дудочке, вернула потерянную куклу девочке.

Здесь она загадала желание рыбке, чтобы Коля вылечился.

А вот неземной цветок спасает жизнь бабе Тасе и Маше, потому что он был влюблён в доброту этих людей.

– Когда ребёнок думает не только о себе, но в первую очередь о других, из него вырастает настоящий человек, – сказала баба Соня.

Однажды утром учительница зашла в класс не одна. Все ученики встали, приветствуя её.

– Садитесь, дети, – сказала Галина Ивановна, – я хочу вас познакомить с новым учеником, его зовут Коля Снегирёв. Он опоздал на занятия, но мы ему поможем усвоить пройденный материал. Коля, садись на свободное место. Начинаем урок!

Оказалось, что Коля жил в том же районе, что и Маша. Он полностью поправился, и врачи разрешили ему учиться с ребятами в школе.

А, может, ему помогла волшебная рыбка, подаренная Мухлей? Я не знаю. Знаю только, что Маша с Колей стали учиться в одном классе.

КОНЕЦ