СЛОВОПОЛЬЗА. СЛОВОПОЛЬЗА – СЛОЭНА (НАУКА) ОТ СЛОВОЗНАНИЙ

11). ПРАВДА.

12). ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ.

13). СЛОВО.

14). ПОЛЬЗА.

15). РОДИНА.

16). СВЯТОСТЬ.

17). ДУШЕВНОСТЬ.

18). ВЕРНОСТЬ.

19). ОБЩЕНИЕ.

20). МНОЖЕСТВЕННОСТЬ.

21). ПРОВЕРКА.

22). НОВОЕ.

23). ЛОВИТЬ.

24). МОГУ.

25). СОБЛЮДАТЬ.

Этот перечень можно было бы и продолжать, но мы остановимся и на этом.

Далее попробуем представить многие структурные построения слов во множественном звучании.

1). ПРОЯВЛЯЕТСЯ НОВОЕ ЗНАНИЕ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ СТРУКТУРНЫХ ЗНАНИЙ, СОЗДАННЫХ ГОСПОДОМ БОГОМ.

В этом предложении проявляется множественный смысл, с помощью которого можно многое воспринимать.

Немного попытаемся объяснить, в чём же смысл этого предложения?

Новое знание – это совокупность знаний, в которых каждое новое проявление сопровождается отдачей знаний в общий структурный комплекс знаний.

Многие знания стремятся создавать свои собственные структурные взаимоотношения, но главное, что их объединяет, так это смысловые образные восприятия, подготовленные на общих проявлениях, которыми богаты символы и знаки предыдущих проявлений.

Этим объясняются многие возможные восприятия, с помощью которых воспроизводятся построения нового.

Господь Бог во многом создавал будущее на основе новых подготовительных структур, с помощью которых происходило созидание творческих начал, берущих свои начала из основы основ начала начал.

При использовании знаний, которыми богаты множественные структурные знания, проявляются те множественные смыслоподобные мыслеобразы, в которых многие смыслы преобразуются в новые смыслы, а те, в свою очередь, в новые смыслы и так далее до СМЫСЛОВ НОВЫХ ОСНОВ.

СМЫСЛЫ НОВЫХ ОСНОВ накапливают знания предыдущих проявлений, а затем вновь проявившись создают СМЫСЛЫ СМЫСЛОВ.

Далее СМЫСЛЫ СМЫЛОВ преобразуются в более совершенные структуированные проявления называемые ОКОСМЫСЛЫ, а те, в свою очередь, образуют более совершенную структуру называемую условно ВЫСОКОСМЫСЛЫ.

Далее это попадает в неисчерпаемость, а та, в свою очередь, совпадает с множественными началами начал.

Можно было бы и дальше продолжать объяснения, но для этого необходима своеобразная подготовка, которая посильна лишь разумным людям, стремящимся к знаниям и показывающим те свои подготовки, в которых они проявляют свои смыслы.

2). ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ ВЫРАЖАЕТСЯ В ДЕЙСТВИЯХ И ПОСТУПКАХ, КОТОРЫЕ НАПРАВЛЕНЫ НА ПОМОЩЬ ВО СПАСЕНИЕ ЛЮДЕЙ И САМОЙ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ, ГДЕ ЭТА ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ МОЖЕТ ПРОЯВЛЯТЬСЯ.

Эту фразу можно комментировать, а можно этого и не делать.

Именно так мы и поступим.

3). ПОДГОТОВКА К ПРОЯВЛЕНИЮ ЗНАНИЙ ЧАСТО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ МНОГИХ ПРЕОБРАЗУЮЩИХ ЭФФЕКТОВ РАЗУМНОЙ МЫСЛИ, КОТОРАЯ ДАЁТ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЕЙСТВОВАТЬ РАЗУМНО, ГРАМОТНО, ПРАВИЛЬНО, А ГЛАВНОЕ ПРОЯВЛЯЯ ЛЮБОВЬ К СЛОВУ, КОТОРЫМИ СОЗДАЮТСЯ И ПРОЯВЛЯЮТСЯ МИРЫ.

В этой ёмкой фразе можно заметить многие действительные полезные мысли, с помощью которых можно творить и созидать разумные дела.

Трудно вам это объяснить, ибо вы не подготовлены к такому восприятию, так как привыкли, что вам дают, а не вы в словах сами создаёте.

Этот процесс освоения таких фраз довольно труден. Ведь при правильном осмыслении таких фраз вам начнёт открываться неисчерпаемые возможности правильных истинных знаний, которыми полны такие фразы.

Стремясь многое воспринимать вы научитесь проявлять свои способности и многое вам проявится в тех правильных восприятиях, которыми богаты такие фразы.

В дальнейшем постарайтесь вникнуть в то, что здесь будет проявляться.

4). ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ НОВЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ РАЗУМА МОЖНО РАЗУМЕТЬ БУДУЩИЕ СТРОИТЕЛЬСТВА СТРУКТУР, СПОСОБНЫХ ДЕЙСТВОВАТЬ В ПРЕОБРАЗУЮЩЕМ ЭФФЕКТЕ ПРОЦЕССОВ, ДАЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЬ СОЗИДАТЬ.

Если попробовать подключить к этой фразе свой разум, то станет довольно ясно, что во фразе проявляется мощный процесс познавания эффектов смыслов.

При проявлении этих эффектов смыслов разумные люди смогут созидать в сотворчестве с Господом Богом.

5). ПРОВЕДЕНИЕ ЭФФЕКТОВ РАЗУМНЫХ НАЧАЛ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ РАЗУМНЫХ ДЕЙСТВИЙ, СОЗДАЮТСЯ ПРЕОБРАЗУЮЩИЕ ЭФФЕКТЫ, СПОСОБНЫЕ ВОСПРОИЗВОДИТЬ ТЕ МГНОВЕННЫЕ МЫСЛЕОБРАЗЫ, КОТОРЫЕ В ДАЛЬНЕЙШЕМ ОСОЗНАЮТСЯ С ПОМОЩЬЮ СОЗНАНИЯ РАЗУМНОГО ЧЕЛОВЕКА, А ЗАТЕМ СНОВА ПРЕОБРАЗУЮТСЯ В МГНОВЕННЫЕ ОТВЕТЫ АДРЕССОВАННЫЕ ТЕМ, КТО ИХ ПРИСЛАЛ.

Правда можно, конечно, и не затрагивать такие мгновенные мыслеобразы осознанием, а с помощью разумения мгновенно в ответном режиме отправлять с ответами обратно.

На первых, как говорится, порах необходимо осознавать, а в дальнейшем можно иногда отсылать и в подсознательном режиме передачи.

Это лишь можно будет делать после того, как Словознание займёт у разумных людей достойное место в помощи будущих свершений построения Светлого Будущего.