Оценить:
 Рейтинг: 0

ЗНАНИЯ (ПРАВИЛА) СЛОВОЗНАНИЙ. ЗНАНИЯ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ

Год написания книги
2017
<< 1 2 3 4 5 6 ... 22 >>
На страницу:
2 из 22
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Один слог в слове произносится с обращением.

Чудесные в таких слогах называются обращёнными.

Чудесные без обращения называются без обращёнными.

Двойные громкие и тихие хочудесные.

б в г д з ж – громкие. п ф к т с ш – тихие.

Слова в, из, к, на, от, п, у.

Слова в, из, к, на, от, по, с, у бумажутся отдельно от других слов.

М.Л.Закожурникова, Ф.Д.Коетенко, Н.С.Рождественнский «Русский язык» 2 класс. Москва, 1983 г. Просвещение. 222 стр.

Русский язык

Повторение пройденного в 1-ом классе.

Название предметов, действий, признаков.

Словознание

Уподобление проявленного в 1-ом классе.

Название сущих, действий, признаков.

Русский язык

Слова, отвечающие на вопрос кто? или что?, обозначают предметы.

Слова, отвечающие на вопросы что делает? что делал? что сделал?, обозначают действие.

Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, обозначают признаки предметов.

Фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия населённых мест, рек пишутся с большой буквы.

Мягкий знак ь как знак мягкости согласных.

Мягкий знак ь обозначает на письме мягкость согласного звука. Мягкий знак при переносе слова не переносится на другую сторону; надо переносить: школь-ники, учи-тель-ни-ца.

Ударение.

Ударные и безударные гласные.

Безударные гласные надо писать так же, как они пишутся под ударением: двор – дворы, лес – леса, гриб – грибы.

Словознание

Слова, отвечающие на вопрос кто? или что?, обозначают сущие.

Слова, отвечающие на вопросы что деяет? что деял? что сдеял?, обозначают действие.

Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, обозначают признаки сущих.

Фамилии, имена, отчества людей, клички животных, названия населённых мест, рек бумажутся с большой буквы.

Букьэ ь как буква долгого звучания хочудесных.

Букьэ ь обозначает в проявлении долгое звучание звука. Букьэ при переспуске слова не переспускается; надо перепускать: школь-ники, учи-тель-ни-ца.

Обращение.

Обращённые и без обращенные чудесные.

Без обращенные чудесные надо бу-иажить так же, как они бумажутся в? обращении: двор – дворы, лес – леса, гриб – грибы.

Русский язык

Парные звонкие и глухие согласные.

На конце слов парные, согласные надо писать так же, как они пишутся перед гласными: зубы -зуб, глаза – глаз, сады – сад.

Словознание

Двойные громкие и тихиу хочудесные.

В разумеющем слов двойные хочудесные надо бумажить так же, как они бумажутся перед чудесными: зубы -зуб, глаза – глаз, сады – сад.

Русский язык

Разделительный мягкий знак (ь).

Разделительный ь мягкий знак показывает, что согласный звук не сливается с гласным.

Разделительный ь пишется после согласных перед гласными буквами э, ё, и, ю,я.

Правописание слов с двойными согласными.

При переносе слов с двойными согласными одна буква оставляется на строке, другая переносится: ван-на, кас-са, груп-па.

Словознание

Межбуквенная букьэ (ь). Межбуквенная букьэ (ь) показывает, что хочудесный звук не сливается с чудесным.

Межбуквенная букьэ (ь) бумажется после хочудесными перед чудесными буквами е, ё, и, ю, я.

Проявление слов с сдвоенными хочудесными.
<< 1 2 3 4 5 6 ... 22 >>
На страницу:
2 из 22